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文档简介

沪教版数学一年级上册7.2复习2练习卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:

一、选择题

1.小丽得了()颗。

我的作业得了我得的颗数和

X!,你差不多

恳■

小壮小丽

A.5B.3C.7

2.下面()和其它两人不是一类的。

'卷:"金

3.下列哪种水果的个数是4?()

c上.

4.观察如图,空格里应填写算式()o

8-58-48-38-2

7—4____________7—2

6-36-2

5-2

A.8-3B.6-3C.7-3

5.树上有8只鸟,飞走()只后,还剩下4只鸟。

A.3B.4C.5

二、填空题

6.在口里填上合适的数。

9=()()>62+3<()

8.从第一行拿出()颗放到第二彳丁,两行就同样多了。

第一行:

)

10-3-4

\Z

三、解答题

7元5元2元

试卷第2页,共4页

12.公交车里有1()人,到站下来5人,现在车里还剩几人?

□Od=□(人)

13.把7个白色的围棋子分成两堆,你有儿种不同的分法?

14.涂一涂,填一填。

15.明明有8张卡片,全部送给小林,明明还剩几张?

□□□=□(张)

试卷第4页,共4页

《沪教版数学一年级上册7.2复习2练习卷》参考答案

题号12345

答案CACCB

I.C

【详解】因为3V5V7V8,所以数字7比较接近8;小丽得了7颗。

故答案为:C

2.A

【分析】飞机是天上飞的;大巴车和小轿车是地上跑的;故,飞机和其他两个不是一类的。

【详解】由题意分析得:

和其他对个不是•哭的

故答案为:A

【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,要找准分类标准。

3.C

【分析】根据10以内的数作答即可。

【详解】C项中桃子的个数是4。

故答案为:Co

4.C

【分析】观察表中算式可知,第二行被减数都是7,减数依次是4、3、2,据此解答。

【详解】由分析可知,空格里应填写算式7—3。

8-58-48-38-2

7-47-37-2

6-36-2

5-2

故答案为:C

5.B

【分析】根据题意可知:用原有鸟的数量减去剩余的数量即飞走的数量。

【详解】8-4=4(只)

所以飞走了4只。

答案第1页,共5页

故答案为:B

6.3;10;4;9;7

【分析】据题意,对数字进行分合的计算,上面是的数字是合,是下面两个数字相加的和,

可以用数一数的方式进行计算,如合起来是7,分着的数一个是4,从4开始数5、6、7数

三个数就是7,那么另一个数就是3;如知道下面两个分的数,如分的数分别是8和2,合

的数,从8开始数,数两个数即可9、10,合起来的数就是10,依次即可计算出答案。

【点睛】考查学生10以内数的分合。

7.976

【分析】10以内数的大小关系为:0V1V2V3V4V5V6V7V8V9V10。

第1题:9=9;第2题:比6大的数有7,8,9…填写合适的即可;第3题:2+3=5,比5

大的数有6,7,8…填写合适的即可。

【详解】9=9;7>6;2+3V6

(2,3题答案不唯一)

8.2

【分析】数一数可知,第一行有10颗,第二行有6颗。用减法计算出第一行比第二行多几

颗,多的数量分成同样多的两份,其中•份放到第二行就同样多。

【详解】10—6=4(颗);4可以分成2和2。也就是10—2=8(颗”6+2=8(颗)。

从第一行拿出2颗放到第二行,两行就同样多了。

第一行:

【分析】根据加数=和一另一个加数,和=加数+另一个加数,减数=被减数一差,用9-

3得出苹果表示的数,3+7得出梨表示的数,9一7得出桃子表示的数,然后代入算式计算

即可。

【详解】由分析可得:

答案第2页,共5页

=9-7=2

10.见详解

【分析】7+1+2先计算7+1=8,再计算8+2=10;8—6+4先计算8—6=2,再计算2

+4=6;10—3—4先计算10—3=7,再计算7—4=3,据此填空即可。

【详解】7+1+2

=8+2

=10

8-6+4

=2+4

=6

10-3-4

=7-4

=3

7+1+2=rioi8-6+4=ryiw-3-4=5

11.(1)5+2=7;7元

(2)10-2-7=1;1元

【分析】(1)要求买一个沅具汽车和一把尺子,一共需要多少钱,根据加法的意义,用5+

2进行解答即可。

(2)要求小华买一把尺子和一个篮球之后还剩多少元钱,根据减法的意义,用小华拥有的

钱减去一把尺子和一个篮球的价钱,即可得出答案。

【详解】(I)5+2=7(元)

答:一共需要7元钱。

答案第3页,共5页

(2)10-2-7

=8-7

=1(元)

答:买一把和一个还剩1元钱。

12.5人

10-5=5

【分析】根据题意可知:用原有的人数减去到站下车的人数即可求出还剩下多少人。

【详解】10-5=5(人)

答:现在车里还剩5人。

13.有3种不同的分法。

【分析】根据“7可以分成1和6,也有分成2和5,还可以分成3和4”来解决此领。

【详解】把7个白色的围棋子分成两堆,

可以分成:1个一堆和6个一堆;2个一堆和5个一堆;3个一堆和4个一堆;

答:有3种不同的分法。

【点睛】此题主要考查的是有关7的分与合的应用,要熟练掌握。

14.见详解

【分析】可将图中所有的白色圆涂成黄色。黄色圆表示左下角的数,红色圆表示右卜.角的数。

总数为上方的数。

图1,黄色圆有1个,红色圆有4个,即5可以分为1和4;

图2:黄色圆有2个,红色圆有3个,即5可以分为2和3;

图3:黄色圆有3个,红色圆有2个,即5可以分为3和2;

图4:黄色圆有4个,红色圆有I个,即5可以分为4和1。

【详解】根据分析涂色、填写如下:

史仆5史35。:;△5食八5

【点睛】本题主要考查5的分与合。

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