2025年大学大三（康复治疗学）康复评定学试题及答案

2025年大学大三（康复治疗学）康复评定学试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.康复评定的目的不包括以下哪项？（）A.明确功能障碍的性质、部位、范围、程度B.寻找功能障碍的病因C.确定康复治疗方案D.判断疾病的预后E.为残疾等级的划分提供依据2.以下哪种评定方法不属于运动功能评定？（）A.Brunnstrom评定法B.FIM评定C.Fugl-Meyer评定法D.Bobath评定法E.关节活动度测量3.感觉功能评定中，轻触觉检查用以下哪种物品？（）A.大头针B.棉签C.叩诊锤D.音叉E.铅笔4.以下关于肌张力评定的说法错误的是（）A.可采用改良Ashworth量表评定B.肌张力增高时肌肉硬度增加C.肌张力低下时肌肉松软D.评定时患者需处于舒适体位E.评定前不需要向患者解释5.平衡功能评定中，Berg平衡量表共有多少项？（）A.10项B.12项C.14项D.16项E.18项6.以下哪项不属于日常生活活动能力评定内容？（）A.进食B.穿衣C.洗澡D.阅读E.如厕7.认知功能评定不包括以下哪方面？（）A.注意力B.记忆力C.思维能力D.语言能力E.肌力8.疼痛评定中，视觉模拟评分法（VAS）的评分范围是（）A.0-5分B.0-10分C.0-15分D.0-20分E.0-30分9.以下哪种情况适合用徒手肌力评定？（）A.严重疼痛B.关节活动度<30°C.骨折未愈合D.神经系统疾病引起的肌力减弱E.关节不稳10.关于功能独立性评定（FIM），以下说法正确的是（）A.是一种全面的功能评定方法B.只评定运动功能C.不包括认知功能评定D.评定结果与患者预后无关E.评定过程简单，不需要专业人员操作11.电诊断中，神经传导速度测定主要反映（）A.神经的兴奋性B.神经的完整性C.神经纤维的传导速度D.肌肉的收缩能力E.神经与肌肉的连接情况12.以下哪种量表可用于评定吞咽功能？（）A.Glasgow昏迷量表B.洼田饮水试验C.Barthel指数D.MMSEE.Fugl-Meyer量表13.康复评定的时间一般不包括（）A.初期评定B.中期评定C.后期评定D.出院评定E.随访评定14.关于关节活动度测量，以下错误的是（）A.测量前需确定关节的起始位和终末位B.用量角器测量C.测量时需暴露被检查关节D.每个关节测量3次E.测量结果记录精确到1°15.以下哪种情况不属于失语症？（）A.运动性失语B.感觉性失语C.混合性失语D.命名性失语E.构音障碍16.心理评定中，常用的自评量表是（）A.症状自评量表（SCL-90）B.韦氏智力量表C.明尼苏达多相人格调查表（MMPI）D.艾森克人格问卷（EPQ）E.洛夏墨迹测验17.以下哪项不属于康复评定的基本原则？（）A.客观性B.主观性C.科学性D.全面性E.动态性18.运动功能评定中，正常肌力为（）A.0级B.1级C.2级D.3级以上E.5级19.以下哪种评定方法常用于评定脊髓损伤患者的功能？（）A.ASIA损伤分级B.Brunnstrom评定C.FIM评定D.Berg平衡量表E.Barthel指数20.关于康复评定的流程，正确的是（）A.获取病史-体格检查-功能评定-制定计划B.体格检查-获取病史-功能评定-制定计划C.获取病史-功能评定-体格检查-制定计划D.功能评定-获取病史-体格检查-制定计划E.制定计划-获取病史-体格检查-功能评定第II卷（非选择题共60分）一、名词解释（每题4分，共20分）1.康复评定2.肌张力3.关节活动度4.日常生活活动能力5.认知功能二、简答题（每题6分，共18分）1.简述康复评定的作用。2.简述徒手肌力评定的注意事项。3.简述疼痛评定的方法有哪些。三、病例分析（12分）患者，男性，55岁，因脑梗死入院。现患者左侧肢体偏瘫，不能独立行走，日常生活活动能力部分受限。请对该患者进行运动功能评定，并提出康复建议。四、材料分析题（共10分）材料：某患者，女性，42岁，车祸致右下肢骨折，术后3个月。现右下肢肌肉萎缩，关节活动度减小，行走时疼痛明显。问题：1.针对该患者右下肢的情况，应进行哪些康复评定？（5分）2.如何制定康复计划以改善患者右下肢功能？（5分）五、论述题（10分）论述康复评定在康复治疗中的重要性。答案：1.E2.B3.B4.E5.C6.D7.E8.B9.D10.A11.C12.B13.D14.D15.E16.A17.B18.E19.A20.A名词解释答案：1.康复评定是对病、伤、残患者的功能状况及其水平进行定性和（或）定量描述，并对其结果做出合理解释的过程。2.肌张力是指肌肉在静息状态下的紧张度。3.关节活动度是指关节运动时所通过的运动弧。4.日常生活活动能力是指人们在每日生活中，为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。5.认知功能是指人脑接受外界信息，经过加工处理，转换成内在的心理活动，从而获取知识或应用知识的过程。简答题答案：1.康复评定的作用包括明确功能障碍的性质、部位、范围、程度；寻找功能障碍的病因；确定康复治疗方案；判断疾病的预后；为残疾等级的划分提供依据等。2.徒手肌力评定的注意事项：评定前向患者解释评定方法和目的，取得患者配合；评定时患者需处于舒适体位；检查时应左右对比；避免在运动后、疲劳时或饱餐后进行评定；肌力在3级以下时，需同时检查肌肉的耐力；记录时要准确。3.疼痛评定的方法有：视觉模拟评分法（VAS）、数字疼痛评分法（NRS）、面部表情疼痛评分法（FPS）、口述分级评分法（VRS）、疼痛问卷等。病例分析答案：运动功能评定可采用Fugl-Meyer评定法评估左侧肢体运动功能，包括上肢和下肢的运动功能。康复建议：加强左侧肢体的主动运动训练，可以从床上翻身、坐起等简单动作开始；进行关节活动度训练，防止关节挛缩；进行平衡训练，提高患者的平衡能力，逐渐过渡到站立和行走训练；可结合物理治疗如电刺激等促进肌肉恢复。材料分析题答案：1.应进行右下肢的肌力评定，了解肌肉力量情况；关节活动度测量，明确关节活动范围；肌肉围度测量了解肌肉萎缩程度；疼痛评定，评估疼痛程度及性质。2.康复计划：制定肌力训练方案，逐步增加肌肉力量；进行关节松动术，改善关节活动度；针对肌肉萎缩，进行肌肉按摩和电刺激治疗；给予止痛措施，如物理因子治疗等缓解疼痛；同时指导患者进行右下肢的主动功能锻炼，促进功能恢复。论述题答案：康复评定在康复治疗中具有极其重要的地位。它是康复治疗的基础，通过准确评定患者的功能障碍情况，能够为制定个性