2025年大学本科 曲艺表演（说唱实务）试题及答案

2025年大学本科曲艺表演（说唱实务）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。w1.下列曲艺形式中，以说为主的是（）A.快板B.京韵大鼓C.苏州评弹D.山东快书w2.曲艺表演中，“包袱”的作用是（）A.增加表演的趣味性B.推动情节发展C.展现人物性格D.以上都是w3.以下哪种曲艺表演形式通常使用方言（）A.相声B.评书C.二人转D.以上都有可能w4.曲艺的伴奏乐器中，属于弹拨乐器的是（）A.二胡B.琵琶C.唢呐D.鼓w5.说唱艺术起源于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.近代社会w6.下列曲艺作品中，属于传统曲目且为单口相声的是（）A.《珍珠翡翠白玉汤》B.《八扇屏》C.《黄鹤楼》D.《打灯谜》w7.曲艺表演中，演员通过声音塑造人物形象的技巧是（）A.发声B.念白C.气口D.以上都对w8.以下曲艺流派中，与地域文化联系紧密的是（）A.马派相声B.骆派京韵大鼓C.袁派评书D.以上都是w9.曲艺表演时，舞台调度的目的不包括（）A.吸引观众注意力B.增强表演的节奏感C.展示演员才艺D.更好地表现作品内容w10.下列关于曲艺传承与发展的说法，错误的是（）A.要保持传统特色B.要不断创新形式C.无需考虑观众喜好D.可以与现代文化结合第II卷（非选择题，共70分）w11.（10分）请简要阐述曲艺表演中“说”的技巧要点。w12.（15分）以山东快书为例，说明曲艺与地域文化的关系。w13.（15分）分析一段曲艺作品中“包袱”的设计与效果。（请自行选取一段熟悉的曲艺作品进行分析）w14.（15分）材料：在一次曲艺表演活动中，一位年轻的曲艺演员表演了一段传统相声。他在表演中展现了扎实的基本功，但在节奏把握上有些欠缺，导致部分笑点没有达到预期效果。同时，他的服装和舞台风格较为现代，与传统相声的氛围不太协调。问题：请你从曲艺表演的角度，对这位演员的表现进行评价，并提出改进建议。w15.（15分）材料：随着时代的发展，曲艺面临着一些挑战，如观众群体逐渐缩小、传承人才匮乏等。但同时也迎来了新的机遇，如互联网平台的兴起为曲艺传播提供了新渠道。问题：结合材料，谈谈你对曲艺未来发展的看法及建议。答案：w1.Aw2.Dw3.Dw4.Bw5.Aw6.Aw7.Dw8.Dw9.Cw10.Cw11.清晰准确，吐字归音要标准，让观众能听清内容。语速适中，根据情节和情感合理调整。语调要有起伏，通过抑扬顿挫突出重点、表现情感。还要注意语气的运用，符合人物身份和情境。w12.山东快书起源于山东地区，具有浓郁的山东地域文化特色。其语言风格多使用山东方言，充满地方韵味。表演形式活泼明快，与山东人豪爽的性格特点相契合。内容常取材于山东本地的故事、传说等，展现了山东的风土人情，是地域文化的生动体现，也借助曲艺形式在更广泛范围传播了山东文化。w13.例如相声《卖布头》，“包袱”设计巧妙。演员先详细描述布头的各种优点，把观众的期待值拉高，然后话锋一转，通过夸张的叫卖和对布头缺点的调侃来制造反差，形成“包袱”。效果是让观众哄堂大笑，既展现了演员的幽默功底，也使作品更具趣味性和吸引力，充分体现了相声通过“包袱”逗乐观众的艺术魅力。w14.评价：演员基本功扎实值得肯定，但节奏把握欠佳影响了笑点效果，服装和舞台风格与传统相声不协调。改进建议：加强对作品节奏的练习，深入理解每个“包袱”的节奏点，精准把握表演节奏。在服装和舞台风格上，参考传统相声的特点进行调整，回归传统韵味，更好地呈现作品。w15.看法：曲艺未来发展机遇与挑战并存。建议：利用互联网平台，创新传播方式