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文档简介
【语文】广东省佛山市南海区桂城叠滘第二小学四年级上册期末复习试题(含答案)1.认真拼音,规范书写词语。shū
shì
chénɡ
dù
mào
shènɡ
dà
ɡài
pái
liàn
xùn
chì
shān
bēnɡ
dì
liè
2.下列词语加点字读音全都正确的是(
)A.田埂(gěng)
嗅觉(chòu)
逊色(xùn)B.骨髓(suí)
官绅(shēn)
开凿(záo)C.花卉(huì)
哲学(zhé)
溺水(ruò)D.殷切(yīn)
发颤(chàn)
求饶(ráo)3.下列加点词语运用不恰当的一项是(
)A.在研究室,挑大梁的是几位年轻的博士。B.盛开的荷花犹如亭亭玉立的少女挺立在碧绿的圆叶间。C.你在做出承诺前一定要想清楚,不然一言既出,驷马难追。D.妈妈千叮万嘱,就怕我走路不小心,碰钉子了。4.先把成语补充完整,再根据意思选出合适的成语填入(
)里人()鼎()
视死()()
()忠()国眉()目()
慈眉()()
()风()雨(1)人群发出的声音像水沸腾一样,形容人声嘈杂。()(2)形容为国家竭尽忠诚,牺牲一切。()5.下列句子中没有语病的一项是(
)A.湿地公园新建了由两座政府出资的大桥。B.坚持写日记,写作能力就会迅速的提高和扩大。C.在“文明在行动·满意在罗甸”的创建文明城市活动中,使我受到了很大的教育。D.我昨天和同学去看了电影《长津湖》。6.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()A.我们上课要专心,不可左顾右盼。B.从监控上看,小偷偷了东西扬长而去。C.突然,狂风大作,我们只能回到屋子里。D.王明头脑灵活,做起事来总是三眼一板。7.下列句子中的加点部分表达的感情不同的一项是(
)A.她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。B.你就像一只骄傲的公鸡,以为天下就你最了不起。C.老奶奶一笑起来,脸上的皱纹就像一朵花,可美啦。D.你看,弟弟那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!8.修改语段。(请修改下面这段话)今天是儿童节,小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上,她首先第一个上台表演,受到了大家的热烈欢迎。随后,同学们表演了独唱、舞蹈、魔术……等许多精彩的歌舞。__________________9.按要求完成句子练习。(1)仿照例子,用加点的词语写一句话。例:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。__________________________(2)把下面的句子改为反问句。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。_____________________________10.按课文内容或积累填空。(1)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树_________,诸儿竞走取之,________戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,_________。”取之,__________。(《王戎不取道旁李》)(2)___________既出,驷马__________。(3)不识庐山真面目,___________。(苏轼《题西林壁》)(4)___________,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)(5)__________,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)阅读下面文章,完成问题。自然界的隐藏大师①窗帘后、柜子里、书桌下……捉迷藏时,藏在哪里最不容易被人发现呢?快来向大自然中的捉迷藏高手学艺吧,在大自然中有一群(
)的家伙,他们就是站在你的面前,都很难被识破真相。②枝头上,淡粉色的兰花正在随风摇曳,一只悠闲的蝴蝶在花丛间翩然起舞。突然,一朵“兰花”向蝴蝶猛扑过去,“花瓣”化成利刃,迅速结束了蝴蝶的生命。这场惊心动魄的捕猎可不是虚构的电影情节,它是兰花螳螂日常生活写照。兰花螳螂有着最优雅美丽的伪装——酷似兰花花瓣的步肢、花苞般的腹部、随着附近花朵颜色深浅而变色的皮肤……这一切可都是它为了让猎物掉以轻心而做出的努力。③有的猎手假装花朵,有的猎手则装成叶子,叶尾壁虎就是装叶子的佼佼者。为了把自己伪装成干枯的树叶,它的尾巴不但可以模仿落叶的颜色,甚至还在边缘部位还生出了凹陷,仿佛被啃食过一样。将自己伪装成枯叶,(
)方便捕食昆虫,遇到天敌时,(
)可以用这招来隐藏自己,躲过一劫呢。④在浩瀚的海洋中也活跃着很多隐藏大师,比如乌贼。和变色龙一样,乌贼可以根据环境的变化迅速改变皮肤的颜色,以此来隐藏自己。不过比变色龙更高明的是,乌贼还有“后手”,当变色不足以保护自己的时候,乌贼还会喷出乌黑的墨汁制造混乱后逃生。它是不是很机智呢?⑤和四处游荡的动物不同,通常保持“静止”的植物们,往往有着更高的安全需求。看上去像是一块奇怪石头的“生石花”,是一种极其擅长隐藏自己的小生命。为了躲避鸟兽吞噬,先伪装成其貌不扬的石块,然后才敢在花季悄悄绽放。11、你觉得第①自然段括号中填入“”一词最合适。A.变化莫测 B.调皮可爱 C.机智勇敢 D.身手敏捷12、第③自然段中的括号里应填入的关联词是A.只有……才…… B.因为……所以……C.不仅……还…… D.虽然……但是……13、下列描述与短文内容不相符的一项是A.兰花螳螂优雅美丽的伪装是为了让猎物掉以轻心。B.“生石花”伪装成一块石头,是为了躲避鸟兽吞噬。C.乌贼既可以改变皮肤的颜色,也可以喷出乌黑的墨汁。D.叶尾壁虎将自己伪装成枯叶,只是为了方便捕食。14、以下是对短文主要内容的概括,你认为最全面的一项是A.介绍了自然界中几种动植物的本领。B.介绍了自然界中几种动植物保护自己的方法。C.介绍了自然界中几种动物捕猎的技巧。D.介绍了自然界中几种动植物神奇的隐藏技能。15、第②自然段画线句子中的“迅速”能不能去掉?为什么?_____________________________阅读下面文章,完成问题。①坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天,弟弟患了急性肾炎。于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。每一次,父亲都不惧风雪,护送弟弟,坚持让他治疗。有一天,我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说:“冬天快过去了。”②还是一个冬季。有天早上,我磨蹭着没去上学。我的饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票,借给我饭票的同学家里同样拮据。因此,我今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在我的头上,说:“你先去上学,我不会让你挨饿的。”③果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远我就听到他的喘息声。我跟在他后面,几次要帮他一把,都被他拒绝了:“不用不用,你还小,扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。后来我才知道,这袋米是父亲向好几个亲戚家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。父亲临走前,抚着我的头,叮嘱道:“娃儿,好好念书,冬天快过去了。”④父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,让我对未来充满期望。⑤如今的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不过分,但父亲教给我的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量。感谢你,父亲。16、联系上下文,理解词语的意思。喃喃:___________
拮据:___________17、短文中记叙父亲两件事:一是_____________________;二是___________________________。18、给短文加个恰当的标题,填在文前的横线上。19、短文第②自然段中画“_____”的句子抓住父亲___________和___________描写,写出父亲的内心。20、父亲的话“冬天快过去了”仅仅指冬天这个季节快过去了吗?还有什么含义?______________________________________________21、习作与表达。丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏是我们最喜欢的活动,可以锻炼我们各方面的能力,让我们进入自由自在的快乐天地。你喜欢玩什么游戏呢?请你选择一个喜欢的游戏,把游戏过程写清楚,写写自己当时的心情。要求:字迹工整,语句通顺,标点正确,自拟一个反映自己感受的题目。1.舒适程度茂盛大概排练训斥山崩地裂【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。书写时要注意“舒、茂、概、练、崩、裂”容易写错,注意这些字的笔画、结构,做到规范、正确和美观。2.D【解析】D【详解】考查对字音的辨析能力。A项,有误。嗅觉:xiùjué意思:(名)①用鼻子辨别气味时所产生的感觉。②比喻人辨别事物的能力。B项,有误。骨髓:gǔsuǐ意思:骨头空腔中柔软像胶的物质;比喻精华的地方。C项,有误。溺水:nìshuǐ意思:(动)淹没在水里。3.D【解析】D【详解】本题考查词语搭配。A项:挑大梁:意思是指比喻承担主要工作或起主要作用。用在句子中合适。B项:亭亭玉立:形容美女身材修长或花木等形体挺拔。用在句子中合适。C项:一言既出,驷马难追:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。用在句子中合适。D项:碰钉子:比喻遭到拒绝或受到斥责。用在句子中不合适。4.
声
沸
如
归
精
报
眉
秀
善
目
呼
唤
人声鼎沸
精忠报国【详解】考查对词语的积累理解与识记和选词填空的能力。人声鼎沸:比喻人声嘈杂,就像鼎中的水沸腾了一样。视死如归:把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。精忠报国:竭尽忠诚,报效国家。眉清目秀:容貌长得清秀俊美。慈眉善目:慈爱善良的样子。呼风唤雨:原神话小说中指神仙道士能使风和雨都听他的使唤的法术。多比喻具有能够支配自然或社会的力量。(1)结合“人群发出的声音像水沸腾一样”来看应选择“人声鼎沸”。(2)结合“形容为国家竭尽忠诚”来看应选择“精忠报国”。5.D【解析】D【详解】本题主要考查修改病句。A.搭配不当,“政府”不能用量词“座”搭配,把“两座”改为“两个”。B.搭配不当,“写作能力”和“扩大”搭配不当,把“和扩大”去掉。C.成分缺失,缺主语,去掉“使”。D.没有语病。6.D【解析】D本题考查四字词语的使用。D项三眼一板比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握,形容做事有条理。与前面头脑灵活矛盾。7.B【解析】B考查对句子的理解。结合题干来看运用了比喻的修辞手法。比喻:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。从题干内容来看:A、C、D,属于褒义用法。B项,形容一个人过分骄傲,属于贬义用法。所以B不同。8.今天是儿童节,小敏穿着黄裙子,戴着红帽子到学校参加联欢会。会上,她第一个上台表演,受到大家的热烈欢迎。随后,同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的节目。本题考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。在“黄裙子”后加上“,”;把“和”改成“戴着”;“首先”与“第一个”重复,删去“首先”;“省略号”和“等”重复,去掉“省略号”;把“歌舞”改成“节目”。9.
我们每个人的成功靠的不是那点天分,而是后天的努力。
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?【解析】本题考查的是语言表达。(1)本题考查都是hi仿写句子,根据题干的要求进行描写,加点字是关联词语“不是……而是……”是表示并列关系的关联词,仿写句子时注意前后句之间的关系即可,注意语言完整流畅,不要写错别字。(2)本题考查的是陈述句改为反问句,陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。所以本句话可以改为围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?10.
多子折枝
唯
此必苦李
信然
一言
难追
只缘身在此山中
生当作人杰
秦时明月汉时关【解析】本题考查课文内容填空。(1)《王戎不取道旁李》出自南朝刘义庆《世说新语·雅量》。全文:王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。译文:王戎七岁的时候,曾经和许多孩子一起出去玩耍。他们看见道路旁边的李树上有许多成熟的李子,把枝头都压弯了。大家争着跑过去摘李子,只有王戎不动。大家问他,他回答说:“李子树在路边竟然还有那么多的果子,这一定是苦李子。”大家摘下来一尝,的确如此。(2)“一言既出,驷马难追。”出自《论语·颜渊》;意思是一句话说出了口,就是套四匹马的车也追不回,形容话说出之后,无法再收回。强调说话要算数,不能反悔。(3)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。全诗:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。(4)“生当作人杰,死亦为鬼雄。”出自宋代诗人李清照的《夏日绝句》。全诗:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。(5)“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”出自唐代诗人王昌龄的《出塞》。全诗:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。A【解析】11、A12、C13、D14、D15、不能。“迅速”的意思是速度高,非常快。这个词语写出了兰花螳螂结束蝴蝶生命的速度之快,体现了语言的准确性。【分析】11、本题考查的是对文段内容的分析和概括。根据上下文的语境“窗帘后、柜子里、书桌下……捉迷藏时,藏在哪里最不容易被人发现呢?快来向大自然中的捉迷藏高手学艺吧”可以得出这些家伙总会变出不同的形状,所以这是“变化莫测”的。B项:调皮可爱:人很机灵,爱搞点小的恶作剧,聪明伶俐。C项:机智勇敢:指聪明灵活,能随机应变,不怕危险,不怕困难,有勇气,有胆量无所畏惧,勇担责任。D项:身手敏捷:迅速而灵敏。多用于书面语。12、本题考查的是填入合适的关联词语。结合上下文的语境可以得出表示递进关系,用“不仅……还……”连接。13、本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文第三段的内容“叶尾壁虎就是装叶子的佼佼者。为了把自己伪装成干枯的树叶,它的尾巴不但可以模仿落叶的颜色,甚至还在边缘部位还生出了凹陷,仿佛被啃食过一样。将自己伪装成枯叶,不仅方便捕食昆虫,遇到天敌时,还可以用这招来隐藏自己,躲过一劫呢。”可以得出D项的说法是错误的,叶尾壁虎将自己伪装成枯叶,不仅是为了方便捕食,还为了隐藏自己。14、本题考查的是对文段内容的分析和概括。结合原文的内容可以得出整篇文章主要是围绕不同的植物自己的隐藏技能来展开描写的。例如文章第三段和第四段的内容“有的猎手假装花朵,有的猎手则装成叶子,叶尾壁虎就是装叶子的佼佼者。”“在浩瀚的海洋中也活跃着很多隐藏大师,比如乌贼。”等内容可以得出,所以本题中对短文主要内容的概括,最全面的是D项。15、本题考查的是对句子的理解和分析。结合原文的内容进行分析,明确语句中的词语是否能去掉,首先要分析词语的特点,然后结合上下文的语境来分析去掉与否的区别。根据划线句的内容:突然,一朵“兰花”向蝴蝶猛扑过去,“花瓣”化成利刃,迅速结束了蝴蝶的生命。可以得出这句话中“迅速”是不能去掉的,因为“迅速”的意思是速度高,非常快。所以这个词语可以更直接的体现出螳螂结束蝴蝶生命的速度非常快。如果去掉就不能体现出这个速度之快了。16、
低声说话的声音,文中指父亲低声说话。
指生活贫困,手头不宽裕,钱不够用,经济窘迫。文中指我和借给我饭票的同学家里同样生活贫困。17、
父亲冒雪背弟弟上医院
父亲为我借米送到学校18、冬天过去了19、
动作
语言20、不是,还指艰难的生活很快就会熬过去。【解析】16、本题考查词语解释。①喃喃,一指低声说话的声音,象声词,二指读书声,三指鸟啼声。结合“他喃喃地说:‘冬天快过去了’”理解即可。②拮据,原指鸟衔草筑巢,肢体劳累。现指生活贫困,手头不宽裕,钱不够用,经济窘迫。结合“我的饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票,借给我饭票的同学家里同样拮据”理解即可。17、本题考查的是故事情节概括。一类是概括事件:找准主要人物,主要事件。按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括。第二类概括部分情节
概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经过、结果。解题思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。文章第一段记叙了父亲背弟弟去看病;第四段是父亲为我送米。18、本题考查给文章拟标题。本文通过记叙父亲背弟弟去看病和父亲为我送米,虽然家境困难,但是父亲一直坚强乐观,不断鼓励我,让我对未来充满希望,表现了作者对父亲的感激之情。文章标题一般用事件、人物、线索或主旨,拟标题结合这几方面作答即可。文中反复出现“冬天快过去了”,故可用“冬天快过去了”做标题;文中也表现了父爱,也可用“父爱”拟题。19、本题考查描写方法。结合画线句子,从“喉头蠕动一下,手抚在我的头上”可知是动作描写,从“你先去上学,我不会让你挨饿的”可知是语言描写。20、本题考查重点句子的理解。需要考生
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