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文档简介

【语文】武汉市小学一年级上册期末试题(含答案)1.看图写声母、韵母。

2.读拼音,写词语。shuǐ

ɡuǒ

huí

lái

zhú

lín

xià

tónɡ

xué

ɡōnɡchǎnɡ

mínɡ

bái

3.我会比一比,再组词。五()

日()

木()

人()正()

田()

禾()

从()4.我会背课文《四季》,还会回答问题。(不会写的字用拼音代)(1)课文中分别写了()、()、()和()四个季节。(2)根据课文填空。()的草芽

()的荷叶()的谷穗

()的雪人5.照样子,选择正确的反义词。有——无

远——________(还

近)

来——________(去

云)右——________(大

左)

小——________(土

大)出——________(人

入)

天——________(也

地)6.把相关内容用直线连一连。卧如

松站如

钟坐如

风行如

弓7.照样子,写句子。

例:小鸟在云房子里飞来飞去。①________在天空中________。②________在海底________。③________在轨道上________。④________在宇宙中________。8.把下面的词语组成一句通顺的话,并加上标点。(1)一块儿

我们

好吗

回家___________________________________(2)有一条

门前

奶奶家

小河___________________________________9.我会背一背,填一填。(1)、时识,呼作玉盘。(2)、过江千浪,入万竿斜。(3)、锄当午,汗滴。(4)、远看色,近听无声。日积月累。(1)、按课文填空。猴子的尾()(),兔()的尾()短,松鼠的尾()()像()()伞。(2)、填写古诗。远看()有色,近听()无声。春()花还(),()()()不惊。快乐阅读。外婆家的竹林外婆家的屋后有一片小竹林,我每次到外婆家去,都要到小竹林去玩玩。小竹林里的竹子有粗有细,但都长得笔直挺拔,一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。几只小鸟在竹林里一会儿飞来,一会儿飞去,快活地叽叽喳喳唱着歌。一阵风吹来,竹林里马上发出“沙沙沙”的声音,那是竹叶在唱着快乐的歌。外婆家的小竹林真好!11、本文共有______个自然段。12、用“____”画出描写竹子的句子。13、写出下列词语的反义词,不会写的字用拼音代替。粗——()

笔直——()快乐——()

光滑——()14、文中有表示声音的词,请你用波浪线画出来,再写出两个。

15、我会看图写一句话。周末,____________________1.o

zh

i

ü

m

s2.水果

回来

竹林

下雨

同学

自己

工厂

明白【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“水、果、

竹、雨、学、己、厂、

明”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.

五个

日子

木头

人们

正在

田地

禾苗

从来4.

尖尖

圆圆

弯弯

顽皮【详解】本题考查对课文内容的理解。(1)“我是春天”“我是夏天”“我是秋天”“我就是冬天”可知课文写了春、夏、秋、冬四个季节。(2)“草芽尖尖”可知是:尖尖的草芽;“荷叶圆圆”可知是:圆圆的荷叶;“谷穗弯弯”可知是:弯弯的谷穗;“雪人大肚子一挺,他顽皮地说”可知是:顽皮的雪人。5.

地6.【详解】本题考查连线。学生根据所给《口耳目》完成作答即可。课文的背诵,根据课文做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写。课文的默写,要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写,从中明白道理,受到教育。坐如钟,卧如弓,行如风,站如松。7.

白云

飘荡

鱼儿

游来游去

火车

奔驰

星球

悬挂8.

我们一块儿回家好吗?

奶奶家门前有一条小河。9.小

白(2)、尺

竹(3)、禾日

禾下土(4)、山有

鸟1

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