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文档简介

微生物考试卷多选及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列哪种微生物属于原核生物?()A.酵母菌B.霉菌C.细菌D.病毒2.细菌细胞壁的主要成分是()A.肽聚糖B.几丁质C.纤维素D.葡聚糖3.芽孢是细菌的()A.繁殖体B.休眠体C.营养体D.代谢产物4.病毒的测量单位是()A.毫米B.微米C.纳米D.厘米5.下列哪种微生物可进行光合作用?()A.大肠杆菌B.放线菌C.蓝细菌D.支原体6.培养细菌常用的培养基是()A.马铃薯葡萄糖培养基B.牛肉膏蛋白胨培养基C.高氏一号培养基D.察氏培养基7.微生物生长的最适pH范围一般是()A.3.0-5.0B.5.0-7.0C.7.0-9.0D.9.0-11.08.消毒的目的是()A.杀死所有微生物B.杀死病原微生物C.杀死芽孢D.抑制微生物生长9.下列哪种物质可作为微生物的氮源?()A.葡萄糖B.淀粉C.蛋白胨D.脂肪10.最早观察到微生物的科学家是()A.巴斯德B.科赫C.列文虎克D.弗莱明二、多项选择题(每题2分,共10题)1.以下属于真核微生物的有()A.酵母菌B.霉菌C.原生动物D.放线菌2.细菌的特殊结构包括()A.芽孢B.荚膜C.鞭毛D.菌毛3.病毒的基本结构包括()A.核酸B.衣壳C.包膜D.刺突4.下列哪些属于微生物的营养物质()A.碳源B.氮源C.无机盐D.生长因子5.常用的微生物接种方法有()A.平板划线法B.稀释涂布平板法C.穿刺接种法D.倾注平板法6.影响微生物生长的环境因素有()A.温度B.pH值C.氧气D.渗透压7.以下属于微生物代谢产物的有()A.抗生素B.维生素C.毒素D.色素8.下列哪些是革兰氏阳性菌的特点()A.细胞壁较厚B.肽聚糖含量高C.对青霉素敏感D.有外膜9.微生物的分类单位包括()A.界B.门C.纲D.种10.下列哪些属于发酵技术在食品工业中的应用()A.酿酒B.制醋C.酸奶制作D.面包制作三、判断题(每题2分,共10题)1.所有的细菌都有细胞壁。()2.病毒具有细胞结构。()3.微生物的营养类型只有自养型和异养型两种。()4.高温灭菌可以杀死所有的微生物,包括芽孢和孢子。()5.芽孢是细菌用来繁殖的结构。()6.酵母菌是单细胞真菌。()7.平板计数法可以准确测量样品中的活菌数量。()8.微生物在有氧和无氧条件下都能生长。()9.革兰氏阴性菌的细胞壁比革兰氏阳性菌的细胞壁薄。()10.基因工程中常用大肠杆菌作为受体菌。()四、简答题(每题5分,共4题)1.简述细菌细胞壁的功能。答案:维持细菌外形,保护细菌免受渗透压破坏;参与细菌细胞内外物质交换;有抗原性,可用于细菌鉴定和分型;某些成分与细菌致病性有关。2.简述病毒的增殖过程。答案:吸附,病毒吸附到宿主细胞表面;侵入,核酸等核心成分进入细胞;脱壳,去除衣壳释放核酸;生物合成,合成病毒核酸与蛋白质;装配,将核酸与蛋白质组装成新病毒;释放,新病毒从宿主细胞释放出来。3.简述培养基的配制原则。答案:目的明确,根据培养对象需求配制;营养协调,各营养成分比例合适;理化条件适宜,控制好pH、渗透压等;经济节约,选用成本低且易获取的原料。4.简述微生物在生态系统中的作用。答案:作为分解者,分解有机物为无机物,促进物质循环;有的是生产者,如光合微生物能制造有机物;部分参与共生关系,与其他生物互利共生,维持生态平衡。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论抗生素对微生物的作用机制及滥用抗生素的危害。答案:作用机制包括抑制细胞壁合成、影响细胞膜功能、抑制蛋白质合成、干扰核酸代谢等。滥用危害有导致细菌耐药性产生,使感染更难治疗;破坏人体正常菌群平衡,引发其他疾病;增加不良反应风险,损害人体健康。2.讨论如何利用微生物发酵生产对人类有益的产品,举例说明。答案:首先要筛选合适微生物,优化发酵条件如温度、pH等。如酿酒,利用酵母菌在无氧条件下将葡萄糖发酵为酒精;酸奶制作,用乳酸菌发酵牛奶中的乳糖产生乳酸,改善风味且有益健康。3.讨论微生物多样性的意义以及保护措施。答案:意义在于维持生态平衡,参与物质循环和能量转换;为人类提供资源如药物、食品等。保护措施有保护生态环境,减少污染;合理利用微生物资源,避免过度开发;建立微生物资源库等。4.讨论基因工程在微生物领域的应用及面临的挑战。答案:应用有生产重组蛋白药物、改良微生物菌种用于发酵生产等。挑战包括基因转移可能带来的生态风险,如基因漂移;安全性问题,如重组微生物对人体健康潜在影响;伦理道德争议等。答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.C10.C二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.AB4.ABCD

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