中职第二学年（学前教育）幼儿舞蹈创编2026年阶段测试题及答案

中职第二学年（学前教育）幼儿舞蹈创编2026年阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.幼儿舞蹈创编中，对于幼儿动作特点的把握，以下说法正确的是（）A.动作幅度大，力度强B.动作简单，重复较多C.动作复杂，变化多样D.动作节奏缓慢，缺乏活力2.幼儿舞蹈的主题选择应（）A.具有深刻的思想内涵B.贴近幼儿生活，富有童趣C.追求成人化的审美D.过于抽象，让幼儿难以理解3.以下哪种音乐风格不太适合幼儿舞蹈创编（）A.欢快的儿歌B.节奏强烈的摇滚C.轻柔的古典音乐D.活泼的民族音乐4.在幼儿舞蹈创编中，空间运用主要包括（）A.前后移动B.左右移动C.上下移动D.以上都是5.幼儿舞蹈的角色塑造通常（）A.比较单一，缺乏变化B.多样化，具有童趣C.模仿成人角色D.过于成熟，不符合幼儿特点6.舞蹈构图是指（）A.舞蹈动作的设计B.舞蹈音乐的选择C.舞蹈画面的布局D.舞蹈主题的确定7.幼儿舞蹈创编中，节奏的变化可以通过（）来实现A.动作的快慢B.音乐的强弱C.动作的疏密D.以上都是8.对于幼儿舞蹈的情感表达，应该（）A.过于深沉，让幼儿难以体会B.简单直接，易于幼儿理解C.复杂多变，超出幼儿认知D.冷漠无情，缺乏感染力9.幼儿舞蹈的服装选择首先要考虑（）A.时尚潮流B.华丽昂贵C.安全舒适D.成人审美10.以下哪种舞蹈形式不属于幼儿舞蹈常见类型（）A.集体舞B.独舞C.双人舞D.现代舞二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）1.幼儿舞蹈创编的基本原则包括（）A.教育性原则B.趣味性原则C.艺术性原则D.创新性原则2.幼儿舞蹈的动作来源可以有（）A.幼儿日常生活B.童话故事C.自然现象D.成人舞蹈动作改编3.舞蹈中的表情运用对于幼儿来说很重要，表情可以传达（）A.情感B.角色特点C.舞蹈主题D.舞蹈难度4.幼儿舞蹈的道具使用应注意（）A.安全无害B.简单易操作C.与舞蹈主题相符D.数量越多越好5.幼儿舞蹈创编中，如何培养幼儿的创造力（）A.提供自由的创作空间B.鼓励幼儿大胆想象C.给予肯定和赞扬D.直接告诉幼儿答案三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，对的打√，错的打×）1.幼儿舞蹈创编只要动作好看就行，不需要考虑其他因素。（）2.幼儿舞蹈的音乐必须是现成的，不能自己创作。（）3.幼儿舞蹈的角色可以是动物、植物等，这样更能激发幼儿兴趣。（）4.舞蹈创编中，动作的重复是不好的，应尽量避免。（）5.幼儿舞蹈的空间运用只需要在舞台中间进行就可以。（）6.幼儿舞蹈的情感表达不需要考虑幼儿的年龄特点。（）7.服装的颜色对于幼儿舞蹈来说不重要。（）8.幼儿舞蹈创编中，节奏的把握可有可无。（）9.幼儿舞蹈的主题应尽量复杂，让幼儿有更多思考。（）10.幼儿舞蹈的道具应根据舞蹈需要精心选择，起到辅助作用。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.简述幼儿舞蹈创编中如何体现教育性原则。2.举例说明幼儿舞蹈中如何通过动作表现童趣。3.谈谈幼儿舞蹈创编中如何运用音乐来增强舞蹈效果。五、创编题（30分）请根据“春天来了”这一主题，创编一个幼儿舞蹈。要求：1.舞蹈动作简单易学，符合幼儿特点。2.具有一定的情节或情境，体现春天的特点。3.运用合适的音乐，舞蹈时长约3分钟。答案：一、1.B2.B3.B4.D5.B6.C7.D8.B9.C10.D二、1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC三、1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、1.教育性原则体现在通过舞蹈培养幼儿品德、审美、身体协调性等。如通过舞蹈动作培养幼儿的规则意识，通过舞蹈主题传递积极向上的价值观等。2.比如模仿小动物走路，像小兔子蹦蹦跳跳，小鸭子摇摇摆摆，动作夸张可爱，充满童趣。还可以模仿花朵开放，双手慢慢打开，身体轻轻摆动，表现出花朵的娇嫩。3.选择节奏明快、旋律优美且符合春天氛围的音乐。根据音乐节奏设计舞蹈动作，如音乐轻快时动作活泼跳跃，音乐舒缓时动作轻柔缓慢。利用音乐的段落变化设计舞蹈的情节转折等，增强舞蹈整体效果。五、开场幼儿们像刚睡醒的小懒虫