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文档简介
2024-2025学年河北省邢台市多校联考七年级(上)期中数学试卷
一、选择题:本题共14小题,共38分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.0是()
A.正数B.负数C.分数D.整数
2.下列各图中,表示“射线4r的是(
A-AB~B-AB
C-ABD.-AB
3.有理数|一3|的相反数是()
11
A.-B.—-C.3D.-3
33
4.如图所示,N1还可以表示为()
A.B.ACADC.ABACD.ABAD
5.若一2,5,。的积是一个负数,则。的值可以是()
A.12B.-12C.-1D.0
6.如图,一骑马少年从M地出发,经过小溪/回到位于N地的家中,为使路程最短,则过小溪/的地方应选
择()
A.A地B.Z?地C.C地D.O地
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7.《孙子算经》中载有“今有出门望见九堤,堤有九木,木有九枝,枝有九巢…”大意为:今天出门看见9
座堤坝,每座堤坝上有9棵树,每棵树上有9根树枝,每根树枝上有9个鸟巢….文中的鸟巢共有()
A.炉个B.1()3个C.94个D.IO"个
8.若口一(一32+10)=—8,则口内应填的数是()
A.IOB.-30C.-20D.-40
9.在下列生活,生产现象中,可以用基本事实”两点确定一条直线”来解释的是()
①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;
②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;
③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;
④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上.
A.①©B.②④C.①④D.②③
10.已知NQ-35°30'12〃,则它的补角为()
A.144°29,48,/B,54°29,48,/C.144°30’48"D.154°29’48"
11.小航在计算一8+Q时,误将看成“+”得到的结果是一4,则一8+Q的正确结果是()
A.-4B.-2C.2D.4
12.如图是小冉同学的作业,已知这个作图的顺序是排乱的,则正确的作图顺序为()
已知:ZAOB.
求作:NA。*,使=
作法:①以。为圆心,。。长为半径画弧,与己画的弧相交于点
②画条射线o'A,以O'为圆心,ocK为半径画弧,交OW丁点C;
③以。为圆心,任意长为半径画弧,分别交04,OB于点C,D;
④过点。'面射线0'3',则NA'0'8'=ZAOB.
A.③@①④B.③①②④C.②①③④D.②③①④
13.如图是嘉淇作业的一部分,则关于依据①、②,说法正确的是()
计算:-4.8+13-5.2
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=-4.8-5.2+13®
=-(4.8+5.2)4-13@
A.①表示减法法则B.①表示加法法则C.②表示加法交换律D.②表示加法法则
14.如图,在正方形网格中,△EFG绕某一点旋转某一角度得到.则
旋转中心可能是()
A.点力
B.点B
C.点C
D.点。
二、填空题:本题共3小题,共10分。
15.将12.28°转化为度分秒的形式时,分的大小应为
16.如图是某酒店大堂的旋转门,将此旋转门旋转一周,能形成的几何体是
这给我们“______”的形象.
17.定义※运算:(+3)派(+15)=+18,(一14忤(-7)=+21,
(一⑵※(+14)=-26,(+12悌(-10)=-22,
0※(-15)=(-15蟀0=+15,{+13悌0=0派(+13)=+13,
(1)请你认真思考上述运算,归纳“※”运算的法则:两数进行“※”运算时,______;特别的,0与任何
数进行“X”运算或任何数与0进行“派”运算,都得这个数的绝对值.
⑵计算:(-14)※仲※(+7)]=_____.
三、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
18.(本小题8分)
在数轴上表示下列各数,并用“v”将它们连接起来:
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-4-3-2-10134
19.(本小题8分)
3/c414、
计算:“8丁正)
届少334.
原式=彳x8—4x
=14
352
请你参考黑板中老师的讲解,将解法中被涂黑的部分补充完整,并运用这种方法计算G--+-)x(-26).
/Zu1M
20.(木小题8分)
如图,三角形48C绕点。按顺时针方向旋转后,顶点力的对应点为点P.试确定顶点8的对应点的位置,
并画出旋转后的三角形.
•P
21.(本小题8分)
在数学活动课上,李老师设计了一个游戏活动,如图,四个卡片分别代表一种运算,这四张卡片可以任意
排列,每次排列代表一种运算顺序.
(1)计算一3经过4B,C,。的顺序运算的结果;
(2)计算5经过8,C,A,。的顺序运算的结果.
22.(本小题8分)
如图,已知点C为线段48上一点,AC=12cm,CB=8cm,点、D、E分别是4C、48的中点.
(1)求。£的长度;
(2)若M在直线4?上,且MB=6cm,求力”的长度.
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ADECB
23.(本小题8分)
外卖送餐为我们生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况,规定送餐量超过
40单(送一次外卖称为一单)的部分记为“+”,低于40单的部分记为“・",如表是该外卖小哥一周的送
餐量:
星期—•二三四五六日
送餐量(单位:单)-3+4-5+14-8+7+12
(1)求该外卖小哥这一周平均每天送餐多少单?
(2)外卖小哥每天的工资由底薪30元加上送单补贴构成,送单补贴的方案如下:每天送餐量不超过40单的
部分,每单补贴4元;超过40单但不超过5()单的部分,每单补贴6元;超过50单的部分,每单补贴8元.求
该外卖小哥这一周工资收入多少元?
24.(木小题8分)
定义:我们把有公共顶点和一条公共边的两个角称为“共边角”.
(1)如图,写出NZ7OE的共边角;
(2)乙403与N8OC是一组“共边角”,共中乙4。3=90。,』3。。=30°,直接写出非公共边的两边所
夹的角的度数;
(3)若一组“共边角”N403与N80C非公共边的两边所夹的角是90°,ON分别是乙4。〃,NBOC
的平分线,请画出图形,求NMON的度数.
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答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:0是整数.
故选:D.
根据整数和分数的定义判断即可.
本题考查整数和分数的定义,解题关键是熟知整数的定义.
2.【答案】B
【解析】解:4表示直线力反故本选项不符合题意;
8.表示射线48,故本选项符合题意;
。.表示线段48,故本选项不符合题意;
。.表小射线以,故本选项不符合题意:
故选:B.
根据射线的定义即可作答.
本寇主要考查直线、射线和线段,解题的关键是熟练掌握直线、射线和线段的定义.
3.【答案】D
【解析】解:|一3|=3的相反数是一3.
故选:D.
根据负数的绝对值是它的相反数,可化简绝对值,根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
本题考查了相反数,在•个数的前面加上负号就是这个数的相反数,注意负数的绝对值是它的相反数.
4.【答案】B
【解析】解:N1还可以表示为NC40,
故选:B.
根据角的表示方法解答即可.
本题考查了角的概念,熟练掌握角的表示方法是解题的关键.
5.【答案】A
【解析】解:•:一2,5,°的积是一个负数,
.•.&只能是正数,
•.•B,C选项的数是负数,。选项的数是0,故8,C,。选项均不符合题意;彳选项的数12是正数,故力
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选项符合题意.
故选:A.
根据多个数相乘法则:积的符号有负因数的个数决定,负因数是奇数个时积为负,对各个选项进行判断即
可.
本题主要考查了有理数的乘法,解题关键是熟练掌握有理数的乘法法则.
6.【答案】C
【解析】解:依据两点之间,线段最短,可知为使路程最短,则过小溪/的地方应选择。地.
故选:C.
依据线段的性质,即可得出结论.
本题主要考查了线段的性质,两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这曲所有
的线中,线段最短.
7.[答案】C
【解析】解:9x9x9x9=91个);
答:文中的鸟巢共有94个.
故选:C.
由题意得出算式,求解即可.
本题考查了有理数的乘方,正确列出算式是解题的关键.
8.【答案】B
【解析】解:由题可知,
□=(-324-10)+(-8),
.-.□=(-22)+(-8),
.-.□=-30,
故选:B.
根据有理数的加法法则进行计算即可.
本题考查有理数的加法、相反数,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.
9.【答案】C
【解析】【分析】
此题主要考食了直线的性质以及线段的性质,正确把握相关性质是解题关键.直接利用直线的性质分析得
出答案.
【解答】
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解:①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释;
②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线,可以用“点动成线”来解释;
③把弯曲的公路改直,就能缩短路程,可以用基本事实“两点之间线段最短”来解释;
④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上,可以用基本事实“两点确定一条直线”
来解释.
故选:C.
10.【答案】A
【解析】解:由题意得:180°-35°30,12,/=144°29,48,,»
所以Na的补角为144°29'48〃,
故选:A.
根据补角及角度的运算可进行求解.
本顾主要考杏余角和补角及度分秒的换算,熟练掌樨补角的意义及角度的运算是解题的关键.
11.【答案】B
【解析】解:由题意,得,-8+。=一4,
解得a=4,
-8-j-fl=-84-4=-2»
故选:B.
先根据-8+a=-4求出。的值,然后即可计算一83a的值.
本题考查了有理数的加法、除法,根据题意求出。的值是解题的关键.
12.【答案】A
【解析】解:作法:①以。为圆心,任意长为半径画弧,分别交OB于点C,。;
②画一条射线ON',以0'为圆心,。。长为半径画弧,交O'A于点C';
③以。为圆心,。长为半径画弧,与已画的弧相交于点
④过点面射线。£',则NAO'B'=/LAOB.
综上分析可知,正确的作图顺序为③®①④,故4符合题意.
故选:A.
根据作一个角等于已知角的作图方法解答即可.
本题考资了作图-基本作图,解答本题的关键是熟练掌握作一个角等于已知角的方法.
13.【答案】D
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【解析】解:①表示加法交换律,②表示加法法则,
故选:D.
根据有理数的加减法法则解答即可.
本题考查了有理数的加减运算,熟练掌握运算法则是关键.
14.【答案】C
【解析】解:•・・△EFG绕某一点旋转某一角度得到△APQ,
.•.点E与点R是对应点,点尸与点尸是对应点,点G与点。是对应点,
设每个小正方形的边长为1,
根据勾股定理得点£到点A的距离是713^而点£到点R的距离是1,
.•.点E、点R到点4的距离不相等,
.・.旋转中心不可能是点4
•.•点E到点B的距离是师,点R到点B的距离是2,
.•.点E、点R到点8的距离不相等,
二.旋转中心不可能是点B;
•.•点E与点、R到点C的距离都是4,点F与点、P到点C的距离都是,点G与点。到点C的距离都是g
旋转中心可能是点C;
观察图形可发现,点。不在线段尸尸的垂直平分线上,
.•.点F9点0到点D的距离不相等,
旋转中心不可能是点。,
故选:C.
设每个小正方形的边长为1,分另!计算出对应点到点彳、点8、点C、点。的距离,再根据“对应点到旋转
中心的距离相等”判断出4、8、C、。四点中哪个点是旋转中心.
此题重点考查旋转的性质、线段的垂直平分线的性质、勾股定理的应用等知识,根据勾股定理分别计算出
对应点到点1、点6、点。、点。的距离是解题的关键.
15.【答案】16
【解析】解:将12.28°化为度分秒可得:120+0.28x60'=12°+16+0.8x60"=12°16'48",
故答案为:16.
根据度、分、秒的换算关系进行求解即可.
本题考查了度、分、秒的换算,注意1度=60分,1分=60秒.
16.【答案】圆柱面动成体
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【解析】解:门旋转一周,能形成的几何体是圆柱,这是面动成体.
故答案为:圆柱,面动成体.
根据点动成线,线动成面,面动成体,进行作答即可.
本题考查点,线,面,体,正确记忆相关知识点是解题关键.
17.【答案】同号结果为正,异号结果为负,并把绝对值相加-21
【解析】解:(1)由题意可知:同号结果为正,异号结果为负,并把绝对值相加;
故答案为:同号结果为正,异号结果为负,并把绝对值相加;
(2)(一⑷※[0X(+7)]
=|-14蟀(+7)
=-(14+7)
=-21.
故答案为:-21.
(1)根据给出的算式,进行归纳即可;
(2)根据新运算的法则,列出算式进行计算即可.
本题考查定义新运算,有理数的混合运算,掌握新运算的法则是解题的关键.
18.【答案】解:在数轴上表示各数如图所示,
-4-3-2-10I234
观察数轴可得各数大小关系为:-
【解析】先在数轴上表示出各数,然后进行比较大小即可.
本题考查了在数轴上表示有理数,有理数大小比较,熟练掌握数轴的性质是解题的关键.
19.【答案】解:1x(8-^-J1)
七十3。34314
=4
452
(2-26+13)X(-26)
352
=^x(-26)--x(-26)+-x(-26)
J1J
第10页,共14页
-39+5-4
=-38.
【解析】根据解题过程先补充题干缺失的过程,再仿照题意利用有理数乘法分配律计算求解即可.
本题主要考查了有理数的乘法分配律,准确熟练地进行计算是解题的关键.
20.【答案】解:如图,连接。尸,以BC为一边作NBCN,使NBCN=NACP,再在射线CN上取点M,
使CA/=C8,连接门坏
则点M为顶点B的对应点,△PA/C为旋转后的三角形.
N
BC
【解析】结合旋转的性质,连接CP,以〃。为一功作/"CN,使/RCN二=ZACP,再在射线CV上取点
M,使CA/=C6,连接PM,即可得出答案.
本题考杳作图-旋转变换,熟练掌握旋转的性质是解答本题的关键.
21.【答案】解:(l)[(-3)x2-(-5)『+6
=|-6-(-5)]2+6
=(-6+5产+6
=(-1)2+6
=1+6
=7;
(2)[5-(-5)]2x2+6
=i:5+5/x2+6
=102x2+6
=10()X2+6
=200+6
=206.
第11页,共14页
【解析】(1)根据题意列出运算式子,然后根据有理数的混合运算法则求解即可;
(2)根据题意列出运算式子,然后根据有理数的混合运算法则求解即可.
本题考查了有理数的混合运算的应用,理解题意,正确列出各运算式是解题关键.
22.【答案】解:(1)由线段的和差,得AB=4C+BC=12+8=20(cm),
由线段中点的性质,得4E=\AB=lO(czn),
由线段的和差,得。E=4E一月。=10-6=4(cm);
⑵当M在点B的右侧时,AM=4当+MB=204-6=26(cm),
I______________I_________Ii_________________I____________i
ADECBM
当M在点、B的左侧时,AM=AB-A/B=20-6=14(c77i),
lIIIi|
ADECMB
AM的长度为26cm或1Arm.
【解析】(1)先求出力3的长,然后根据E是的中点求出力区做好应4E—力。即为OE的长;
(2)分A7在点B的右侧、M在点B的左侧两种情况进行计算即可.
本题考查了两点间的距离,关于线段的中点的计算,线段的和与差的计算,读懂题意熟练运用线段的和差
倍分是解本题的关键.
23.【答案】解.:(1)由题意,得:
40+[(—3)+(—4)+(—5)+(+14)+(—8)+(+7)+(4-12)]4-7
=40+3
=43(单),
答:该外卖小哥这一周平均每天送餐43单;
(2)由题意,得:
(40
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