【语文】新乡市二年级上册期末复习试题(含答案)

【语文】新乡市二年级上册期末复习试题（含答案）1．我能根据拼音和语境填写词语。收获的jìjié到了，从lóushàng望向chuāng外，南面línjū家的miánhuā成熟了，北边老师家的高梁低下了头，这场景，好sì一幅美丽的túhuà呀！2．

给加点字选择正确的读音，在下面画上横线。相似（sìshì）

挺胸（tíngtǐng）

晴朗（lánglăng）爷爷（yéyié）

弄错（lòngnòng）

插秧（rāngyāng）3．

查字典填空。（1）我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用____查字法，先查____，再查____画。（2）我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用____查字法，先查____，再查____。4．比一比，再组词。样()

幅()

纸()

报()详()

副()

低()

服()5．按要求写句子。（1）、野外

景色

很

美

秋天

的

（连词成句并加上标点）_______________（2）、例：大家把那根扁担藏了起来。那根扁担被大家藏了起来。洪水把田地淹没了。_____________（3）、例：纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小螃蟹_________，______________。（4）、它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（用加点词造句）

_____________（5）、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。作业没写完，怎么能看电视呢？__________6．照样子，写一写。（1）例：官员们一边看一边在议论。_______。（2）那块石头好像一个大桃子。______好像_______。7．根据课文内容填空。（1）植物妈妈的办法很多很多，不你就仔细察。那里有许许多多的，粗心的小却得不到它。（2）秋里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽心里喜洋洋。（3）我爱古诗，“日照香生紫，遥看瀑布前川。”写出了庐山瀑布的动态美；“天苍苍，，风吹草地见牛羊。”写出了水草丰盛、牛羊肥壮的草原美景。8．课文直通车。（1）、白日()山()，()河入海流。（2）、日()香()紫()，遥看瀑布()前()。（3）、这学期，我看到了祖国的大好河山。台湾的()潭风景秀丽，安徽省黄山风景区中外闻()，葡萄沟不仅有好吃的葡萄，还有热情好()的维吾尔族老乡。（4）、“()所()欲，勿施()。”让我懂得了自己不愿承受的事不要强加给别人。阅读下面文章，并完成练习。李时珍明朝出了一位伟（wěi）大的医药学家，叫李时珍。李时珍在给人看病时，发现旧（jiù）的药物书上有不少缺点，于是决定重新编写一部完善的药物书。为了写这部药物书，李时珍到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿（è）了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜（bài）访（fǎng）了千百个医生，农民，渔民和猎（liè）人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险品尝药材（cái），判断药性和药效。几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写成了一新的药物书，就是著名的《本草纲（gāng）目》。（选文有改动）9、短文共有()个自然段。10、依据文章内容，选词填空（写序号）。A．判断

B．冒着

C．拜访

D．品尝()医生

()生命危险

()药材

()药性11、请把下面句子补充完整。李时珍不怕___________，不怕严寒酷暑，走遍了____________________。12、文章最后一个自然段，从________________一词中体会到编写新的药物书很不容易。阅读下面文章，并完成练习。小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领

事业）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风中摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠绕在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫‘天外有天’，以后我（再

在）也不敢骄傲了。”13、这篇短文共有_______个自然段，第5自然段是__________说的话。14、短文中的“姑娘”指的是________，在文中有一个四字词语表示非常惊讶，瞪大眼睛连话也说不出来了，这个词语是_________。15、用“/”将文中括号里不合适的字词划掉。16、请在正确答案后的括号里打“√”。（1）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为①小猴很好动。（）

②小猴心里很得意。（）

③小猴很喜欢他们。（）（2）小猴认为这个姑娘是个能干的人，是因为①她是个姑娘。（）

②她会跳舞。（）

③她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。（）17、这篇短文告诉我们什么道理？____________________________18、看图写话。认真看图，想想：下雪了，小朋友们在玩什么呢？他们心情怎样？然后写下来。1．【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“窗、邻、似”笔画较复杂，易写错，需注意。2．sì

tǐng

lăngyé

nòng

yāng【详解】本题考查字音识记。相似［xiāngsì］：相像；大致相同。挺胸［tǐngxiōng］：挺起胸膛。晴朗［qínglǎng］：日光充足；没有云雾。爷爷［yéye］：①祖父。②称呼跟祖父辈分相同或年纪相仿的男人。弄错［nòngcuò］：估计错或理解错误。插秧［chāyāng］：将秧苗栽插于水田中。3．B【解析】

部首

艹

11

音序

B

ban4．

样子

一幅画

报纸

报告

详细

副手

低头

服装【详解】本题考查比一比，再组词。样和详：音不同，义不同，都是左右结构。样：形状；种类；做标准的东西。可组词：样子、样品等。详：完备、仔细；明白、知道；细述、陈述。可组词：详细、安详等。幅和副：音不同，义不同，都是左右结构。幅：布帛、呢绒等的宽度；用于布帛、呢绒、图画等。可组词：一幅画、幅度等。副：职务是辅助的或担任辅佐职务的人；附带的；量词。可组词：副手、副本等。纸和低：音不同，义不同，都是左右结构。纸：供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西；量词。可组词：报纸、纸张等。低：从下向上距离小；离地面近（跟“高”相对）。可组词：低头、低级等。报和服：音不同，义不同，都是左右结构。报：传达；告诉；传达新闻、消息的文字或信号。可组词：报告、报答等。服：衣服；衣裳；承认；服从；信服。可组词：服装、服从等。5．

秋天，野外的景色很美。

田地被洪水淹没了

爬呀爬

爬到了小河边。

苹果圆圆的，好像一个红色的小皮球。

作业没写完，不能看电视。6．

我一边看电视一边吃西瓜。

那朵云

一只小老虎【解析】本题考查仿照例句进行造句。（1）由例句可知，题目要求用“一边……一边”造句，“一边……一边”是表示并列关系的关联词，说明两个动作同时进行，互不干扰。如：爸爸一边玩手机一边和妈妈讲话。（2）例句是比喻句，所以这里要用“好像”来写一句比喻句，“好像”前面是本体，后面是喻体。如：太阳好像一个大火球。7．（1）（2）（3）8．

依

尽

黄

照

炉生

烟

挂

川

日月

名

客

己

不

于人C【解析】9、4##四10、

C

B

D

A

11、

山高路远

万水千山

12、终于【解析】9、本题考查说出短文共几个自然段。根据划分自然段的标准，每自然段段首都要空两格来看，本短文共四个自然段。即“明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍”“李时珍……药物书”“为了写……药性和药效”“几年之后，……著名的《本草纲目》”这4个自然段。10、本题考查根据短文内容选词填空。结合文中“拜访了千百个医生，农民，渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险品尝药材，判断药性和药效。”可知，本题可选词填空为：拜访医生，冒着生命危险，品尝药材，判断药性。故依次应填序号为：C、B、D、A。11、本题考查根据短文内容填空。回答本题问题，可从文中这句话“他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山”中寻找出答案。即：本题应填写词语“山高路远”“万水千山”。12、本题考查理解短文内容并填空回答问题。终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。从文中最后一段话“几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》”中的“终于”一词表现了了李时珍编写新的药物书的不容易。13、

6##六

小猴和小白兔

14、

牵牛花

目瞪口呆

15、事业在

16、（1）②（√）（2）③（√）

17、这篇文章告诉我们“人外有人，天外有天”的道理，人不能因为自己有点本领就骄傲自满，要保持谦虚的心态，积极地向他人学习，这样才能不断地进步，才不至于一叶障目，止步不前。【解析】13、本题考查数自然段及段落理解。一段话前面有空的两个小格，这就是一个自然段。故短文有6个自然段。从“小猴悄悄地问小白兔。”和“小白兔回答道。”可知是小猴和小白兔说的话。14、本题考查信息获取能力。文中第⑤自然段中“小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。”可知“姑娘”指的是“牵牛花”。非常惊讶，瞪大眼睛连话也说不出来了，这个词语是“目瞪口呆”。（在文中第④自然段段尾）。15、本题考查词语辨析。本领：技能，能力。事业：所从事或经营的事情。文中指的是“我的本领”，是小猴子爬杆的技能。故把“事业”划掉。再：是两次、第二次。现多用于表示“再一次”。在：存活着,生存,存在。文中指的是小猴子如果还能取得冠军，再也不像之前那样骄傲。故把“在”划掉。16、本题考查短文内容理解。小猴因为得了冠军，在回家的路上才对身边的小动物们做出这些举动，说明小猴心里很得意。故答案选②。“姑娘”让小猴爬她身旁的竹竿，小猴犯了难，打了退堂鼓；而“姑娘”却能轻而易举地爬上竹竿，所以小猴认为这个姑娘是个能干的人。故答案选③。17、本题考查中心思想概括。我们可以参考“人外有人，天外有天”的意思去概括。“人外有人，天外有天”的意思是指一个人虽然很厉害，但是还有比他更厉害的人，天虽然已经很高了，但是还有比天更高的东西，比喻比你厉害的人多得是，只是你还不知道而已。也可以根据短文内容去概括。小猴因为得了冠军就骄傲自满，当他看到“牵牛花姑娘”的本领比自己还大时，心里也打起了退堂鼓，最后明白了“天外有天”的道理。11．例文：