电流的测量教学课件-初中物理人教版九年级全一册

第4节

电流的测量物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。如图所示，小灯泡在电路中发光。若把电路中的一节电池换成图中的两节电池，会怎么样呢？现象：小灯泡亮暗不同同一小灯泡在不同电路中亮暗程度不同物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。一、电流的强弱1．电流：表示电流强弱的物理量，用字母I表示。2．电流的单位。（1）基本单位：安培，简称安，符号是A。（2）常用单位：毫安（mA），1mA=_______A微安（μA），1μA=________A10－310－6维持电子表液晶显示器的电流约为3μA，合___________A。3×10-6安德烈·马里·安培100μA2x105A50mA200mA0.1A1A5A0.4-1A常见的电流物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。小王家的一台电视机正常工作时的电流约为500________(填单位符号)；日常要注意用电安全，资料表明通过人体的电流达到6×10－4A时身体会有麻刺感，6×10－4A合_______mA。mA0.6如果想测量电路中的电流，可以用什么工具呢？1．认识电流表A电路图符号单位指针调零旋钮刻度盘接线柱二、电流的测量物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。测量工具在使用前，需仔细观察：零刻度线、测量范围、分度值、单位等。电流表的刻度盘和接线柱之间的关系?思考：接线柱测量范围分度值0.1A0～3A0.02A0～0.6A“-”和“3”“－”和“0.6”5倍5倍读出电流表的示数0.42A1.30A0.16A物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。2．电流表的使用二、电流的测量（1）使用电流表前要先调零（使指针指在零刻度线上）。用平口螺丝刀转动调零旋钮3．电流表的使用（2）必须将电流表与被测的用电器_____联。串LA错误（发生短路）在电路中，电流表相当于导线。A物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。3．电流表的使用不允许把电流表直接连到电源的两极！否则，电流表将被损坏。短路时电流极大AL1L2按下图所示电路图连接电路，闭合开关后，L1_______，L2_______（以上两空均选填“发光”或“不发光”），电流表测通过灯泡_____的电流。不发光发光L2L1被电流表（相当于导线）短路物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。3．电流表的使用（3）必须让电流从正接线柱（标有“0.6”或“3”）流进，再从负接线柱（标有“－”）流出。否则电流表指针反向偏转，无法读数，而且容易损坏电流表。+﹣正进负出3．电流表的使用二、电流的测量指针偏转角度小指针偏转角度过大（4）正确选择电流表的测量范围。测量范围过小，无法读数，甚至损坏电流表。测量范围过大，误差大。物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。不能估计电流大小时，可以先闭合开关，然后迅速断开（这叫“试触”)电流表试触一般用测量范围大的试触（2）电流表必须和被测的用电器_。（3）电流必须从

接线柱流入，从

接线柱流出。（4）

选择合适的量程。（5）

把电流表直接连到电源的两极！串联正负绝不允许试触法（1）指针如未对准零刻度线，应先_。调零+一+一总结：电流表的使用物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。探究实验用电流表测量电流提出问题：流入用电器的电流与流出用电器的电流是否相等？探究实验用电流表测量电流I1

=0.34

AI2

=0.34

A流入用电器的电流与流出用电器的电流大小相等。实验结论物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。

如图甲所示，将铁片和铜片都插入稀硫酸中，电流表的指针发生偏转，此时指针位置如图乙所示，则电流大小为______A；装置中的虚线框部分相当于电路中的电源，铜片是电源的______极。0.10＋正＋电路图如图所示，电流表A1测通过______的电流，电流表A2测通过____的电流。已知通过灯泡L1的电流约为0.5A，通过灯泡L2的电流约为1.5A，通过干路的电流约为2A，按照电路图将实物图连接完整。L1L2A1A2A1L1L2A2干路L1物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。小明在课堂上练习使用电流表测量电流，他遇到了一系列问题，请大家帮他解答：(1)请根据图甲所示的电路图，帮小明把图乙所示的实物电路连接完整。(通过灯泡的电流约为0.3A)(2)在连接电路时，开关需要________(选填“闭合”或“断开”)。(3)小明发现，在将电流表接入电路之前，其指针偏向零刻度线左侧，则小明接下来的操作应是________________。(4)在大家的帮助下连接好电路后，小明闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数。若其余部分正常，则电路中可能出现的问题是小灯泡________。断开给电流表调零断路物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计的工作原理。物理结论的实践检验，观看科普视频拓展视野，订阅物理科普杂志拓展视野。享受探索物理世界的过程。物理学习中的常见问题可以通过将复杂问题分解为简单步骤，记录实验中的意外发现。特别是能量转换的效率问题。(5)解决问题后，电流表顺利显示出了示数(如图丙)，可小明却犯了难。请你为他解答：电流表接入电路的测量范围是____________，分度值是__________，此时电流表的示数是_______A。(6)完成实验后，小明又将电流表改接在灯泡左侧，则此时电流表的示数应是________A。0～0.6A0.02A0.280.28甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测量电流”实验。闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度线处；闭合开关后，电流表指针的位置如图所示。请分析他们在使用电流表的过程中存在的操作问题。甲：____________________。乙：____________________。丙：____________________。正、负接线柱接反所选测量范围过大所选测量范围过小物理问题的快速识别，用图像法分析物理规律，用图像法分析物理规律，物理问题的快速识别，比较不同条件下的物理变化，特别是惯性现象的解释。通过实验验证理论假设，包括温度计的工作原理。包括温度计