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文档简介

【语文】广东省广州市东山区文德路小学二年级上册期末复习试题(含答案)1.

看拼音,写词语。nǎlǐ

shíwù

lǎoshī

nándào

sànbù

zhīshi

kāishǐ

chéngshì

2.

用“______”选出加点字正确的读音。葫芦藤(tén

téng)

扁担(dan

dàn)

住宿(sù

shù)水淋淋(lín

líng)

奶酪(lào

nào)

栽树(zāi

zhāi)寒号(hào

háo)鸟就把这道缝当(dāng

dàng)作自己的窝。医护工作者辛(xīn

xīng)苦地工作,换来我们安定幸(xìng

xìn)福的生活。3.按照查字典的要求填空。要查的字部首除去部首还剩几画组词姨____________买____________章____________4.比一比,再组词。样()

幅()

纸()

报()详()

副()

低()

服()5.

照样子,用加点的词语写句子。(1)、星期天,佳佳有时候在书房看书,有时候在客厅吹笛子。______________________(2)、公园里的桃花像一大片从天空飘落的云霞,美丽极了。空中的雪花像_________________________,_____________。6.

用上下面的词语说一句话,不能说课文中的句子。(没学过的字可以用拼音代替)摇头摆尾:___________________________________________________________________________五光十色:___________________________________________________________________________7.

按课文内容填空。(1)一小溪,一石桥。一翠竹,一飞鸟。(2)飞流直下三,疑是银河落。(3)天,野,见牛羊。8.诵读积累,准确填空。(1)____________秋天叶儿红,_______________四季披绿装。(2)身体虽____________,心里喜洋洋。(3)日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个___________,把湖水分成两半,北边像___________,叫日潭;南边像_________________,叫月潭。(4)________________,疑是银河落九天。(5)________________,手可摘星辰。(6)天苍苍,野____________,风吹草低______________。(7)夏传子,家________,_________载,迁夏社。(8)始_________,终__________,五霸强,七雄出。阅读下面文章,并完成练习。李时珍明朝出了一位伟(wěi)大的医药学家,叫李时珍。李时珍在给人看病时,发现旧(jiù)的药物书上有不少缺点,于是决定重新编写一部完善的药物书。为了写这部药物书,李时珍到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山,饿(è)了就吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他走了上万里路,拜(bài)访(fǎng)了千百个医生,农民,渔民和猎(liè)人,向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险品尝药材(cái),判断药性和药效。几年之后,他回到老家,开始写书。他用了整整二十七年,终于编写成了一新的药物书,就是著名的《本草纲(gāng)目》。(选文有改动)9、短文共有()个自然段。10、依据文章内容,选词填空(写序号)。A.判断

B.冒着

C.拜访

D.品尝()医生

()生命危险

()药材

()药性11、请把下面句子补充完整。李时珍不怕___________,不怕严寒酷暑,走遍了____________________。12、文章最后一个自然段,从________________一词中体会到编写新的药物书很不容易。阅读下面文章,并完成练习。老芭蕉春天,老师带着一群活泼可爱的孩子在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着孩子们采下了丰硕的果实,留下了已经年老的芭蕉。不久,从老芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉,孩子们开心极了。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却渐渐枯萎了。孩子们跑进了老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉快要死了。”正在备课的老师摘下眼镜,抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉。”13、______,老师带着孩子们栽下芭蕉苗;到了______,芭蕉结下了丰硕的果实。14、看到嫩芽又渐渐长成了小芭蕉,孩子们心里很______;看着老芭蕉快要死了,孩子们又很______。15、老芭蕉就像(

)A.孩子 B.老师 C.校园16、为什么老芭蕉快要死了?____________________________________17、你喜欢老芭蕉吗?为什么?_____________________________________11.

看图写话。仔细观察,图上有谁?他们在干什么?结果怎么样?请你用一段话写下来。1.哪里

食物

老师

难道散步

知识

开始

城市2.téngdansùlínlàozāiháodàngxīnxìng【详解】本题考查对字音的辨析。葫芦藤(téng):一种葫芦科植物。扁担(dan):(名)用竹、木等制成的长扁形工具,用于挑抬东西。住宿(sù):(动)在外居住(多指过夜)。水淋淋(línlín):状态词。形容水往下直流的样子。奶酪(lào):(名)①用动物的奶汁做成的半凝固食品。②比喻追求的目标,最想得到的东西。栽(zāi)树:为树木建立可供它继续生长的基础和必要条件的过程。寒号(háo)鸟:一般指复齿鼯鼠。当(dàng)作:认为;看成;当成。辛(xīn)苦:(形)身心劳苦。幸(xìng)福:(形)境遇、生活愉快美满。3.

6

姨妈

5

买卖

6

章节【详解】本题考查了查字典和组词。部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。“姨”的部首是“女”,除去部首还有6画,是左右结构,可组词“姨母”。“买”的部首是“”,除去部首还有5画,是上下结构,可组词“买卖”。“章”的部首是“立”,除去部首还有6画,是上下结构,可组词“文章”。4.

样子

一幅画

报纸

报告

详细

副手

低头

服装【详解】本题考查比一比,再组词。样和详:音不同,义不同,都是左右结构。样:形状;种类;做标准的东西。可组词:样子、样品等。详:完备、仔细;明白、知道;细述、陈述。可组词:详细、安详等。幅和副:音不同,义不同,都是左右结构。幅:布帛、呢绒等的宽度;用于布帛、呢绒、图画等。可组词:一幅画、幅度等。副:职务是辅助的或担任辅佐职务的人;附带的;量词。可组词:副手、副本等。纸和低:音不同,义不同,都是左右结构。纸:供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西;量词。可组词:报纸、纸张等。低:从下向上距离小;离地面近(跟“高”相对)。可组词:低头、低级等。报和服:音不同,义不同,都是左右结构。报:传达;告诉;传达新闻、消息的文字或信号。可组词:报告、报答等。服:衣服;衣裳;承认;服从;信服。可组词:服装、服从等。5.

星期天,小明有时候到外婆家玩,有时候到同学家玩。

一朵朵雪白的棉花

美丽极了6.

我家的小狗见了熟人就摇头摆尾非常可爱。

每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。7.(1)道

群(2)千尺

九天(3)苍苍

茫茫

风吹草低8.

枫树

松柏

辛苦

美丽的小岛

圆圆的太阳

弯弯的月亮

飞流直下三千尺

危楼高百尺

茫茫

见牛羊

天下

四百

春秋

战国【解析】本题主要考查对课文的默写。(1)“枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。”选自《树之歌》。这首儿歌介绍了很多种不同的树,还简单地介绍了这些树的特点或者生活习性。(2)“身体虽辛苦,心里喜洋洋。”语段选自课文《田家四季歌》,这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,它按照春夏秋冬的顺序,描绘了农民一年的农事活动,赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获的喜悦。(3)“日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。”语段选自《日月潭》。本文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景,表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。(4)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”出自李白《望庐山瀑布》意思:飞腾的水珠散发彩色霞光,水沫在巨石上沸腾。(5)“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”出自李白《夜宿山寺》意思:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。(6)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”出自乐府诗集《敕勒歌》。这是南北朝时代敕勒族的一首民歌。它歌咏了北国草原的富饶、壮丽,抒发了敕勒人对养育他们的水土,对游牧生活无限热爱之情。它歌唱了大草原的景色。(7)“夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”出自《三字经》意思:禹把帝位传给自己的儿子,从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年,夏被汤灭掉,从而结束了它的统治。(8)“始春秋,终战国。五霸强,”出自《三字经》。东周先后分为春秋和战国两个时期。C【解析】9、4##四10、

C

B

D

A

11、

山高路远

万水千山

12、终于【解析】9、本题考查说出短文共几个自然段。根据划分自然段的标准,每自然段段首都要空两格来看,本短文共四个自然段。即“明朝出了一位伟大的医药学家,叫李时珍”“李时珍……药物书”“为了写……药性和药效”“几年之后,……著名的《本草纲目》”这4个自然段。10、本题考查根据短文内容选词填空。结合文中“拜访了千百个医生,农民,渔民和猎人,向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险品尝药材,判断药性和药效。”可知,本题可选词填空为:拜访医生,冒着生命危险,品尝药材,判断药性。故依次应填序号为:C、B、D、A。11、本题考查根据短文内容填空。回答本题问题,可从文中这句话“他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了万水千山”中寻找出答案。即:本题应填写词语“山高路远”“万水千山”。12、本题考查理解短文内容并填空回答问题。终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。从文中最后一段话“几年之后,他回到老家,开始写书。他用了整整二十七年,终于编写成了一部新的药物书,就是著名的《本草纲目》”中的“终于”一词表现了了李时珍编写新的药物书的不容易。B【解析】13、

春天

秋天

114、

开心

伤心

115、B

116、那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉

117、喜欢,因为它无私奉献,把自己的养分都给了小芭蕉,而牺牲了自己。【解析】13、本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文的内容进行分析,从“春天,老师带着一群活泼可爱的孩子在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着孩子们采下了丰硕的果实,留下了已经年老的芭蕉。”14、本题考查的是对原文内容的分析和理解。根据原文的内容进行分析,从“不久,从老芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉,孩子们开心极了。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却渐渐枯萎了。”可以得出本题的答案。看到嫩芽又渐渐长成了小芭蕉,孩子们心里很开心;看着老芭蕉快要死了,孩子们又很伤心。15、本题考查的是对原文内容的分析和理解。结合原文的内容:正在备课的老师摘下眼镜,抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉。”可以得出老芭蕉就像老师。16、本题考查的是对原文内容的分析和理解。结合原文的内容进行分析,从“那是因为它身上的养分都送给了小芭蕉。”可以得出本题的答案。17、本题考查的是开放性题目。结合原文的内容进行分析,写出自己的理解和分析。注意语言完整流畅,不要写错别字即可。理由完整充分

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