2025-2026学年湘艺版小学音乐五年级上册期末综合测试卷及答案（4套）

2025-2026学年湘艺版小学音乐五年级上册期末综合测试卷及答案（一）一、填空题《新东北风》《嗯嘿呀》是具有________民歌特色的歌曲，风格________、豪放。《阿里郎》是________民族的特色乐曲，旋律________悠扬，充满民族风情。八三拍子的节奏特点是________、________、________，演唱时要把握好节奏韵律。《我们是工农子弟兵》是一首________歌曲，旋律________，充满力量。英国管的音色________、________，是管弦乐队中的重要乐器。八六拍子的节奏特点是________、________、________、________、________、________，与八三拍子的主要区别在于________。演唱《真善美的小世界》时，要用________、________的情绪，展现歌曲的美好。《木瓜恰恰恰》适合进行________表演，核心是把握其________的节奏。《走绛州》节奏________，《拥军秧歌》充满________氛围，展现了浓厚的生活气息。单簧管属于________乐器，圆号属于________乐器，两者音色有明显区别。《我跟阿爹拉骆驼》演唱时要展现出________的情绪，贴合歌曲主题。贺绿汀是我国著名音乐家，我们听赏过他的作品《________》和《________》。《游击队歌》节奏________、有力，生动展现了游击队的战斗风貌。参与《乌鸦与狐狸》综合表演时，要结合________、________、动作等形式，配合音乐展现剧情。《踏雪寻梅》的演唱情绪是________、________，传递出冬日的乐趣。《雪橇》《溜冰圆舞曲》都能营造出________的欢乐氛围，其中《溜冰圆舞曲》属于________体裁。用竖笛演奏时，要注意气息稳定、________准确，才能呈现优美音色。选择题下列哪首歌曲是朝鲜民族特色乐曲？（）A.《新东北风》B.《阿里郎》C.《小河淌水》D.《花儿与少年》八三拍子的节奏特点是下列哪一项？（）A.强弱弱B.强弱次强弱C.强弱弱次强弱弱D.弱强弱强英国管的音色特点是（）A.明亮尖锐B.浑厚柔和C.清脆悦耳D.低沉厚重下列关于八六拍子和八三拍子的说法，正确的是（）A.节奏特点完全相同B.八六拍子是两个八三拍子的组合C.八三拍子更舒缓D.八六拍子没有强弱变化《木瓜恰恰恰》最适合的表演形式是（）A.独唱B.合唱C.歌表演D.乐器独奏单簧管属于哪类乐器？（）A.铜管乐器B.木管乐器C.弹拨乐器D.拉弦乐器《游击队歌》的节奏特点是（）A.舒缓悠长B.紧凑有力C.轻快活泼D.温柔抒情参与《乌鸦与狐狸》综合表演时，不需要结合的形式是（）A.歌唱B.对白C.动作D.独奏《溜冰圆舞曲》属于什么音乐体裁？（）A.进行曲B.圆舞曲C.交响曲D.民歌下列哪首作品是贺绿汀的代表作？（）A.《晚会》B.《我和我的祖国》C.《雪橇》D.《小河淌水》判断题《新东北风》是具有南方民歌特色的歌曲。（）八三拍子和八六拍子的节奏特点完全相同。（）英国管的音色浑厚柔和，属于木管乐器。（）《真善美的小世界》适合用激昂有力的情绪演唱。（）单簧管是铜管乐器，圆号是木管乐器。（）《游击队歌》节奏紧凑，生动展现了游击队的风貌。（）贺绿汀是我国著名的音乐家，创作了多首经典作品。（）《踏雪寻梅》的演唱情绪应该是悲伤低沉的。（）《溜冰圆舞曲》的节奏轻快，适合表现欢乐的氛围。（）综合表演《乌鸦与狐狸》时，音乐不需要配合剧情发展。（）简答题请分别说出八三拍子和八六拍子的节奏特点，并说明如何区分这两种节拍的演唱节奏？我们学过哪些民族特色乐曲或歌曲？请列举两首，并简要说明它们的民族或地域特色。单簧管和圆号分属不同的乐器类别，请说出它们的类别及音色特点，再说明如何快速听辨这两种乐器的声音。结合《游击队歌》的演唱体验，说说这首歌曲的节奏、情绪特点，以及演唱时如何通过声音展现歌曲的主题思想。音乐实践题题目：《民族风情与音乐演绎》要求：从本学期学过的具有民族或地域特色的歌曲中选择一首（如《新东北风》《阿里郎》等）；明确歌曲的民族/地域特色、演唱情绪、节奏特点及节拍类型；为歌曲设计一段演唱或表演方案，包括演唱技巧（如气息、咬字）、表演形式（如独唱、小组唱、歌表演）的选择及理由；附加100字左右的文字说明，介绍歌曲的特色的同时，说明设计方案如何贴合歌曲主题与音乐特点；5.设计内容符合五年级学生的演唱与表演水平，突出民族或地域风情。参考答案填空题（每空1分，共35分）1.东北、欢快2.朝鲜、优美3.强、弱、弱4.军旅、激昂5.浑厚、柔和6.强、弱、弱、次强、弱、弱、节拍的强弱组合与节奏密度不同7.欢快、甜美8.歌、轻快9.明快、喜庆10.木管、铜管11.豪迈12.晚会、嘉陵江上（答案不唯一，合理即可）13.紧凑14.歌唱、对白15.轻快、愉悦16.冬日、圆舞曲17.音准选择题（每题2分，共20分）1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.B8.D9.B10.A判断题（每题1分，共10分）1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×简答题（每题5分，共20分）八三拍子节奏特点：强弱弱；八六拍子节奏特点：强弱弱次强弱弱。区分方法：八三拍子每小节有三拍，节奏更紧凑轻快；八六拍子每小节有六拍，可看作两个八三拍子的组合，节奏更舒展流畅，演唱时注意区分强弱拍的位置和密度。（意思对即可）示例1：《新东北风》，地域特色为东北民歌，风格欢快豪放，充满东北地域的淳朴与热情；示例2：《阿里郎》，民族特色为朝鲜民族乐曲，旋律优美悠扬，带有独特的朝鲜民族音乐韵律。（列举合理，说明清晰即可）单簧管：木管乐器，音色清澈明亮，兼具甜美与浑厚；圆号：铜管乐器，音色柔和丰满，带有朦胧感。听辨方法：单簧管音色更清亮，穿透力较强；圆号音色更圆润，偏向柔和，铜管乐器的金属质感相对含蓄。（意思对即可）节奏特点：紧凑有力，富有韵律感；情绪特点：激昂豪迈，充满战斗激情。演唱时：气息要饱满有力，咬字清晰干脆；节奏把握精准，突出紧凑感；声音坚定洪亮，传递出游击队勇敢无畏、积极战斗的主题思想，展现出必胜的信念。（意思对即可）音乐实践题（15分）评分标准：1.歌曲选择与分析（4分）：选择本学期学过的民族/地域特色歌曲，准确说出其特色、演唱情绪、节奏及节拍；2.方案设计（4分）：演唱技巧和表演形式选择合理，理由充分，贴合歌曲特点；3.文字说明（4分）：文字通顺，清晰介绍歌曲特色及设计方案的贴合性，字数符合要求；4.整体效果（3分）：设计符合五年级水平，突出民族/地域风情，积极向上。（根据以上标准酌情打分）2025-2026学年湘艺版小学音乐五年级上册期末综合测试卷及答案（二）一、基础知识填空（每空1分，共25分）《新东北风》是一首具有浓郁________地区风格的歌曲，旋律________、热烈，演唱时要体现出豪爽的地域气质；《阿里郎》是________族民歌，旋律婉转深情。八三拍子的拍号写法是________，含义是以________为一拍，每小节有________拍，强弱规律是________、弱、弱，常用于表现欢快或抒情的旋律。英国管属于________乐器，音色柔和醇厚，常用于表现抒情的音乐片段；单簧管和圆号都属于________乐器，圆号音色圆润饱满，兼具铜管与木管的特质。八六拍子的拍号写法是________，强弱规律是________、弱、弱、次强、弱、弱，相较于八三拍子，节奏更具________感，旋律流动性更强。《游击队歌》由________作曲，旋律简洁有力，节奏紧凑，体现了游击队员的________精神；《晚会》是________的经典作品，旋律欢快，充满生活气息。《木瓜恰恰恰》是一首________（国家/地区）歌曲，节奏明快活泼，________感强，适合歌表演；《匈牙利舞曲》旋律激昂，节奏多变，具有浓郁的________音乐风格。《踏雪寻梅》旋律优美抒情，描绘了冬日赏梅的雅致场景，演唱时要保持________、柔和的情绪；《雪橇》通过音乐刻画了________的热闹画面。《走绛州》是一首经典的民间小调，节奏________，演唱时要体现出轻快的韵律；《拥军秧歌》是一首表达军民鱼水情的歌曲，情绪________、真挚。综合表演《乌鸦与狐狸》时，音乐能帮助________角色性格、烘托剧情氛围；音乐七巧板中，我们综合运用了________、________等知识，提升了音乐综合能力。二、选择题（每题2分，共20分）下列关于《阿里郎》的说法，正确的是（）A.是汉族民歌B.旋律激昂有力C.是朝鲜族民歌八三拍子的强弱规律是（）A.强、弱、弱B.强、弱、次强、弱C.强、强、弱英国管属于下列哪类乐器？（）A.铜管乐器B.木管乐器C.弹拨乐器《游击队歌》的作曲者是（）A.贺绿汀B.聂耳C.冼星海八六拍子每小节有几拍？（）A.3拍B.6拍C.4拍《木瓜恰恰恰》的音乐特点是（）A.节奏缓慢、抒情B.节奏明快、活泼C.旋律激昂、豪迈圆号属于哪类乐器？（）A.铜管乐器B.木管乐器C.打击乐器《踏雪寻梅》演唱时的情绪应是（）A.热烈激昂B.优美柔和C.悲伤低沉综合表演《乌鸦与狐狸》时，音乐的主要作用是（）A.仅作为背景音B.区分角色、烘托情绪C.干扰表演节奏《匈牙利舞曲》具有浓郁的哪个国家的音乐风格？（）A.匈牙利B.德国C.法国三、判断题（每题1分，共10分）《新东北风》演唱时要体现出东北地域的豪爽气质，节奏可以稍自由。（）八三拍子和八六拍子的强弱规律完全相同。（）英国管的音色柔和醇厚，适合表现抒情旋律。（）《游击队歌》旋律简洁有力，体现了游击队员的英勇无畏精神。（）《木瓜恰恰恰》节奏明快，演唱时要保持缓慢舒缓的情绪。（）圆号属于铜管乐器，音色圆润饱满，表现力丰富。（）《踏雪寻梅》描绘了冬日赏梅的场景，旋律激昂热烈。（）贺绿汀是我国著名音乐家，《游击队歌》《晚会》都是他的作品。（）综合表演《乌鸦与狐狸》时，无需搭配音乐也能完整展现剧情。（）音乐七巧板的学习，能帮助我们综合运用所学的节奏、节拍等知识。（）四、简答题（每题7分，共21分）简述八三拍子与八六拍子的异同点，说说演唱八六拍子歌曲时应注意哪些节奏要点？结合教材内容，说说《游击队歌》的音乐特点，以及歌曲所传递的精神内涵。列举本单元学习的两种铜管乐器（或木管乐器），简述它们的音色特点及在音乐中的作用。五、音乐实践与创编（共14分）请以“踏雪寻梅”为主题，编写一段4-8小节的歌词（可搭配熟悉的旋律演唱），要求贴合主题，情绪优美，语言简洁雅致。（6分）结合《乌鸦与狐狸》的综合表演学习，设计一个简单的表演片段（2个角色），说明角色性格、剧情亮点及搭配的音乐风格与乐器选择。（8分）六、欣赏与评价（共10分）听赏《雪橇》后，说说歌曲的旋律、节奏特点如何刻画冬日雪橇行驶的场景？你从中感受到了什么？（5分）同学演唱《木瓜恰恰恰》时，情绪饱满但节奏不够整齐，影响了歌曲的欢快感。请你评价优点，并提出一条改进建议及理由。（5分）参考答案基础知识填空（每空1分，共25分）1.东北、明快、朝鲜2.3/8、八分音符、三、强3.木管、铜管4.6/8、强、流动5.贺绿汀、英勇无畏、贺绿汀6.印度尼西亚、律动感、匈牙利7.雅致、冬日雪橇行驶8.轻快、热烈9.区分、节拍、节奏（答案不唯一，合理即可）选择题（每题2分，共20分）1.C2.A3.B4.A5.B6.B7.A8.B9.B10.A判断题（每题1分，共10分）1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√简答题（每题7分，共21分）相同点：均以八分音符为一拍，强弱关系中强拍位置有相似性，都适合表现抒情或欢快的旋律（3分）。不同点：八三拍子每小节3拍，强弱规律为强、弱、弱；八六拍子每小节6拍，强弱规律为强、弱、弱、次强、弱、弱，节奏流动性更强（2分）。节奏要点：演唱时要把握好节拍的韵律感，区分强拍与次强拍，避免将6拍拆分为两个独立的3拍，保持旋律的连贯性与流畅性（2分，合理即可）。音乐特点：旋律简洁明快、斗志昂扬，节奏紧凑有力度，多采用短句重复，具有强烈的号召力和律动感，音域适中，适合集体演唱（4分，合理即可）。精神内涵：歌曲刻画了游击队员机智勇敢、坚韧不拔的英雄形象，传递出军民同心、抗击敌人的坚定信念，展现了中华民族在危难中不屈不挠的抗争精神（3分，合理即可）。示例一：铜管乐器——圆号、小号（1分）。圆号：音色圆润饱满、浑厚柔和，兼具铜管的力量感与木管的抒情性，常用于表现深沉、宽广的旋律，烘托庄重或抒情的氛围（3分）。小号：音色明亮高亢、穿透力强，适合演奏激昂、热烈的旋律，增强音乐的气势与感染力（3分，合理即可）。示例二：木管乐器——英国管、单簧管（1分）。英国管：音色柔和醇厚、略带忧伤，适合表现抒情、悠远的旋律，刻画细腻的情感（3分）。单簧管：音色明亮圆润、表现力丰富，既能演奏抒情旋律，也能演奏欢快片段，是管弦乐中常用的独奏乐器（3分，合理即可）。音乐实践与创编（共14分）评分标准：歌词贴合踏雪寻梅主题（雪景、梅花、雅致心境等）（3分）；语言简洁雅致，句式整齐，适合演唱（2分）；符合4-8小节篇幅要求（1分）。示例：《梅雪情》白雪覆山岗寒梅暗飘香踏雪寻芳影清欢满心房（符合要求即可）。评分标准：角色性格鲜明，贴合《乌鸦与狐狸》剧情（2分）；剧情亮点简洁有吸引力，逻辑清晰（3分）；音乐风格与乐器搭配合理，贴合角色与剧情（3分）。示例：角色设定：乌鸦（骄傲自大、警惕性低）、狐狸（狡猾机灵、能言善辩）（2分）。剧情亮点：乌鸦衔着食物停在枝头炫耀，狐狸用花言巧语哄骗乌鸦，乌鸦得意忘形开口唱歌，食物掉落被狐狸叼走（2分）。音乐风格与乐器：乌鸦出场搭配稍显笨拙、张扬的旋律，用单簧管伴奏；狐狸出场搭配轻快、灵动的旋律，用长笛和小提琴伴奏，通过音色对比区分角色，烘托剧情的趣味性（4分，合理即可）。欣赏与评价（共10分）特点：旋律欢快活泼，起伏较大，模拟雪橇行驶的韵律；节奏紧凑有弹性，常采用附点节奏和十六分音符，刻画雪橇穿梭、铃铛作响的场景；力度变化丰富，强拍突出，体现雪橇行驶的动感与热闹（3分，合理即可）。感受：感受到了冬日的生机与乐趣，仿佛置身于雪地中乘坐雪橇的欢快场景，体会到音乐对场景的生动刻画能力，以及作曲家对生活的热爱（2分，合理即可）。优点：情绪把握准确，充分展现了歌曲明快活泼的核心氛围，声音富有感染力，能带动听众感受歌曲的欢乐基调，体现出对歌曲情感的深刻理解（2分，合理即可）。改进建议：跟着节拍器逐句练习节奏，标记出节奏难点段落，重点把控十六分音符和切分节奏的准确性，做到演唱整齐划一（2分，合理即可）。理由：《木瓜恰恰恰》的核心魅力在于明快整齐的节奏，节奏整齐能让歌曲的律动感更强，更好地展现歌曲的风格特点，让演唱更具表现力和观赏性（1分，合理即可）。2025-2026学年湘艺版小学音乐五年级上册期末综合测试卷及答案（三）填空题演唱歌曲《新东北风》时，情绪应保持________、________，歌曲展现了东北人民的热情与豪迈。《阿里郎》是________地区的经典民间歌曲，旋律具有浓郁的地方特色。八三拍子的强弱规律是________、________、________，用字母表示为________。歌曲《唱支最美的歌》演唱时要饱含对祖国的________之情，节奏要________。英国管属于________类乐器，音色较为浑厚、柔和。八六拍子的强弱规律是________、________、________、________、________、________，适合表现________的音乐情绪。《我和我的祖国》是一首表达对祖国热爱的歌曲，演唱时气息要________，情感要真挚。歌表演《木瓜恰恰恰》节奏活泼欢快，表演时动作要________、________，贴合歌曲氛围。单簧管和圆号都属于________类乐器，其中圆号的音色较为________。《游击队歌》的曲作者是________，歌曲节奏________，充满战斗激情。演唱《踏雪寻梅》时，要唱出歌曲的________、________之感，展现冬日寻梅的雅致情趣。《雪橇》是一首充满生活气息的器乐曲，旋律________，能让人感受到冬日的欢乐氛围。选择题下列歌曲中，属于东北民间风格的是（）A.《阿里郎》B.《新东北风》C.《小河淌水》D.《凉山之最》听赏作品《喜丰年》时，能感受到的情绪是（）A.悲伤难过B.欢快喜庆C.平静舒缓D.紧张激烈关于八三拍子，下列说法正确的是（）以八分音符为一拍，每小节有三拍B.以四分音符为一拍，每小节有三拍以二分音符为一拍，每小节有三拍D.以八分音符为一拍，每小节有八拍《我们是工农子弟兵》是一首具有浓郁军旅风格的作品，其演唱形式最可能是（）A.独唱B.合唱C.说唱D.朗诵下列乐器中，与英国管同类别的是（）A.钢琴B.小提琴C.长笛D.架子鼓歌曲《我可爱的家乡》表达的情感是（）A.对家乡的热爱与赞美B.对亲人的思念C.对童年的回忆D.对祖国的祝福八六拍子与八三拍子的相同之处是（）A.每小节的拍数相同B.强弱规律相同C.以八分音符为一拍D.适合的音乐情绪相同《真善美的小世界》是一首旋律优美的歌曲，演唱时的速度应是（）A.快速B.慢速C.中速稍快D.中速稍慢《匈牙利舞曲》的旋律特点是（）A.平缓流畅B.活泼跳跃C.低沉压抑D.庄严肃穆下列歌曲中，属于秧歌风格的是（）A.《走绛州》B.《拥军秧歌》C.《花儿与少年》D.《嗯嘿呀》单簧管的音色特点是（）A.浑厚明亮B.清脆高亢C.低沉沙哑D.柔和圆润《在中亚细亚草原上》是一首器乐曲，其音乐所描绘的场景是（）A.草原的宁静与辽阔B.城市的繁华热闹C.战场的激烈厮杀D.乡村的丰收喜悦《游击队歌》展现的是（）的形象A.农民B.工人C.游击队战士D.少先队员综合表演《乌鸦与狐狸》在表演时，应注重通过（）展现角色特点A.声音的高低、强弱变化B.复杂的舞蹈动作C.华丽的服装道具D.夸张的表情妆容《溜冰圆舞曲》的旋律节奏特点是（）A.沉重缓慢B.轻快流畅C.急促紧张D.平稳舒缓判断题（对的打“√”，错的打“×”）《嗯嘿呀》是一首旋律活泼、充满生活气息的歌曲。（）八三拍子的歌曲一定比八六拍子的歌曲速度快。（）《军队和老百姓》表达了军民鱼水情。（）英国管是铜管乐器的一种。（）《祖国印象》演唱时要唱出对祖国山河的赞美之情。（）《木瓜恰恰恰》是一首可以边唱边跳的歌表演作品。（）圆号属于木管乐器，音色柔和。（）贺绿汀是我国著名的音乐家，《游击队歌》是他的作品之一。（）《嘉陵江上》是一首欢快活泼的歌曲。（）《雪橇》和《溜冰圆舞曲》都能让人感受到冬日的欢乐氛围。（）简答题请分别说出八三拍子和八六拍子的强弱规律，并举例说明本学期学过的对应节拍的歌曲（各举一首即可）。本学期我们认识了英国管、单簧管、圆号等乐器，请选择其中一种乐器，说说它的类别和音色特点，并写出一首本学期听赏过的可能用到该乐器伴奏或演奏的作品。本学期学过许多表达热爱祖国、热爱家乡情感的歌曲，请选择其中一首，说说这首歌曲的演唱情绪和演唱时需要注意的要点。参考答案填空题1.欢快、热烈2.朝鲜3.强、弱、弱；3/84.热爱；平稳舒展5.木管6.强、弱、弱、次强、弱、弱；流畅抒情7.平稳连贯8.轻快、活泼9.铜管；浑厚饱满10.贺绿汀；紧凑有力11.轻快、愉悦12.活泼欢快选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.C9.B10.B11.A12.A13.C14.A15.B判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√简答题八三拍子的强弱规律是强、弱、弱；本学期学过的八三拍子歌曲如《唱支最美的歌》。八六拍子的强弱规律是强、弱、弱、次强、弱、弱；本学期学过的八六拍子歌曲如《祖国印象》。（答案不唯一，符合要求即可）示例一：英国管，属于木管类乐器，音色浑厚、柔和；本学期听赏过的《小河淌水》可能用到英国管伴奏。示例二：单簧管，属于木管类乐器，音色浑厚明亮；本学期听赏过的《匈牙利舞曲》可能用到单簧管演奏。示例三：圆号，属于铜管类乐器，音色浑厚饱满；本学期听赏过的《在中亚细亚草原上》可能用到圆号演奏。（选择一种即可，答案合理符合要求）示例：选择《我可爱的家乡》，演唱情绪应是亲切、真挚，充满对家乡的热爱与赞美之情；演唱时需要注意气息平稳连贯，旋律线条流畅，咬字清晰，将对家乡的深厚情感融入歌声中。（答案不唯一，选择本学期学过的相关歌曲，表述合理符合歌曲特点即可）2025-2026学年湘艺版小学音乐五年级上册期末综合测试卷及答案（四）填空题（每空2分，共30分）演唱歌曲《新东北风》时，要表现出东北地区人民的______心情，旋律风格______。八三拍子的含义是以______音符为一拍，每小节有三拍，其强弱规律是______。听赏乐曲《阿里郎》是一首______（国家/民族）的经典歌曲，旋律优美抒情。歌曲《唱支最美的歌》是一首赞美______的歌曲，演唱时要饱含深情。乐器______属于木管乐器，音色浑厚而柔和，常用来表现田园风光。八六拍子的强弱规律是______、弱、弱、次强、弱、弱。歌表演《木瓜恰恰恰》起源于______（国家/地区），具有浓郁的热带风情。《游击队歌》的曲作者是______，歌曲表现了游击战士的______精神。演唱《踏雪寻梅》时，要用______（情绪）的声音，表现冬天的雅致与乐趣。听赏《雪橇》时，我们可以感受到______（乐器）模仿的马铃声，旋律欢快活泼。选择题（每题3分，共30分）下列歌曲中，具有浓郁东北民歌风格的是（）。A.《新东北风》B.《阿里郎》C.《木瓜恰恰恰》D.《嗯嘿呀》下列哪项是八三拍子的强弱规律？（）A.强-弱B.强-弱-弱C.强-弱-次强-弱D.强-弱-弱-次强-弱-弱歌曲《嗯嘿呀》演唱时，为了表现劳动的热烈氛围，应该加入（）。A.轻柔的哼唱B.动作（律动）C.悲伤的情绪D.缓慢的速度下列乐器中，属于木管乐器的是（）。A.圆号B.小号C.单簧管D.长号听赏乐曲《小河淌水》描绘的是（）的美丽景色。A.草原B.雪山C.云南D.森林歌曲《真善美的小世界》是一首（）的歌曲。A.悲伤、缓慢B.欢快、活泼C.雄壮、有力D.抒情、优美《匈牙利舞曲》是一首（）乐曲。A.中国民歌B.外国古典C.爵士D.摇滚《走绛州》这首歌曲主要表现了（）。A.运输途中的热闹场景B.宁静的乡村生活C.战争的残酷D.爱情的甜蜜下列哪首歌曲是贺绿汀创作