Unit4MyFavouriteSubjectSectionBa-b课件人教版英语七年级上册()

Unit4MyFavouriteSubject初中英语人教版七年级上册SectionB1a→2b提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。SectionBWhatcanyoulearnfromdifferentsubjects?学习目标1.通过略读、寻读，获取、梳理MikeDavis和WuBinbin本学期所学科目、最喜欢的科目及原因。（学习理解）2.使用思维导图梳理介绍自己最喜欢的科目及原因的维度。（应用实践）3.有效地回复留言板帖子并改进帖子初稿的结构内容和语言。（迁移创新）提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。GuessandsayThisisatable.Wecanknowwhatclassesarescheduledforadayorweek.Whatisit?GuessandsayIt’sclasstimetable.提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。What’syourclasstimetabletoday?Writedownthesubjects.1aClass(AM)1234SubjectClass(PM)567...SubjectWhichisyourfavouritesubjecttoday,andwhy?SubjectTeacherFellingPersonalinterestFuturejobClass提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。Couldyoutellmeyourfavouritesubjectsandwhy?Whydoyoulikeart?Myfavouritesubjectis__________.Because__________.artitisfunCouldyoutellmeyourfavouritesubjectsandwhy?Ilike___________best.ChineseWhydoyoulikeChinese?BecauseIcan______________________________________inclass.knowaboutChinesetraditionalculture提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。Couldyoutellmeyourfavouritesubjectsandwhy?Myfavouritesubjectis__________.geographyWhydoyoulikegeography?BecauseIaminterestedindifferentplaces,peopleandcultures.Couldyoutellmeyourfavouritesubjectsandwhy?Myfavouritesubjectisart.Whydoyoulikeart?Becauseitfeelslikemagic.提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。Couldyoutellmeyourfavouritesubjectsandwhy?Whydoyoulikemaths?Myfavouritesubjectismath.Becausethemathteacherhelpmeworkoutmathsproblemseasily.Couldyoutellmeyourfavouritesubjectsandwhy?Myfavouritesubjectismath.Whydoyoulikemaths?BecauseIwant/hopetobeascientist.提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。LookandsayWhat’sthegenreofthesetwopassages?A.Letter.B.Email.C.Studentpost.D.Ad.信邮件学生帖子广告Whowrotethesetwoposts?MikeandWuBinbin.Wherearetheyfrom?MikeisfromCanada.BinbinisfromChina.提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。Whendidtheyupload（上传）

thesetwoposts?Mike—7:09PM,19Oct.Binbin—8:12PM,19Oct.Whatcanweinfer（推测）

aboutthetwostudentsfrom@musicfanand@mathwhiz?musicfan=music+fanMikelovesmusicverymuch.mathswhiz=maths+whizWuBinbinisgoodatmaths.whiz是一个英语俚语，通常指某人在某领域非常有天赋。提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。SubjectsdifferentsubjectsbothhaveMikeBinbinScanthemessageboardaboutstudents’favouritesubjectsandcompletethetable.French,science,musicChinesemaths,English,history,IT,PE/gymReadagainandcompletethetable.1cNameFavouritesubjectReasonMikeDavisWuBinbinmusictheclassisfun;hecanlearnalotofnewsongs;musicmakeshimhappyandthemusicteacherisgood.mathshe’sgoodwithnumbers;hethinkslearninghowtoworkoutmathsproblemsislikeamagic;mathsisusefulineverydaylife提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。Readagainandanswerthequestions.1dHowdoesMikefeelaboutmusic?Hethinksmusiccanmakehimhappy.WhatdoesMikewanttobeinthefuture?Hewantstobeasinger.Readagainandanswerthequestions.1dWhatdoesBinbinlearninhismathsclass?Helearnshowtoworkoutmathsproblems.WhatdoesBinbinwanttobeinthefuture?Hewantstobeascientist.提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。HowdoMikeandBinbinwritetheirposts?

WheretheyarefromThesubjectstheyhavethistermTheirfavouritesubjectsandreasonse.g.teacher,class,theirfeelingsaboutthesubject,theirfuturegoalsAskotherstoreplyWhatarethewritingpurposesofthesetwoposts?MikeandBinbinwanttosharethesubjectstheylike.Theyalsowanttolearntheschoolsubjectsaboutothers.提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。Subjectsinthisterm

(学期):____________________________________________________________MikeDavisfavouritesubject:___________________Nation(国家):____________________CanadaOpinion(观点)maths,music,French,

history,English,IT,science,andgymmusicReason:Thesubject:_______________________Reason1alwaysmakesmehappyTheclass:_____Reason2Theteacher:__________Reason3Futurejob:_______Reason4funexcellentsinger_______________________Example2learnalotofnewsongs______________________________________________Example3Heletsusplayallkindsofinterestinginstruments.CompletethemindmapwithMikeDavis’sinformation.Subjectsinthisterm(学期):____________________________________________________________WuBinbinfavouritesubject:___________________Nation(国家):____________________ChinaOpinion(观点)Chinese,history,maths,English,PE,andITmathsReason:Personalinterest:_____________________Reason1begoodwithnumbersTheclass:________________________________________Reason2Thesubject:_______Reason3Futurejob:_________Reason4learnhowtoworkoutmathsproblemsinclassusefulscientist____________________________________Feeling2Itfeelslikemagicandisreallyfun.CompletethemindmapwithWuBinbin’sinformation.提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。Completethemindmapwithyourowninformation.2aSubjectsinthisterm:______________________________________________________Favouritesubject:_________________Thesubject:___________Theclass:___________Theteacher:___________Futurejob:________________________________ReasonLet’ssummarize→howtointroduceyourfavouritesubject.Subjectsinthisterm:____________________________________________________________Namefavouritesubject:___________________Nation(国家):____________________Opinion(观点)Reason:Thesubject:________Reason1Personalinterest:________Reason2Theclass:________Reason3Theteacher:________Reason4Theteacher:________Reason5________Example1________Feeling1________Example2________Feeling2________Example3________Feeling3________Example4________Feeling4________Example5________Feeling5提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。MyfavouritesubjectNationSubjectsinthistermFavouritesubjectReasonsThesubjectPersonalinterestTheteacherTheclassFuturejobLet’ssummarize→howtointroduceyourfavouritesubject.UsefulExpressionsI’mastudentin.../I’mfrom...I’mverybusythisyear.Istudy.../Thisterm,Ihave...Myfavouritesubjectis...because...Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteis...Ilikeitbecause......alwaysmakesmehappy.Welearn...inclass.Itfeelslikemagicandisreallyfun.提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。Writeamessageusingyourinformationandpostitontheboard.2bI’mfrom_________.Thisterm,Ihave______________,and_______.Ilike_______________________,butmyfavouritesubjectis________.Ilikeitbecause____________________.Intheclass,________________,________________.Let’scheck.评分标准分数得分总分能至少从五个方面解释自己喜欢某个科目的原因。2能很好地使用回复留言板帖子的结构。1能使用形容词描述自己喜欢的科目。1能使用

and、but和

because表达观点和态度。1能正确使用观点+例子的逻辑进行表达。1能充分使用本单元所学词汇和表达。1能正确拼写单词。1能正确使用标点。1书写规范且工整。1提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。DiscussHowwillMikeandBinbin’sfavouritesubjectshelpthemreachtheirfuturegoals?Inmusicclass,Mikelearnsmanysongsandplaysdifferentinstruments.Theseareimportantforbecomingasinger.DiscussHowwillMikeandBinbin’sfavouritesubjectshelpthemreachtheirfuturegoals?Inmathsclass,Binbinlearnstosolvemathsproblems.Ithelpshimthinkclearly.Thisisusefulforbecomingascientistinthefuture.提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。DiscussWhatdoyouwanttobeinthefuture?Howwillyourfavouritesubjecthelpyoureachyourgoalinthefuture?Youlovesomething,youenjoysomething,andyougetsomething.Everythingneedshardwork.提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。SectionBLanguagepoints考点

1：learn的用法【观察例句，总结用法】

Wecanlearnaboutdifferentcultures.

我们可以了解不同的文化。Weshouldlearnfromourmistakes.

我们应该从我们的错误中学习。Wecanalwayslearnfromsuccessfulpeople.我们总是可以从成功人士那里学习。Helearnedthepoembyheart.他把这首诗背下来了。Thestudentsneedtolearntheimportantformulasbyheart.

学生们需要把重要的公式记住。提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。考点

1：learn的用法【用法】

观察例句可得常见的

“learn”

短语有：①

learnabout

了解，学习关于……的知识②

learnfrom

从……中学习，向……学习③

learnbyheart

记住，背诵【汉译英】1.她从她祖父那里学到了很多。____________________________________2.他可以很容易地把这些单词背下来。____________________________________Helearnedalotfromhergrandfather.Hecaneasilylearnthesewordsbyheart.考点

2：句子精讲【原文】

Helet’susplayallkindsofinterestinginstruments.

他让我们演奏各种各样有趣的乐器。【考点

①】

let’sus

表示让我们，let在这里表示允许、使役的意思。

letsbdo：允许某人做某事e.g.MymotherletsmewatchTVafterfinishinghomework.

我妈妈让我做完作业后看电视。提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。考点

2：句子精讲【考点

②】allkindsof

表示

各种各样的e.g.Thereareallkindsofflowersinthegarden.

花园里有各种各样的花。【考点

②】playinstruments

表示演奏乐器。具体乐器前通常要加定冠词the。

e.g.Shelikestoplaytheguitar.

她喜欢弹吉他。用括号里单词的适当形式填空1.Sheletshim

_____(go).2.Thereareallkindsof__________(book)inthelibrary.3.Theywanttoplay__________piano.4.Myfatherletsme__________(read)intheevening.典型例题gobookstheread提升英语综合素养需要科学策略，针对初中阶段，参与线上交流能有效培养自学能力。综合而言，寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈，翻译歌词能有效加强逻辑思维。适应新课标要设定周目标能有效提升记忆效率。更有效的是，交替学习不同技能效果更佳。教师普遍建议，创建情景对话能有效建立知识体系。核心在于，定期反思调整学习方法。突破英语瓶颈，整理错题笔记能有效建立成就感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。考点

3：good的词组辨析【观察例句，总结用法】

Heisgoodatplayingthepiano.

他擅长弹钢琴。Sheisverygoodatmath.

她非常擅长数学。Sheisgoodwithchildren.