物质的聚集状态晶体课件-高二上学期化学人教版选择性必修

第三章晶体结构与性质第一节物质的聚集状态与晶体的常识物质的聚集状态晶体第1课时学习目标1.通过阅读课本认识物质的聚集状态会影响物质的性质，通过改变物质的聚集状态可能获得特殊的材料。培养变化观念与平衡思想的核心素养。2.通过小组讨论能说出晶体与非晶体的区别，能总结获得晶体的一般途径。3.通过教师帮学，知道通过改变物质的聚集状态能获得特殊的材料。重点：晶体与非晶体的区别；晶体的自范性、各向异性，结晶的方法。难点：晶体与非晶体的区别新课导入晶体任务清单：1、阅读课本P68页第一段归纳三态变化的特点。2、阅读课本P68页《科学∙技术∙社会》归纳等离子体和液晶的特点特点。3、归纳晶体与非晶体的本质差异。4、归纳获得晶体的途径和晶体的特性。一、物质的聚集状态任务一、阅读课本P68页第一段归纳三态变化的特点。一、物质的聚集状态思考讨论：物质的组成粒子有哪些？物质的组成分子：如水、氢气、氧气等；离子：如NaCl等。原子：如石墨、金刚石、二氧化硅等X射线衍射等离子体氯化钠金刚石石墨二氧化硅一、物质的聚集状态任务二：阅读课本P68页《科学∙技术∙社会》归纳等离子体和液晶的特点特点。2、液晶概念：①分类：②性质：③应用：1、等离子体概念：①存在：②性质：③应用：一、物质的聚集状态冰晶体雪教师帮学：归纳总结物质聚集状态二、晶体与非晶体玻璃黄色的硫黄（S8）紫黑色的碘（I2）硫酸铜晶体高锰酸钾晶体二氧化硅晶体碳晶体—金刚石食盐晶体二、晶体与非晶体如何判断固体物质是晶体还是非晶体？晶体与非晶体有什么本质差异呢？二、晶体与非晶体任务三：阅读课本69-70页归纳晶体与非晶体的本质差异。小组总结展示二、晶体与非晶体晶体非晶体

是否有固定熔点

晶体非晶体温度时间温度时间物质熔化时的温度变化曲线有没有晶体与非晶体的区别1、熔点二、晶体与非晶体晶体的物理性质与方向有关，这种特性叫做各向异性(如硬度、导电性、导热性、光学性质等)。非晶体无各向异性，物理性质在各个方向上都是相同的，即各向同性。云母片上的长轴方向与短轴方向传热速度不同，热导率有各向异性。2.晶体具有各向异性二、晶体与非晶体晶体非晶体本质差异①是否具有自范性_______(能自发呈现多面体外形)_______(不能自发呈现多面体外形)②微观结构原子在三维空间里呈周期性

排列原子排列相对

。有无有序无序晶体SiO2非晶体SiO2有自范性无自范性3.晶体具有自范性二、晶体与非晶体（1）晶体呈现自范性的条件之一是：

。（2）天然水晶球是熔融态SiO₂侵入地壳内的空洞冷却形成的：玛瑙是熔融态SiO2

冷却形成，

规则外形的晶体。水晶是熔融态SiO2

冷却形成，

规则外形的晶体。晶体生长的速率适当快速没有缓慢有天然水晶球里的玛瑙和水晶玛瑙水晶【特别提醒】

晶体也不一定都有规则的几何外形。有规则的几何外形的固体也不一定是晶体。二、晶体与非晶体任务四：归纳获得晶体的途径和晶体的特性。（3）溶质从溶液中析出。（2）气态物质冷却不经液态直接凝固（凝华）；（1）熔融态物质凝固；晶体具有固定的熔点，而非晶体则无。晶体非晶体温度时间温度时间物质熔化时的温度变化曲线晶体SiO2非晶体SiO2教师帮学：晶体的特征有固定熔点易错提醒

关于晶体与非晶体的认识误区(1)同一物质可以是晶体,也可以是非晶体,如水晶和石英玻璃。(2)有着规则几何外形或者美观、对称外形的固体，不一定是晶体。例如，玻璃制品(非晶体)可以塑造出规则的几何外形，也可以具有美观、对称的外观。(3)具有固定组成的物质也不一定是晶体，如某些无定形体也有固定的组成。(4)晶体不一定都有规则的几何外形。教师帮学如何鉴别买到的是红宝石还是红色玻璃呢？观察对称性、刻划、加热、X—射线衍射晶体的周期性结构使它成为天然的三维光栅，周期与X-射线的波长相当，因此能够对X-射线产生衍射。分立的斑点明锐的峰非晶体衍射图谱X-射线衍射实验当堂检测【例】判断下列说法是否正确1.同一物质可以是晶体，也可以是非晶体。2.有规则几何外形或者美观、对称外形的固体，一定是晶体。3.具有固定组成的物质一定是晶体。4.