六年级生物（基础探究）2026年上学期期中测试卷

六年级生物（基础探究）2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)1.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花2.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐C.含氮、磷、硼的无机盐D.含氮、钾、钙的无机盐3.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A.呼吸作用只在白天进行B.呼吸作用只在晚上进行C.呼吸作用在线粒体中进行D.呼吸作用在叶绿体中进行4.种子萌发时，最先突破种皮的是（）A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶5.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素6.植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区7.下列属于生态系统的是（）A.一片森林B.森林中的所有动物C.森林中的所有植物D.森林中的所有生物8.地球上最大的生态系统是（）A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统9.动物细胞与植物细胞都有的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体10.细胞分裂时，变化最明显的是（）A.细胞膜B.染色体C.叶绿体D.线粒体11.人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织12.绿色开花植物的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体13.下列生物中，属于生产者的是（）A.蘑菇B.白菜C.细菌D.奶牛14.在一个生态系统中，数量最多的生物是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定15.下列食物链正确的是（）A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇16.人体消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠17.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.喉D.肺18.血液中具有运输氧功能的成分是（）A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板19.心脏的四个腔中，壁最厚的是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室20.人体形成尿液的器官是（）A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道第II卷（非选择题共60分）21.（6分）请根据植物光合作用、呼吸作用的有关知识回答下列问题：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫做____________________。（2）呼吸作用是生物的共同特征，其实质是____________________，释放能量。（3）农业生产中，为了充分利用光照，提高农作物产量，常采用的措施是____________________。22.（8分）下图是根尖的结构示意图，请据图回答问题：（1）图中①是____________________，具有保护作用。（2）图中②是____________________，细胞体积较小，细胞核较大，具有很强的分裂能力。（3）图中③是____________________，细胞迅速伸长，是根生长最快的部位。（4）图中④是____________________，生有大量的根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。23.（10分）下图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中A表示的是____________________，它能够通过光合作用制造有机物。（2）图中B表示的是____________________，它们直接或间接以植物为食。（3）图中C表示的是____________________，它们能够将动植物遗体中的有机物分解成无机物，促进物质循环。（4）生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做____________________。24.（16分）阅读以下材料，回答问题：某生物兴趣小组的同学为了探究植物的呼吸作用，设计了如下实验：将新鲜的菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，放在黑暗处。一段时间后，将袋内的气体通入澄清的石灰水中，观察石灰水的变化。（1）该实验探究的问题是：____________________？（2）该实验的变量是____________________。（3）将菠菜放在黑暗处的原因是____________________。（4）预测实验结果：____________________。（5）根据实验结果，得出的结论是____________________。25.（20分）阅读以下材料，回答问题：在一个草原生态系统中，生活着许多的生物，如草、羊、狼等。（1）请根据材料写出一条食物链：____________________。（2）在这个生态系统中，生产者是____________________，消费者是____________________。（3）如果大量捕杀狼，羊的数量会发生怎样的变化？为什么？（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。请举例说明当外界干扰超过一定限度时，生态系统会遭到破坏。答案：1.C2.A3.C4.A5.A6.D7.A8.C9.B10.B11.B12.A13.B14.A15.A16.C17.D18.B19.B20.A21.（光合作用；分解有机物；合理密植）22.（根冠；分生区；伸长区；成熟区）23.（生产者；消费者；分解者；生态平衡）24.（植物的呼吸作用会产生二氧化碳吗；二氧化碳；避免光合