2024冀教版四年级英语上册Unit 6知识清单

Unit6Moreaboutme

语音字母组合al在单词中的发音为/。：1/:（allmallcallbasketball

语调特殊疑问句的语调是降调。Howoldareyou?X

apartment公寓park公园supermarket®fffaddress地址

street街道;大街schoolwork学校作业writer作家tall身高;高的live居住

必记四会

beside在旁边near在...附近;靠近from离;从

单词

old（多少）岁;老的me我（I的宾格）

三会survey调查repor〔报道circle圈出

howtall多高playwithaball玩球comeback回来playgames玩游戏

favouriteschoolwork最喜欢的学校作业gettoschool到达学校

常考

livein居住在throwtheball投球walktoschool步行去上学

短语

writestories写故事nearthecinema在电影院附近bybike骑自行车

standonyourfeet用脚站立farfrom远离

1.Howoldareyou?你多大了?

2.1'mtenyearsold.我十岁了

3.Howtallarcyou?你多高？

4.I'm2.1metrestall.我身高2.1米。

5.Wheredoyoulive,GuoYang?你居住在哪里，郭阳？

6.1liveinanapartmentbesideChanganPark.我住在长安公园旁边的公寓里。

必会

7.Whal'syouraddress?你的地址是什么？

句型

8.Myaddressis98ZhonghuaStreet.我的地址是中华大街98号

9.Howdoyougettoschool,Danny?丹尼，你怎样到达学校？

10.Jackiswatchingasmallbirdinthegrass!杰克正在看草里的一只小鸟！

11.1putthelittlebirdupinthetree.Thenwegohomehappily.

我把小鸟放在树上。然后我们高兴地回家了。

12.1lovewalkingtoschool.我爱走路去学校。

l.how引导的特殊疑问句汇总

核心

2.what引导的特殊疑问句汇总

语法

3.基数词的应用

how引导的特殊疑问句汇总

；Howoldareyou?你多大了？

;Howtallareyou?你多高？

।Howdoyougotoschool?你如何去上学？

L__________________________________________________________________________________

一、询问方式或方法（最基础的用法）意为“怎样，如何”。

句型：How+助动词/情态动词/be动词+主语+动词？

例句:

HowcanIlearnEnglishwell?（我怎样才能学好英语？）

Howdidyoumakethiscake?（你是怎么做出这个蛋糕的？）

Howdoyougotoschool?（你怎么去上学?）

【注意回答方式】

直接使用“by+交通工具”的结构。

Igotoschoolbybus.（我乘公交车去上学。）

Igotoschoolbycar.（我坐小汽车去上学。）

Igotoschoolhyhike/bicycle.（我骑自行车去上学。）

Igotoschoolonfoot.（我步行去上学。）注意：“步行”是固定搭配onfool,不是byfoot0

Igotoschoolbysubway/metro.（我乘地铁去上学。）

Igotoschoolbytrain.（我乘火车去上学。）

二、询问健康状况或近况意为“怎么样”。

句型：How+be+主语？

例句：

Howareyou?（你好吗?）

Howisyourfather?（你父亲身体怎么样？）

Howarethingsgoing?（一切顺利吗？）

三、询问年龄、距离、长度、数量等（与其它形容词或副词连用）

这是how非常重要的用法，构成一个“疑问词组”。

Howold（询问年龄）

Howoldareyou?（你多大了?）

Howfar（询问距离）

Howfarisitfromyourhometothepark?（从你家到公园有多远？）

Howlong（询问时间长度或物体长度）

问时间：Howlongdidyouwait?（你等了多久?）

问长度：Howlongistheriver?（这条河有多长?）

Howmany（询问可数名词的数量）

Howmanystudentsarethereinyourclass?（你们班有多少名学生?）

Howmuch（询问不可数名词的数量或价格）

问数量：Howmuchwaterdoyouneed?（你需要多少水？）

问价格：Howmuchisthisbook?（这本书多少钱?）

Howtall/high（询问高度）

Howtallisthatbuilding?（那栋楼有多高?）

Howheavy（询问重量）

Howheavyisyoursuitcase?（你的行李箱有多重?）

四、用于建议或提出邀请

句型：HowaboiH+名词/动词-ing...?

例句：

Howaboutacupoftea?（喝杯茶怎么样?）

Howaboutgoingtothecinematonight?（今晚去看电影怎么样?）

提分练

一、选择正确的疑问词填空

（How,Howold.Howmany,Howmuch.Howoften,Howtall）

isyoursister?—She'stenyearsold.

doyougotothecinema?—Onceamonth.

studentsarethereinyourclass?—Therearethirty.

isthisT-shirt?—It,sfiftyyuan.

areyou?—I'm1.65metrestall.

doyouusuallygotoschool?—Iusuallygobybus.

二、连词成句

you/do/how/school/go/to/?

often/how/she/does/exercise/?

water/how/drink/you/do/much/everyday/?

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考点02

what引导的特殊疑问句汇总

What^shisname?它叫什么名字？

What'syourdress?你家住哪里？

Whatdoyouwanttobe?你想成为什么？

一、询问事物或事情（最基础的用法）意为“什么”，可以作主语、宾语或表语。

作宾语：What+助动词/情态动词+主语+动词？

Whatdoyouwant?（你想要什么?）

Whatdidyoudolastnight?（你昨晚做了什么?）

作主语：What+谓语动词+其他？

Whathappened?（发生了什么事？）

Whatmakesyouhappy?（什么让你快乐?）

二、询问姓名、职业、身份等常用“Whatis...?”的句型。

询问姓名：

Whatisyourname?（你叫什么名字？）

WhatisthatcalledinEnglish?（那个用英语怎么说?）

询问职业：

Whatdoesyourfatherdo?（你父亲是做什么工作的？）

Whatisyourjob?（你的工作是什么?）

三、询问时间、口期

与“time”或“day”等词连用。

Whattime（询问具体钟点）

Whattimeisit?（现在几点了？）

Whattimedoesthemoviestart?（电影什么时候开始?）

Whalday（询问星期几）

Whatdayisittoday?（今天是星期几?）

Whatdate（询问具体日期）

Whatisthedatetoday?（今天是几月几号？）

四、询问颜色、外观、型号等

意为“什么颜色的/什么样的”。

Whatcolorisyournewcar?（你的新车是什么颜色的？）

Whatsizedoyouwear?（你穿什么尺码?）

Whatkind/typeofmusicdoyoulike?（你喜欢哪种类型的音乐？）

五、与其他名词连用，构成常用疑问短语

Whatsubject（什么科目）

Whatsubjectdoyoulikebest?（你最喜欢什么科目？）

Whatsport（什么运动）

Whatsportdoyouplay?（你从事什么运动?）

Whatnumber（什么号码）

Whatisyourphonenumber?（你的电话号码是多少?）

Y—

提分练

一、选择正确的疑问词填空

（What.Whatcolor.Whattime.Whatday.Whatsubject）

isyourname?—MynameisLily.

isitnow?—It'sthreeo'clock.

isyournewbike?—It'sred.

isittoday?—It'sMonday.

doyoulikebest?—IlikeEnglishbest.

二、连词成句

your/is/what/number/phone/?

favorite/what/your/is/food/?

do/you/usually/what/do/weekends/on/?

考点03

基数词的应用

1.25meters/metreshigh1.25米高

tenyearsold10岁

I.描述高度：基数词+metre(s)+tall这个结构用了表达人或物有多高。

metre的使用:

当基数为1时，用单数metreo

Heisonemetretall.(他身高一米。)

当基数大于1时，可以用复数metres

Thetreeistenmetrestall.（这棵树十米高。）

Sheis1.7meterstall.（她身高1.7米。）-美式英语

同义结构：

基数词+metresinheight（更正式一些）

Thebuildingis30（）metresinheight.（这座楼高300米。）

用于提问：

Howtall...?

Howtallareyou?（你有多高？）

Howtallisthetower?（那库塔有多高？）

2.描述年龄：基数词+year（s）oki这个结构用于表达人或物多大年龄。

year的使用:

当基数为1时，用单数year。

Mydaughterisoneyearold.（我女儿一岁了。）

当基数大于1时，用复数years。

1amthirtyyearsold.（我三十岁了。）

在作定语时（放在名词前），必须使用完整的year-old,并4需要用连字符连接，此时year用单数。

Ihaveaten-year-oldson.（我有一个十岁的儿子。）（这里不能说atenyearsoldson）

用于提问：

Howold...?

Howoldareyou?（你多大了？）

Howoldisthischurch?（这座教堂有多古老？）

提分练

一、对画线部分提问

Iam1.6metrestall.

—>Howarcyou?

Thebabyisoneyearold.

tHowisthebaby?

二、改错题（找出句子中的一处错误并改正）

Iam1.7metretall.

Sheistenyearold.

综合训练

一、单项选择。

()1.-_________doyougettoschool?-Bycar.

A.WhenB.HowC.What

()2.________tallarcyou?

A.HowB.WhatC.Which

()3._________<ircyou?"I'mtenyearsold.

A.HowB.WhoC.Howold

()4.-Doyouliketogotoschoolbybus?

A.Yes,Ido.B.Yes,Iam.C.No,Ican't

二、(新题型)连词成句，并根据图片选择合适的应答语。

()1.tallyouHoware(?)

A.Heis1.5metrestall.

B.Iam1.2metrestall.

C.Sheis1.1metrestall.

()2.doesLiLingliveWhere(?)

A.Shelivesonthefarm.

B.Shelivesinahousenearacinema.

C.Shelivesinahousenearapark.

()3.shesubjectslikedoesWhat(?)

A.ShelikesartandPE.

B.Shelikesartandmusic.

C.Shelikesartandmaths.

三、阅读材料，判断下列句子正(T)误(F)。

Hello,TmTim.I'mtenyearsold.MybirthdayisonJune25th.IlivenearRenminPark.Iliketoridemybike

afterschool.

Hello.I'mTom.I'm1.4metrestall.PEismyfavouritesubject.It'sinteresting.

Hello,IamMary.Redismyfavouritecolour.Myfavouritefoodisnoodles.Iliveinthecitycentre.Ilove

ridingbikesafterschool.

Hello,I'mEmma.IlivenearRenminPark.Iliketoplaygameswithmyfriendsinthepark.Tim,Tomand

Maryareallmygoodfriends.

()1.Tom'sfavouritesubjectisPE.

()2.Marylikesnoodlesandridingbikes.

)3.Emmalikestoplaytoyswithherfriends.

)4.T