重医专人才培养方案：医疗器械经营与服务专业人才培养方案

1专业名称（专业代码）2入学基本要求3基本修业年限4职业面向所属专业大类（代码）食品药品与粮食大类（49）所属专业类（代码）药品与医疗器械类（4902）对应行业（代码）医药及医疗器械批发（515）医药及医疗器材专门零售（525）主要职业类别（代码）电子商务师（4-01-02-02）、供应链管理师（4-02-06-05）、医学设备管理工程技术人员（2-02-07-05）主要岗位（群）或技术领域医疗器械销售与管理、医疗器械市场营销、医疗器械电子商务、医疗器械供应链管理、医疗器械经营质量管理、医疗器械售后服务等职业类证书医疗器械质量体系内审员、医药商品购销员、WPS1+X证书等疗器械相关领域营销经理、市场经理等管理骨干的高预期本专业学生毕业后5年左右达到以下目标：场营销领域较复杂问题的能力或较复杂管理决策6培养规格本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升依据医疗器械经营相关法律法规，合规经营，保规格8掌握医疗器械电子商务等知识，具有规格9掌握医疗器械供应链管理、财务管理等知识，具有运用供应链管理培养规格对培养目标的支撑培养规格规格1HMLLM规格2MHMLM规格3LHLLH规格4LHMLH规格5LHHLH规格6LMHLM规格7LMHLM规格8LMHLM规格9LMHLM规格10LLHHM规格11HLHMM规格12HLHMM规格13HLHMH7人才培养模式图1医疗器械经营与服务专业“三融合一并重”人才培养模式8课程体系设计对接医疗器械产业链，主要面向医疗设备营销服务、安装调试、供应链管维和创新精神的培养，校企（院）共同开发产教融合、工学结合的专业课程体系。（见图2）。图2“产教融合、工学结合”的专业课程体系图3医疗器械经营与服务课程思政教学体系6982课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求军训与国防军事理论教育第1学期，32学时，2学分①国防军事理论知识；②军事技能训练。①使学生掌握基本的军事技能，提高身体素质和国防意③培养学生的爱国情怀和民毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第1学期，32学时，2学分①毛泽东思想的形成与发②中国特色社会主义理论③改革开放以来的理论与①使学生掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系②理解中国特色社会主义理论体系的发展历程和当代价③培养学生的历史使命感和思想道德与法治第1学期，48学时，3学分①社会主义核心价值观教②思想道德修养与法律基③公民道德建设与法治精①提高学生的思想道德修养②培养学生的社会责任感和习近平新时代中国特色第2学期，48学时，3学分①习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景；①全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求社会主义思想概论②习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容；③习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义和实践要求。②把握习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求；③培养学生的政治敏锐性和时代责任感。思想政治理论课实践教学第2学期，16学时，1学分①学生在教师指导下进行的校内问卷调查；②深入阅读马克思主义经典著作。①通过实践活动使学生更好地理解马克思主义的基本原理和精髓。形势与政策共32学时，2学分①国际形势与国家政策；②国内外热点问题解析；③时事政策与法规宣传。①让学生了解国内外形势的最新动态和国家政策；②提高学生的时事敏感度和政策分析能力；③培养学生的国际视野和战略体育共99学时，6学分①基本体育技能的训练，如田径、球类、体操等；②健康知识教育，包括运动习惯的培养、运动损伤预防1使学生掌握1~2项体育运动的基本知识和运动技能；2提高身体素质，养成良好的运动习惯；3达到国家大学生体质健康测试合格标准。信息技术83学时，5学分①计算机基础知识和操作技能的训练；②常用办公软件的应用，如WPS文字、表格、文稿等；③计算机网络和信息安全的基础知识；④数据库基础知识；⑤程序设计基础知识及流程图画法；⑥计算机新技术概述及其应⑦信息检索及医学信息技术导论。①使学生掌握计算机基本操作技能，能够熟练使用办公软件；②培养学生的信息素养，了解网络安全和信息技术发展趋③学生了解数据库常识，掌握Access的基本建表方法；④使学生了解算法的表示方法和程序设计结构，熟练使用流程图；⑤使学生了解计算机新技术的概念与新应用的领域；⑥使学生掌握信息检索手段了解医学信息技术的应用。英语学分①英语基础语法和词汇相关知识；②英语听说读写技能的训③职业英语表达和应用训①使学生掌握英语基础知识和基本技能；②能够进行日常交流和医学英语的阅读；③培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力；④提升学生在职业环境中的英语表达和应用能力；大学生心理健康教育第3学期，共34学时，2学分①心理健康的基本概念和标②大学生常见的心理问题及其应对方法；①使学生掌握心理健康的基本知识，形成正确的心理健康观念；②培养学生的自我调适能力，课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求③心理健康的自我调节和维护。能够应对学习和生活中的压③使学生能够识别和寻求心理帮助，促进身心健康。大学生职业发展与就业指导共16学时，1学分①职业规划的基本理论和方法；②医药行业的就业市场和趋③求职技巧和简历制作。①使学生掌握职业规划的基本理论和方法，明确自己的职业方向；②使学生了解医药行业的就业市场和趋势，制定合理的求职计划；③培养学生的求职技巧和创业意识，提高就业竞争力。劳动教育第1学期，17学时，1学分①劳动的意义和价值，劳动安全和卫生知识；②基本的劳动技能和方法。1掌握劳动的意义和价值，形成正确的劳动观念；②培养学生的劳动技能和操作能力，提高劳动效率。大学美育共32学时，2学分①美的基本概念和特征；②各类艺术形式（如音乐、绘画、雕塑、戏剧等）的欣赏和分析。1掌握美的基本概念和特征，形成正确的审美观；②培养学生的艺术欣赏能力和分析能力，提高审美水平。四史教育第1学期，16学时，1学分①中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的基本脉络和重大事件；②四史中的经验和教训的总①使学生了解四史的基本脉络和重大事件，形成正确的历史观；②使学生了解四史与当代中国的联系和影响，增强历史责任感和使命感。学生德育综合素质贯穿于在校所有学期，共33学时，2学分①开展学生综合素质教育实践活动，包括：志愿公益、创业就业、人文素养等活动。①增强学生社会责任感和使命感，增强适应社会、服务社会的能力；②发展学生组织协调能力和创新意识；③提高个人综合素质，完善个性品质。第二课堂贯穿于在校所有学期，不计学时，3学分①组织学生参与社区服务、企业实习、公益活动等；②开设创新创业课程、举办创业讲座和创业竞赛；③组织各类文艺演出、体育比赛、知识竞赛等。①注重实践教学，通过实践活动增强学生的动手能力和解决问题的能力；②建立科学的评价体系，对学生的参与程度、实践成果和综合素质进行客观评价。高等数学第1学期，48学时，3学分①函数的定义、性质、极限的概念和计算方法等；②导数的定义、计算和应用，微分中值定理、洛必达法则等；③不定积分、定积分的概念和计算方法，积分的应用等；④级数的概念、性质、收敛性和判别法等；1掌握高等数学的基本概念、定义和定理；②培养学生的数学思维能力，理解微积分的思想方法；③结合专业的实际应用，将数学知识应用于实际问题的解决课程名称学时学分与开课学期主要内容教学要求⑤向量、空间直角坐标系、空间图形等。物理学第1学期，48学时，3学分①经典物理学基础，包括物体的弹性、流体的流动、液体的表面现象、机械振动、机械波和声波、静电场、稳恒电流、电磁现象等；②波动光学和几何光学，如光的干涉、衍射、偏振等；③医学成像，放射性物理和核医学相关知识等。1理解物理学的基本原理和规律；2通过实验加深对物理概念和规律的理解；③能结合专业的实际应用，将物理知识应用于实际问题的解决中。课程名称课程性质学时学分与开课学期主要内容教学要求人体解剖生理学J学时，4学分①人体各系统的形态结构，包括运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统等；②人体各系统器官的功能及调节机制，如神经调节、体液调节等；③解剖生理学知识在疾病诊断、治疗和预防中的应用。①掌握人体各系统的基本形态结构和功能；②理解人体各系统之间的相互关系及调节机制；③能够运用所学的解剖生理学知识解释一些常见疾病的原因和发病机制；④学生应能够进行简单的实验操作和数据分析。电工技术与应用J学时，4学分①直流电路的工作状态和计算方法，如串并联电路、电路定理等；②交流电路的特性、分析方法和应用，如正弦交流电路、三相电路等；③电路定理的实验验证和设计的基本步骤和方法。①掌握电路的基本概念和计算方法；②能分析直流电路和交流电路的工作状态；③能对电路进行实验验证，并进行简单的电路设计。电子技术与应用J学时，4学分①电子电路的基本概念、元件和分析方法；②基本放大电路、集成运算放大电路的工作原理；③组合逻辑电路、时序逻辑电路的工作原理；④脉冲电路和数模转换电路的原理和应用。①掌握电子电路和元器件的工作原理和分析方法；②能够分析基本放大电路、集成发达电路的工作原理和性能指标；③能够分析组合逻辑电路、时序逻辑电路，脉冲电路和数模转换电路工作原理和性能指标；④能够识别电子元器件，能根据电路图连接和测试电子线路。课程名称课程性质学时学分与开课学期主要内容教学要求经济学基础J学时，3学分①微观经济学基础，包括市场供求关系、消费者行为等；②宏观经济学基础，包括国民收入与经济增长、财政与货币政策等；③医疗器械产业市场结构和政府监管政策。①掌握经济学的基本理论和方法；②熟悉医疗器械行业的经济环境和市场规律；③培养学生的经济分析能力，包括对市场现象、政策效果等，提高学生在实际工作中运用经济学知识解决问题的能力。管理学基础J学时，2学分①管理的基本概念、原理、职能以及管理理论的发展历程；②组织内部成员的行为及其与组织的关系，包括组织结构、组织文化、组织沟通等。①掌握基本的管理理论、组织行为理论等；②具备计划、组织、领导、控制等基本管理技能：③培养学生，能够在实际工作中运用管理知识解决问题的能力。营销心理学J学时，2学分①消费者的心理需求、购买动机、决策过程等；②市场环境对消费者心理的影响，以及如何通过市场策略影响消费者心理；③有效的营销沟通技巧。①掌握消费者心里、市场心理和营销沟通技巧；②具备从心理学的角度分析消费者的行为和心理需求的能力，提高学生的营销沟通能力。病原生物学与免疫学J学时，2学分①介绍细菌、病毒、真菌等病原生物的形态、结构、生理特性及致病机制。免疫学基础：研究免疫系统的组成、功能、免疫应答过程及调节机制。免疫性疾病：分析免疫性疾病的发病机制、临床表现及防治方法。①掌握病原生物学和免疫学基础、免疫性疾病等知②掌握病原生物与免疫系统的关系及其在临床实践中的应用。临床疾病概要J学时，2学分①常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断方法以及治疗方法；②疾病的预防措施和康复方法。①掌握疾病的发生发展规律，熟悉其在临床实践中的应用；②培养学生应用疾病学知识综合分析和解决问题的能力。医用材料概论J学时，3学分①医用材料的种类、性能特点以及应用领域；②医疗需求分析与医用材料选择，及其在实际应用中的注意事项。①掌握医用材料性能和应用领域；②培养学生对医用材料选择和应用能力。医疗器械监管法规H学时，4学分①国家医疗器械管理体系结构；②国家医疗器械监督管理条例及相关法规，包括注册、生产、经营、使用等环节的监管要求；①掌握医疗器械监管的基本概念、法规要求及质量标准；②能够运用医疗器械监管法规分析医疗器械监管案例；课程名称课程性质学时学分与开课学期主要内容教学要求③医疗器械的质量标准、安全要求以及不良事件的报告与处理。③培养学生依法从业观念，提高解决实际问题的能力。医疗器械概论H学时，4学分①医疗器械的分类与定义；②无源与有源医疗器械的设计原理与制造技术；③无源与有源医疗器械的临床应用与管理要求。①掌握医疗器械的概念、分类；②掌握无源和有源医疗器械的结构和原理；②能够根据医疗器械相关文件要求设计、制造、应用和管理要求来无源和有源医疗器械。医疗器械电子商务H学时，4学分①医疗器械电子商务的特点与发展现状；②医疗器械电子商务运行环境特点、法律法规及作业流程；③医疗器械电子商务网上店铺开设、网络营销物流等流程方法。①掌握医疗器械电子商务的作业流程；②能分析医疗器械电子商务运行环境特点，在法律法规限制下开展互联网+营销活动；③能进行网上店铺开设、网络营销物流等活动。医疗器械市场营销H学时，4学分①医疗器械市场营销的工作过程；②医疗器械市场的调研与分析的基本方法；③沟通技巧、公共关系、商务礼仪、商务谈判等医疗器械销售技巧；④医疗器械产品营销方案的撰写流程。①掌握医疗器械市场营销的工作流程；②能够开展医疗器械市场的调研与分析；③能够运用沟通技巧、公共关系、商务礼仪、商务谈判等进行医疗器械销售活动；④能够撰写医疗器械产品营销方案。医疗器械技术服务H学时，4学分①典型医疗器械结构和原②典型医疗设备局部电路分析与调试；③医疗设备常见故障分析与维修方法；④医疗设备维护与质量管①掌握典型医疗器械结构和原理；②能够对典型医疗设备局部电路进行分析与调试；③能够对医疗设备常见故障进行分析与维修；④能够按照要求完成医疗设备维护与质量管理。医疗器械经营质量管理实务H学时，4学分①国家《医疗器械经营质量管理规范》文件要求；②医疗器械经营质量职责与制度、人员与培训、设施与设备、采购收货与验收、入库储存与检查、销售出库与运输、售后服务7方面内容与要求；③医疗器械经营质量管理案例。①掌握医疗器械经营企业在医疗器械采购、验收、贮存、销售、运输、售后服务等环节中应采取的控制措施；②能够分析医疗器械经营质量案例；③能够应用《医疗器械经营质量管理规范》解决实际经营过程中产品的质量安全问题。医疗器械销H①医疗器械销售管理活动①掌握医疗器械企业销售课程名称课程性质学时学分与开课学期主要内容教学要求售与销售管理实务学时，4学分的流程；②医疗器械销售组织构建、销售人员的招聘、培训、激励与绩效考评；③医疗器械销售对象管理、销售货品管理和销售过程管理等。的运作模式和过程；②掌握医疗器械企业销售管理的岗位职能与工作内③能开展或辅助开展医疗器械销售组织构建、销售人员的招聘、培训、激励与绩效考评、销售对象管理、销售货品管理和销售过程管理等活动。医疗器械供应链管理H学时，4学分①医疗器械供应链管理的基本原理和环节；②医疗器械包装与流通加工、仓储与出入库管理、运输与配送管理、供应链管理等的基本知识、技能和方法。①掌握医疗器械供应链管理的基本原理、环节和技能方法；②能够开展或辅助开展医疗器械包装与流通加工、仓储与出入库管理、运输与配送管理、供应链管理等活动。专业英语T学时，2学分①医疗器械英语术语与词汇；②医疗器械英语文献阅读与翻译。①掌握医疗器械英语的基本术语和词汇；②能够阅读和翻译医疗器械英语文献。企业财务管理基础T学时，3学分①财务管理的概念，包括筹资活动、投资活动、资金营运活动、分配活动等；②企业与政府、投资者之间的财务关系；③财务决策、财务分析、财务控制等基础知识。①掌握财务管理的概念，财务决策、财务分析、财务控制等基础知识；②具备基本的财务管理理念和技能，能够理解和分析企业财务状况和经营成果；③培养学生的财务决策能力和财务分析能力。实用写作T学时，2学分①各种实用文体的写作风格和技巧，如说明文、议论文、记叙文等；②实践各种应用文的写作。①掌握各种实用文体的写作风格、技巧和适用场合；②能够根据不同的写作需求选择合适的文体和风格；③提高学生的写作速度和写作质量。项目管理T学时，2学分①项目管理的基本概念、原理和方法；②项目范围管理、时间管理、成本管理、质量管理方法等；③项目风险管理、沟通管理、采购管理方法等。①理解项目管理的全过程和关键节点；②培养学生的项目规划、执行和控制能力和运用项目管理知识解决实际问题的能力。医学人文素质T学时，2学分①医学人文素质的概念、重要性及学习方法；②医学生誓言、医学伦理、医学心理学等基础知识；③医疗卫生行风建设、医疗①掌握医学伦理和法律法规对医疗行为的要求；②培养学生的医学人文精神和职业素养，和分析解决实际问题的能力。课程名称课程性质学时学分与开课学期主要内容教学要求事故处理等相关法规。大学生创业基础T学时，2学分①创业意识与创业精神，创业机会识别与评估；②创业计划书的撰写，创业团队建设与管理，创业融资与风险管理。①掌握创业机会识别与评估的方法；②初步具备撰写创业计划书、组建创业团队的能力。急救技术T学时，1学分①常见急症的现场急救措施；②创伤急救与止血技术急救药物与器械的使用。①掌握基础急救技能，包括心肺复苏、止血、包扎等；②了解常见急症的急救措施，具备初步的现场急救能力。医学影像设备T学时，2学分①医学影像设备的原理、应用、结构、质量控制方法和维护保养流程；②医学影像设备使用与维护保养相关技能。①掌握医学影像设备的基本原理；②掌握医学影像设备操作规范，能根据说明书或规范对医学影像设备进行日常保养。检验仪器使用与维护T学时，3学分①医学检验仪器的原理、结构、安装、调试、使用质量控制方法和维护保养流程；②医学检验仪器使用与维护保养相关技能。①掌握医学检验仪器的基本原理；②掌握典型检验仪器操作规范、维护流程、典型故障的分析与排除方法；③能根据说明书或规范对检验仪器进行保养与维修。医疗资产管理与服务T学时，1学分①医疗资产的概念、分类、重要性以及医疗资产管理的目标和原则；②医疗设备维护保养计划制定、维护保养方法、维护保养记录管理等内容；③医疗资产信息化管理系统的构建、功能、应用以及数据分析和应用。①掌握医疗资产管理的基本概念、原则和流程；②能制定医疗设备维护保养计划，并能根据设备运行情况提出合理的报废和更新建议。岗前培训Z学时，1学分①企业的历史、文化、价值观以及医疗行业从业人员的职业道德规范；②针对不同岗位（如采购、销售、售后、质量安全管理等）的特点，进行知识和技能培训。①通过案例分析、模拟演练等方式加深学生对岗位的理解，提高业务能力。岗位实习Z816学时，34学分①在导师的指导下，学生参与实际岗位工作，完成医疗器械采购和销售、市场分析和营销、质量安全管理等岗位工作任务。①由企业导师进行指导和监督，确保学生掌握正确的知识和技能，确保实习效果。②学校和企业对岗位实习的过程进行全程管理，同时设置合理的考核和评价方实践”双循环互动教学模式，根据企业对职业岗位的要求确定课程目标，遴选教主线，项目课程为主体的模块化课程改革，强化在课程实践教学环节内实施，让学生分别到重庆医疗设备生产企业（重庆跟岗实习在附属或教学医院设备管理部门完成设备维护管理等工作，20周后转学年毕业教育课堂教学考试机动假期合培训毕业实习合计上学期下学期暑假寒假一112二1121三125合计1461•专业名称理论学时校内实践学时校外实践学时总学时实践学时占总学时的百分比医疗器械经营与服务735816295552.49%9师资队伍10教学条件序号实训室名称实训室配置完成实践教学内容1医电产品生产性实训室（国家医用超声设备、血液透析设备、医用监护仪、心电图机、医用检验仪器等用于医疗器械原理、结构和操作，模拟产品推销、客户培训等的教学与实训2医疗设备虚实一体实训室医用检验仪器、医用X线成像血透设备等用于医疗器械原理、结构和操作，产品安装调试等实训教学3医疗器械营销实训室计算机、营销沙盘和模拟经营教学软硬件用于医疗器械市场调查与分析、营销策划、营销沙盘模拟、客户关系管理、销售技巧、投标策略，以及企业经营管理模拟、医疗器械经营质量管理等的教学与实训4电子商务与物流管理实训室计算机、电子商务和物流管理教学软件用于医疗器械市场调查与分析、营销策划、营销沙盘模拟、客户关系管理、销售技巧、投标策略，以及企业经营管理模拟、医疗器械经营质量管理等的教学与实训序号基地名称企业名称主要实践条件要求完成的实践教学环节1校外实习基地国药集团（重庆）医学工程技术有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习2校外实习基地国药集团（上海）医学工程技术有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习3校外实习基地重庆海扶医疗科技股份有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习4校外实习基地深圳普门科技股份有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、跟岗实习5校外实习基地上海柯渡医学科技股份有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习6校外实习基地中元汇吉生物技术有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习7校外实习基地重庆医药高等专科学校第一附属医院有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、跟岗实习8校外实习基地深圳普门科技股份有限公司有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习、顶岗实习9校外实习基地重庆市沙坪坝区陈家桥医院有专门的实习管理部门和专职有带教老师。认知实习术规范以及医疗设备操作维护手册等，以及医11质量管理和毕业要求（2）完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建（3）专业教研组织建立线上线下相结合的集中备课制度，定期召开教学研讨会议，利用评价分析结果有效改进专业教学，期评价人才培养质量和培养目标达成情况，持续序号持有证书名称与级别免考内容备注1医疗器械质量管理体系内审员医疗器械监管法规85分2电工（中级）电工技术基础85分3WPS1+X证书信息技术（一）85分4中国“互联网+”创新创业大赛市级二等奖以上（个人排名前4）大学生创业基础二等奖认定为80分，一等奖认定为90分。5英语证书，四/六级英语（一二三）（四）四级认定为90分，六级认定为95分。6雅思4.5分以上英语（一二三）（四）雅思4.5分认定为60分，雅思5分认定为70分，雅思5.5分认定为80分，雅思6分及以上认定为90分。12培养方案修订说明编制者姓名职务职称工作单位职责分工学校教师书记副教授重庆医药高等专科学校专业群人才培养方案总体设计与学校教师伍彬副教授重庆医药高等专科学校专业群人才培养方案总体设计与学校教师吴文竹副教授重庆医药高等专科学校专业群人才培养方案总体实施学校教师张冬青副教授重庆医药高等专科学校课程体系构建学校教师王婷骨干教师医营教研室主任副教授重庆医药高等专科学校医疗器械经营与服务课程学校教师杨华茜医营专任教师重庆医药高等专科学校医疗器械经营与服务课程学校教师谭田思一医营专任教师重庆医药高等专科学校医疗器械经营与服务课程学校教师闫小锋医营专任教