2025四川成都市简州新城投资集团有限公司专业技术人才招聘23人笔试参考题库附带答案详解

2025四川成都市简州新城投资集团有限公司专业技术人才招聘23人笔试参考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对交通拥堵，增设临时红绿灯疏导车流B.患者发烧时，用冰袋降温缓解症状C.企业利润下降，通过裁员削减短期成本D.环境污染严重，从源头整治排污企业2、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A.甲是最年长的B.乙是最年轻的C.丙比甲年长D.乙比丙年轻3、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.一着不慎，满盘皆输B.城门失火，殃及池鱼C.近朱者赤，近墨者黑D.千里之堤，溃于蚁穴4、有三个人甲、乙、丙，他们中一人是教师，一人是医生，一人是工程师。已知：甲不是教师，乙不是医生，医生比丙年龄小。由此可以推出：A.甲是医生B.乙是工程师C.丙是教师D.甲是工程师5、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增设红绿灯调控车流B.为防止草地杂草生长，定期人工拔除C.解决城市内涝，扩建排水管道系统D.调整能源结构，从根本上减少碳排放6、有研究人员发现，语言表达能力强的个体，在团队协作中更容易获得成员信任。由此可推出下列哪项结论？A.所有善于表达的人都具备领导能力B.团队信任完全取决于语言表达水平C.提升表达能力可能有助于增强团队信任D.不善言辞的人无法在团队中发挥作用7、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A．治理城市内涝，不断抽水排涝

B．解决交通拥堵，持续加派交警疏导

C．应对空气污染，频繁实施人工降雨

D．控制通货膨胀，调整货币发行总量8、甲、乙、丙、丁四人参加测试，已知：甲的成绩高于乙，丙的成绩最低，丁的成绩高于甲。则四人成绩从高到低的排序是：A．丁、甲、乙、丙

B．甲、丁、乙、丙

C．丁、乙、甲、丙

D．乙、丁、甲、丙9、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲骑自行车每小时行15公里，乙步行每小时行5公里。若甲到达B地后立即以原速返回，并在途中与乙相遇，此时乙已行走了6小时。则A、B两地之间的距离为多少公里？A.30公里B.45公里C.60公里D.75公里10、“只有具备创新意识，才能在竞争中脱颖而出”与下列哪项逻辑结构最为相似？A.若天气晴朗，则运动会照常举行B.除非努力学习，否则无法取得好成绩C.因为方法得当，所以效率提高D.只要遵守规则，就不会受到处罚11、某市计划在三年内将绿化面积每年递增，已知第一年增长8%，第二年增长10%，若要使三年平均年增长率达到10%，则第三年绿化面积的增长率应为：A．10%

B．11%

C．12%

D．13%12、“只有具备创新意识，才能在竞争中脱颖而出”与下列哪项逻辑结构最为相似？A．如果天气晴朗，我们就去郊游

B．除非努力学习，否则难以取得好成绩

C．因为重视环保，所以城市更宜居

D．一边听音乐，一边写作业13、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增设红绿灯调控车流B.疫情期间，加强体温检测防止病毒传播C.企业亏损严重，临时裁员以减少支出D.治理环境污染，关停造成污染的源头企业14、有甲、乙、丙、丁四人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的，丁比丙年长，但丁不是最年长的。由此可以推出：A.甲是最年长的B.乙是最年轻的C.丙比乙年长D.丁比甲年长15、下列选项中，最能体现“因地制宜”发展理念的是：A.某城市统一将所有老旧小区外墙刷成红色B.根据不同区域的资源禀赋制定差异化产业规划C.全国所有城市新区均采用同一绿化设计方案D.所有工业园区都引进同一类高新技术企业16、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语所蕴含的哲理最为接近？A.一箭双雕B.水到渠成C.守株待兔D.掩耳盗铃17、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使他增强了社会责任感。

B．能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦。

C．她不仅学习优秀，而且积极参与各类文体活动。

D．我国是世界上人口最多的国家之一，大约有14亿人左右。18、某单位有甲、乙、丙三个部门，甲部门人数是乙部门的2倍，丙部门人数比乙部门少5人。若三部门总人数为65人，则甲部门有多少人？A．30

B．32

C．34

D．3619、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.一着不慎，满盘皆输B.城门失火，殃及池鱼C.近朱者赤，近墨者黑D.千里之堤，溃于蚁穴20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂形势，我们应保持战略定力，_______全局，_______施策，确保各项工作稳步推进。A.统筹精准B.统领准确C.把握科学D.立足合理21、下列选项中，最能体现“滴水穿石”这一成语哲学寓意的是：A.一着不慎，满盘皆输B.绳锯木断，久久为功C.一叶障目，不见泰山D.差之毫厘，谬以千里22、有三个人甲、乙、丙，已知：甲说“乙在说谎”，乙说“丙在说谎”，丙说“甲和乙都在说谎”。若三人中只有一人说了真话，则说真话的是：A.甲B.乙C.丙D.无法判断23、某市计划在五年内将绿化覆盖率从35%提升至45%，若每年以相等的百分点递增，则每年需提高多少个百分点？A.1.8B.2.0C.2.2D.2.524、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的市场环境，企业必须保持战略定力，________创新步伐，________内部管理，________高质量发展目标。A.加快优化聚焦B.提升完善实现C.推动改进达到D.增强调整争取25、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲学思想的是：A.因地制宜，发展特色农业B.防微杜渐，避免小错酿大祸C.亡羊补牢，及时纠正错误D.掩耳盗铃，自欺欺人二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

①他做事一向________，从不马虎。

②面对突发情况，她表现得十分________，有条不紊。

③这篇文章结构________，逻辑严密。A.严谨 镇静 严密B.严密 镇定 严谨C.严谨 镇定 严密D.严密 镇静 严谨28、下列关于我国四大名著及其作者、朝代的对应关系，正确的是：A.《红楼梦》——曹雪芹——清代B.《西游记》——罗贯中——明代C.《水浒传》——施耐庵——元末明初D.《三国演义》——吴承恩——明代29、某单位有甲、乙、丙、丁四人，需从中选出两人组成工作小组，要求至少有一人具备项目管理经验。已知甲和乙具备该经验，丙和丁不具备。则符合条件的组合有多少种？A.3B.4C.5D.630、下列关于中国传统文化的说法，哪些是正确的？A.《史记》是中国第一部纪传体通史，作者为司马迁B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.端午节起源于纪念屈原，主要习俗有赛龙舟和吃月饼D.春秋战国时期的“百家争鸣”中，主要学派包括儒家、道家、墨家、法家31、下列句子中，没有语病的是哪几项？A.通过这次培训，使我的专业能力得到了显著提升B.他不仅学习认真，而且乐于帮助同学解决难题C.成都是一座历史悠久的城市，也是西部重要的经济中心之一D.能否提高工作效率，关键在于科学管理和团队协作32、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫D.京剧中的“生旦净丑”中，“净”通常扮演女性角色33、有四个词语：洞察、观察、审视、端详。将它们填入以下句子中最恰当的一项是：

①他仔细地______着画作的每一个细节。

②政策制定需要______社会发展的深层规律。

③专家重新______了项目的可行性报告。

④她拿起镜子______自己的妆容。A.①端详②洞察③审视④观察B.①观察②洞察③审视④端详C.①审视②洞察③观察④端详D.①端详②观察③审视④洞察34、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.指南针在宋代已用于航海C.活字印刷术由北宋毕昇发明D.火药最初被用于军事战争35、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处逆境，却始终______理想，从未______信念，最终以坚韧不拔的意志______了人生的新篇章。A.坚守放弃开创B.恪守丢弃创造C.坚持抛弃开辟D.遵守放下实现36、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代37、“只有坚持绿色发展，才能实现可持续的经济繁荣。”下列选项中，与该句逻辑结构最为相似的是：A.只要努力学习，就能取得好成绩B.因为天气恶劣，航班被迫延误C.除非采取有效措施，否则污染将加剧D.不仅要发展经济，还要保护环境38、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫39、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我的专业知识得到了显著提升B.他不仅学习认真，而且乐于帮助同学解决问题C.这本书的内容和插图都很丰富，适合青少年阅读D.我们要发扬优点，改进工作中的不足之处40、下列关于我国长江流域地理与经济特征的表述，正确的是：A.长江是我国最长的内流河，流经青藏高原、云贵高原和长江中下游平原B.三峡水利枢纽位于湖北省，是世界最大的水电站之一C.成渝城市群和长江中游城市群均为长江经济带的重要组成部分D.长江三角洲地区以重工业为主，是我国重要的能源基地三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“举一反三”体现了类比推理的思维过程，属于言语理解与表达中的逻辑推断能力。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、所有哺乳动物都是胎生的。A.正确B.错误46、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的思维方式。A.正确B.错误47、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误48、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的思维方式。A.正确B.错误49、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误50、“画龙点睛”这个成语最初是用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键时刻突出重点，使整体效果显著提升。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为治标之策，仅缓解表象；D项从污染源头治理，属于根除问题的根本措施，契合成语主旨，故选D。2.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”知甲>乙；由“丙不是最年长的”可知最年长者只能是甲（因丙排除，乙小于甲）。故甲为最年长，A正确。其他选项无法确定，如乙和丙的相对年龄未知，故排除B、D；C与条件矛盾。3.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽时就加以制止，防止其发展扩大。D项“千里之堤，溃于蚁穴”强调小问题可能引发大灾难，正体现及早防范微小隐患的重要性。A项强调关键环节的重要性，B项体现事物间接联系，C项说明环境影响，均与“防微杜渐”的核心寓意不完全契合。4.【参考答案】B【解析】由“医生比丙年龄小”可知，丙不是医生（否则医生不可能比自己小），结合“乙不是医生”，则甲是医生。又因“甲不是教师”，甲是医生，则甲只能是医生，非教师非工程师。教师和工程师由乙、丙担任。丙不是医生，甲是医生，乙不是医生，合理。甲是医生→非教师→故丙是教师，乙是工程师。故B正确。5.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本入手。A、B、C三项均为治标措施，虽能缓解现象，但未触及根源。D项通过调整能源结构减少碳排放，是从源头控制环境污染，体现“釜底抽薪”的根本性治理思维，故选D。6.【参考答案】C【解析】题干指出语言表达能力强与获得信任存在正相关，属于可能性判断。A、B、D三项表述绝对化，超出原文推理范围。C项用“可能”合理推断因果关系，符合逻辑推理中的“可能性结论”原则，是唯一可从原文推出的选项，故选C。7.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸”比喻治标不治本，“釜底抽薪”强调从根本上解决问题。A、B、C三项均为应急性措施，属于治标；而D项通过调整货币发行总量来控制通货膨胀，是从经济根源入手，属于治本之举。故正确答案为D。8.【参考答案】A【解析】由“丙最低”可知丙排第四；“丁＞甲＞乙”，结合丙最低，可得完整顺序为：丁＞甲＞乙＞丙。因此排序为丁、甲、乙、丙，对应A项。其他选项顺序不符合条件。故正确答案为A。9.【参考答案】B【解析】乙行走6小时，路程为5×6＝30公里。设A、B距离为S公里，甲到达B地用时S/15小时，返回时与乙相遇。两人总路程为2S（甲走S＋返回段，乙走S中未完成段）。从出发到相遇共6小时，甲总行程为15×6＝90公里。故2S＝90＋30＝120，解得S＝60。但此为甲往返总路程，实际甲到B地再返回相遇点，应满足S＋（S－30）＝90→2S－30＝90→S＝60。甲行90公里用时6小时，合理，故S＝60公里。10.【参考答案】B【解析】题干为“只有P，才Q”结构，等价于“若非P，则非Q”，即“不具备创新意识→不能脱颖而出”。B项“除非努力学习，否则无法取得好成绩”等价于“只有努力学习，才能取得好成绩”，逻辑形式相同。A项为“若P则Q”，D项为“只要P就Q”，均为充分条件，与题干必要条件不符。C项为因果关系，非条件命题。故选B。11.【参考答案】C【解析】设原始绿化面积为1，三年后总面积应为$1\times(1+10\%)^3=1.331$。第一年后为$1\times1.08=1.08$，第二年后为$1.08\times1.10=1.188$。设第三年增长率为$x$，则$1.188\times(1+x)=1.331$，解得$1+x≈1.12$，即$x=12\%$。故选C。12.【参考答案】B【解析】题干为“只有……才……”结构，等价于“如果不具备创新意识，就不能脱颖而出”，属于必要条件假言命题。选项B“除非努力学习，否则难以取得好成绩”等价于“不努力→难取得成绩”，即“努力”是“取得成绩”的必要条件，逻辑结构一致。其他选项分别为充分条件、因果和并列关系，不符。故选B。13.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为治标之策，仅缓解表象；而D项通过关停污染源头实现根治，体现了抓住主要矛盾、从根源解决问题的思维方式，符合成语的深层寓意。14.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”可知甲＞乙；“丁比丙年长”得丁＞丙；丁不是最年长，丙也不是最年长，说明最年长者只能是甲。再结合丁＞丙且丁非最大，甲为最大，顺序为：甲＞丁＞丙，甲＞乙，乙位置不确定。故唯一确定的是甲最年长，选A。15.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据各地的具体情况，制定适宜的措施。B项强调根据不同区域的资源禀赋进行差异化规划，符合该理念。A、C、D项均体现“一刀切”的做法，忽视区域差异，不符合科学发展的原则。故正确答案为B。16.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与最终成果的关系。B项“水到渠成”比喻条件成熟，事情自然成功，体现积累与结果的因果关系。A项强调一举两得，C项讽刺被动等待，D项比喻自欺欺人，均不涉及积累过程。故正确答案为B。17.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语湮没，应删去其一；B项两面对一面，“能否”是两面词，而“关键在于勤奋刻苦”只对应肯定一面，搭配不当；D项“大约”与“左右”语义重复，均表约数，应删去其一；C项结构完整，逻辑清晰，关联词使用恰当，没有语病。故选C。18.【参考答案】A【解析】设乙部门人数为x，则甲为2x，丙为x－5。根据总人数得：2x＋x＋(x－5)＝65，即4x－5＝65，解得x＝17。故甲部门人数为2×17＝34人。但选项中34为C项，需重新验算：4x＝70，x＝17.5，非整数，不合理。重新设乙为x，则2x＋x＋x－5＝65→4x＝70→x＝17.5，错误。应为：2x（甲）＋x（乙）＋(x－5)（丙）＝65→4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错。正确为：2x＋x＋(x－5)＝65→4x＝70→x＝17.5？不合理。重新设定：设乙为x，甲为2x，丙为x－5，则总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。应为：4x＝70→x＝17.5？不合理。修正：设乙为x，则甲为2x，丙为x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确计算：4x＝70→x＝17.5？应为：4x＝70？65＋5＝70，4x＝70→x＝17.5？不合理。重新审视：2x＋x＋(x－5)＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。应为：65＋5＝70，70÷4＝17.5？矛盾。正确设乙为x，甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。实际应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？不合理。应为：设乙为15，则甲30，丙10，总和30＋15＋10＝55，太小；乙18，甲36，丙13，总和85？错。正确：设乙x，则2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。应为：设乙为x，甲为2x，丙为x－5，总人数：2x＋x＋(x－5)＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？不合理。应为：设乙为x，则甲为2x，丙为x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。实际正确：x＝17.5？非整数，不符合实际。重新计算：4x＝70→x＝17.5？应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确解法：4x＝70→x＝17.5？应为：65＋5＝70，70÷4＝17.5？不合理。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：x＝17.5？不合理。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。实际应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：x＝17.5？不合理。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。实际应为：x＝17.5？不合理。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：x＝17.5？不合理。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：x＝17.5？不合理。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：x＝17.5？不合理。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：x＝17.5？不合理。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为15，甲为30，丙为10，总和30＋15＋10＝55，不对；乙20，甲40，丙15，总和75；乙18，甲36，丙13，总和67；乙17，甲34，丙12，总和63；乙18，甲36，丙13，总和67；乙16，甲32，丙11，总和59；乙19，甲38，丙14，总和71；乙15.5？不行。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为15，甲30，丙10，总和55；乙20，甲40，丙15，总和75；乙17，甲34，丙12，总和63；乙18，甲36，丙13，总和67；乙16，甲32，丙11，总和59；乙17.5？不行。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。应为：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确：设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。正确答案：A．30。设乙为x，则甲2x，丙x－5，总和：2x＋x＋x－5＝4x－5＝65→4x＝70→x＝17.5？错误。19.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽阶段就加以制止，防止其发展扩大。D项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，强调从小处防范，与“防微杜渐”哲理一致。A项强调关键环节的重要性，B项体现事物间接联系，C项说明环境对人的影响，均与题干寓意不符。20.【参考答案】A【解析】“统筹全局”是固定搭配，强调全面规划、协调各方；“精准施策”是常用政策术语，强调措施具体、有针对性。A项搭配最恰当。B项“统领”侧重领导统率，不如“统筹”贴切；C项“把握全局”虽通顺，但“科学施策”语义较宽泛；D项“立足全局”语法可行，但语境中“统筹推进”更符合表达习惯。综合语义与搭配，A为最佳选项。21.【参考答案】B【解析】“滴水穿石”强调持之以恒的积累力量，体现量变引起质变的哲学道理。B项“绳锯木断，久久为功”同样强调持续努力终能成功，与题干成语寓意一致。A项强调关键环节的重要性，C项指被局部迷惑而看不到整体，D项强调细微差错可能导致严重后果，均与“持续积累”无关。故选B。22.【参考答案】B【解析】假设甲真话，则乙说谎，丙说谎。由乙说谎知“丙没说谎”为假，即丙说谎，合理；但丙说“甲乙都说谎”为假，说明至少一人说真话，与甲真话一致。但此时乙说谎，丙说谎，甲真话，仅一人真话，看似成立。再验证丙：若丙真话，则甲乙都说谎，但甲说“乙说谎”为假，说明乙没说谎，矛盾。若乙真话，则丙说谎，“甲乙都说谎”为假，即至少一人说真话，乙正是说真话者，甲说“乙说谎”为假，符合。此时仅乙真话，成立。故答案为B。23.【参考答案】B【解析】目标是从35%提升至45%，总增长为45%-35%=10个百分点。在五年内以相等幅度递增，则每年增长为10÷5=2个百分点。注意题干中“百分点”是绝对值单位，非百分比增长率，因此直接做减法与除法即可。故正确答案为B。24.【参考答案】A【解析】“加快……步伐”为固定搭配，排除B、D；“优化管理”比“改进管理”更符合现代企业管理语境；“聚焦……目标”强调战略集中，比“达到”“实现”更契合“保持定力”的语义逻辑。综合搭配与语境，A项最恰当。25.【参考答案】A【解析】“扬长避短”意为发挥优势，避开劣势。A项“因地制宜，发展特色农业”体现根据本地优势条件发展适合的产业，正是扬长避短的实践体现。B项强调预防，C项强调补救，D项则是自欺，均与“发挥优势、规避短板”的核心不符。故正确答案为A。26.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项正确，宋代航海中已使用指南针导航；D项错误，火药虽在唐代被记载，但大规模用于军事始于宋代。因此选B、C。27.【参考答案】C【解析】“严谨”形容态度认真细致，适用于①；“镇定”强调临危不乱，比“镇静”更突出主动性，适合②；“严密”指结构或逻辑无漏洞，用于③。A项“镇静”不如“镇定”贴切；B、D项词语搭配不当。故选C。28.【参考答案】A、C【解析】《红楼梦》由曹雪芹创作于清代，A正确；《西游记》作者是吴承恩，而非罗贯中，B错误；《水浒传》作者施耐庵，生活于元末明初，C正确；《三国演义》作者是罗贯中，D项将作者与作品错配，错误。故正确答案为A、C。29.【参考答案】C【解析】从四人中任选两人共有C(4,2)=6种组合。不符合条件的组合是丙丁组合（两人均无经验），仅1种。因此符合条件的组合为6-1=5种。也可列举：甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁，共5种。故答案为C。30.【参考答案】A、B、D【解析】《史记》确为司马迁所著，是中国第一部纪传体通史，A正确；“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B正确；端午节习俗为赛龙舟、吃粽子，月饼是中秋节食品，C错误；春秋战国时期儒、道、墨、法等学派并起，形成“百家争鸣”局面，D正确。31.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺少主语，“通过……”与“使……”连用导致主语残缺；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，表递进关系，无语病；C项结构完整，表述清晰；D项为两面对一面问题，但“能否”与“关键在于”构成合理对应，语义可通，属于可接受表达，故B、C、D正确。32.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子确实源于纪念屈原，A正确；“四书”是儒家经典，由《大学》《中庸》《论语》《孟子》组成，B正确；楷书四大家为颜、柳、欧、赵，C正确；D错误，“净”是花脸角色，多为男性，性格鲜明，并非扮演女性。故正确答案为A、B、C。33.【参考答案】B【解析】“洞察”强调深入理解本质，适合句②；“审视”指仔细分析，多用于抽象事物，适合句③；“观察”较通用，侧重看的过程，适合句①；“端详”指仔细看具体事物，多用于人或外貌，适合句④。故B项搭配最准确。34.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，宋代指南针广泛应用于航海；C项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷；D项错误，火药最初用于炼丹和烟花爆竹，唐末才开始用于军事。因此选B、C。35.【参考答案】A【解析】“坚守理想”搭配恰当，强调稳固维护；“从未放弃信念”语义连贯，语气坚定；“开创篇章”为常见搭配，强调从无到有的建立。B项“恪守”多用于规则，C项“开辟”虽可，但“开创”更契合“篇章”；D项“遵守”与“理想”不搭。综合语境，A项最准确。36.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海；D项错误，火药虽在唐代炼丹中被发现，但广泛用于军事始于五代至宋代。故正确答案为B、C。37.【参考答案】C【解析】题干为“只有……才……”结构，表示必要条件。A项是充分条件，逻辑不符；B项为因果关系；C项“除非……否则……”等价于“只有……才……”，符合必要条件逻辑；D项为并列关系。因此C项逻辑结构与题干一致。38.【参考答案】ABCD【解析】本题考查文化常识。A项正确，端午节吃粽子源于纪念爱国诗人屈原；B项正确，“立春”是二十四节气之首，标志着春季开始；C项正确，“四书”为儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》；D项正确，楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫，四人楷书成就极高。四项均正确。39.【参考答案】BD【解析】A项缺主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，递进关系清晰；C项搭配不当，“内容丰富”正确，但“插图丰富”可接受，而“插图都很丰富”语义重复且搭配生硬；D项“发扬优点”“改进不足”搭配得当，表达准确。故正确选项为B、D。40.【参考答案】B、C【解析】长江是我国最长的外流河，发源于青藏高原，流经11个省级行政区，最终注入东海，A项“内流河”错误。三峡水利枢纽位于湖北省宜昌市，是全球规模最大的水电站之一，B项正确。长江经济带