劳动教育：体验劳动之美主题班会

汇报人:米米小李2026年12月29日劳动教育：体验劳动之美主题班会CONTENTS目录01

劳动教育内涵02

体验劳动之美03

劳动教育意义04

主题班会安排劳动教育内涵01劳动教育定义01基于个体成长的实践教育如北京某中学组织学生种植蔬菜，从播种到收获全程参与，在劳动中掌握农耕知识与责任意识。02促进社会发展的基础教育职业院校开展"工学结合"模式，如汽修专业学生到4S店实习，将技能学习与社会需求直接对接。03传承文化价值的载体教育非遗传承人走进校园，教学生制作传统木雕，学生在动手实践中理解工匠精神与文化传承。劳动教育目标

培养劳动习惯鼓励学生参与班级值日，如整理课桌椅、清扫教室，每周安排2-3次，养成定期劳动的意识。

提升劳动技能开展校园种植活动，学习播种、浇水、施肥等基础农技，如种植多肉植物或小番茄，掌握实操本领。

树立劳动价值观通过讲述"大国工匠"徐立平为导弹固体燃料整形的事迹，感受劳动创造价值，培养敬业奉献精神。劳动教育内容

日常生活劳动实践组织学生参与校园卫生清扫、教室整理等活动，如每天轮流打扫班级卫生，培养整理收纳能力和责任意识。

生产劳动体验开展校园种植活动，如开辟班级小菜园种植蔬菜，学生参与播种、浇水、收获全过程，感受农耕劳动的艰辛与喜悦。

服务性劳动实践组织学生到社区敬老院开展志愿服务，帮助老人打扫房间、表演节目，在服务他人中体会劳动的价值与意义。体验劳动之美02家务劳动体验

厨房小能手实践同学们分组参与择菜、洗菜、简单烹饪，如西红柿炒蛋，体验食材处理到菜品完成的全过程，感受烹饪乐趣。

家庭收纳挑战学习衣物分类折叠、书架整理技巧，以卧室衣柜为例，用"三分法"（常穿、换季、备用）规范收纳，提升空间利用率。

阳台种植照料每人负责一盆多肉植物或小番茄，记录浇水、施肥周期，观察生长变化，培养责任心与耐心，体会植物养护的劳动价值。校园劳动实践

班级绿植养护每周三下午，同学们分组给教室绿萝浇水、修剪黄叶，记录植物生长日志，某班一学期让15盆绿植存活率达100%。

校园清洁志愿岗每天早自习前，志愿者佩戴红袖章清扫操场落叶，某中学通过此活动使校园垃圾日产减少30%。

食堂帮厨体验每月一次，学生在食堂协助摘菜、分餐，北京某中学通过该实践让85%学生更珍惜粮食。社会劳动参与

社区公益劳动实践组织学生参与社区垃圾分类志愿活动，如上海某小区“环保小卫士”项目，每周六协助居民正确投放垃圾，月均处理分类错误垃圾30余袋。

校园周边服务行动开展“校园周边清扫日”活动，学生定期清理校门口街道垃圾，北京某中学坚持半年使周边环境整洁度提升60%，获街道办表彰。

职业体验日活动联系当地超市、快递站点，安排学生体验理货员、分拣员工作，如杭州某职高学生在快递站单日完成200余件包裹分拣，体会劳动艰辛。自然劳动感悟

田间劳作的生命感知在校园农场种植油菜时，从播种到收获全程参与，观察叶片舒展、花苞绽放，体会“一分耕耘一分收获”的生命韵律。

山林养护的生态共鸣参与社区组织的秦岭植树活动，亲手栽种油松幼苗，为每棵树挂上认养牌，记录其与自己共同成长的点滴变化。

河畔净滩的环境觉醒在城市湿地公园清理河岸垃圾时，发现被塑料缠绕的野鸭巢穴，动手解救后深刻理解“劳动是守护自然的双手”。劳动教育意义03个人成长助力培养实践能力学生参与校园种植园劳动，从播种到收获，掌握松土、施肥等技能，如某中学开展“一米菜园”项目，学生人均掌握3项种植技巧。塑造责任意识班级组织社区垃圾分类志愿活动，学生轮值负责分类指导，如每周三下午在小区垃圾站协助居民正确投放，培养担当精神。提升抗压能力某校组织“校园清洁周”活动，学生需在规定时间内完成教室玻璃清洁等任务，面对污渍难题，通过协作最终达标，增强耐挫力。社会发展贡献推动生产力提升如袁隆平院士团队通过数十年田间劳动，研发杂交水稻技术，使中国水稻亩产大幅提高，解决数亿人粮食问题。促进产业创新发展深圳华为公司员工以劳动实践推动技术创新，5G专利数量全球领先，助力通信产业升级与社会数字化转型。文化传承价值

传统技艺活态传承苏州中学开展缂丝体验课，学生跟随非遗传承人学习挑经显纬技法，亲手制作的缂丝书签被纳入校史文化陈列。

民俗文化实践延续陕西某中学组织学生参与社火脸谱绘制，通过调制矿物颜料、勾勒纹样等步骤，掌握这项关中民间艺术的核心工艺。

工匠精神培育浸润海尔集团与职业院校合作开设"劳模讲堂"，邀请冰箱总装车间班长现场演示"毫米级装配"技术，诠释精益求精的造物理念。品德培养作用

塑造责任意识某校组织学生参与校园绿植养护，学生需定期浇水施肥，通过照顾植物生长，逐渐养成对任务负责到底的态度。

培育感恩品质开展"食堂帮厨日"活动，学生体验后厨切菜、端盘，了解工作人员辛劳，学会珍惜他人劳动成果。

养成合作精神班级分组进行教室大扫除，成员分工擦窗、扫地、整理桌椅，通过协作完成任务，提升团队配合能力。主题班会安排04班会流程设计劳动故事分享会邀请同学讲述家人的职业故事，如“我爸爸是快递员，每天分拣200多件包裹，风雨无阻”，感受劳动价值。校园实践体验组织分组参与教室大扫除，每组负责擦拭窗户、整理图书角等任务，限时30分钟完成并互评。创意劳动展示学生用废旧材料制作手工艺品，如用纸箱做收纳盒、瓶盖拼贴画，现场解说制作过程与劳动心得。互动环节设置

校园微农场劳作体验分组种植小番茄，每组领取5颗幼苗，使用学校提供的有机土壤，记录每日生长数据，