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文档简介
二(上)全册句子专项练习
基础巩固
一、照样子,写一写。
束一束束一束束美丽的花。
只____________________________
颗____________________________
把____________________________
二、读句子,再用带点的词语写句子。
1.官员们:边看二边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
2.每当太阳升起,有座山峰上的儿块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
3.收下米的葡萄勺的运到城巾去,勺的运到阴房里制成葡萄干。
三、给下面的句子加上标点符号。
1.今天你在家吗()
2.下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩()
3.下雪了口好漂亮了雪花啊()
4.小家伙们()你们吵什么呀()
5.狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪()
6.()怎么了()孩子()爸爸放下报纸()
四、补充句子。
1.小松鼠玩得真哪!
2.我多么想o
3.真!
4.我—0
五、扩写句子。
1.森林里生活着许多动物。
2.小鸟叫个不停。
1
3.水向田里流去。
六、照样子改写句子
例:我把苹果吃完了。
苹果被我吃完了。
1.大雨把道路淋得湿漉漉的。
2.新书被小明弄丢了。
4.小路穿过白桦树林。
5.头发粘在额头上。
能力提升
七、背古诗,填诗句。
1.李白在《夜宿山寺》描写人在楼上不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙的诗句
是O
2.天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿轻轻吹过,显露出原来隐没于草丛中的众多牛
羊。这句话用《敕勒歌》中的诗句“可以形容。
3.“夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。”这句话的意思和《登
鹳雀楼》的“”一句相同。
4.妈妈带我去看黄果树瀑布。高崖上的瀑布好像从天上泻落到人间,有好几千尺。
我不禁吟道:“_______________________________
八、理解句子并仿写。
水灵灵的葡萄像红宝石一样晶莹剔透。
1.这句话把葡萄比作。
2.把下列句子补充完整。
(1)云彩像,轻轻地飘浮在空中。
(2)小露珠像一样,闪闪发亮。
2
九、将句子排成一句通顺的话并标出序号。
()她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。
()妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
()一天,妈妈从田里回来。
()妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”
()我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”
3
参考答案
基础巩固
一、照样子,写一写。
束一束束一束束美丽的花。
只一只只一只只可爱的鸭子。
颗•颗颗•颗颗璀璨的明珠。
把•把把•把把崭新的钞票。
二、读句子,再用带点的词语写句子。
L官员们一•边•看一•边•议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
示例:妈妈一边看电视一边织毛衣。
2.每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就•变•成•了一只金光闪闪的雄鸡。
示例:转眼间,白云变成了一只只小白兔"
3.收下来的葡萄有的运到城市去,春的运到阴房里制成葡萄干。
示例:下课了,同学们在操场上活动,有的踢的子,有的跳绳。
三、给下面的句子加上标点符号。
1.今天你在家吗(?)
2.下课铃声响了口同学们都来到了操场上玩(。)
3.下雪了□好漂亮了雪花啊(!)
4.小家伙们(,)你们吵什么呀(?)
5.狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪(。)
6.(")怎么了(,)孩子(?)爸爸放下报纸(二)
四、补充句子。
1.小松鼠玩得真叵哪!
2.我多么想和他•起玩。
3.北京真美呀!
4.我多么想永远住在这里。
五、扩写句子。
1.森林里生活着许多动物。
示例:茂密的森林里,生活着许多可爱的动物。
2.小鸟叫个不停。
示例:小鸟布树枝上,欢快地叫个不停。
3.水向田里流去。
示例:抽上来的水欢快地向田里流去。
六、照样子改写句子
4
例:我把苹果吃完了。
苹果被我吃完了。
1.大雨把道路淋得湿湿漉的。
道路被大雨淋得湿漉湿的。
2.新书被小明弄丢了。
小明把新书弄丢了。
4.小路穿过白桦树林。
示例:弯弯的小路穿过茂密的白桦树林。
5.头发粘在额头上。
示例:乌黑的头发粘在宽宽的额头上。
能力提升
七、背古诗,填诗句。
1.李白在《夜宿山寺》描写人在楼上不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙的诗句是
不敢高声语,恐惊天上人。
2.天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿轻轻吹过,显露出原来隐没于草丛中的众多牛
羊。这句话用《敕勒歌》中的诗句“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。”可以形容。
3.“夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。”这句话的意思和《登
鹳雀楼》的“白日依山尽,黄河入海流”一句相同。
4.妈妈带我去看黄果树瀑布。高崖上的瀑布好像从天上泻落到人间,有好儿千尺。
我不禁吟道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天J
八、理解句子并仿写。
水灵灵的葡萄像红宝石一样晶莹剔透。
1.这句话把葡萄比作红宝五。
2.把下列句子补充完整。
(1)云彩像洁臼的羽毛,轻轻地飘浮在空中。
(2)小露珠像钻石一样,闪闪发亮。
九、将句子排成一句通顺的话并标出序号。
(2)她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。
(3
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