2024人教版一年级数学上册 第一单元《5以内数的认识和加、减法》情境测试卷（含解析）

人教版数学一年级上册第一单元《5以内数的认识和加、减法》

情境测试卷

学校:姓名：班级：考号：

一、填空题

1.乐乐和网学们采集了各种好看的树叶，请你数一数，写一写。

2.花儿朵朵开。（照样子填数）

3.（）里可以填几？

（）＜53＞（）1＞（)2<())>4

4.在（）里填合适的数。

)+2=53+()=3()-2=2()+2=2

)-1=3()+1=4()-4=04-()=1

5.乐乐和同学们排队划船，填一填。

有（）名同学,）,他前面有（）人，后面有（）人。

二、选择题

6.乐乐和同学们在玩摆石子游戏，如图，根据规律，圆圈里应该摆（）。

A-OOB.&C.O

7.丽丽带了5个（打和同学们分享，现在有两个相同的），将放入盘子，

有（）种放法。

A.3B.4C.5

8.下面一组图形中，（）的数量是最少的。

☆o△豢爆必0时

A.B.C.

9.下面能用算式5—2=3表示的是（）。

P善善

10.花布上本来有5颗星星，被小狮子弄丢了一块，请你想一想丢了的那块花布上有几颗

星星呢？（）

试卷第2页，共6页

£

A.2B.3C.4

三、计算题

11.看谁算得又对又快。

4+1=1+4=

5-1=5-4=

4+0=0+4=

4-4=4-0=

四、填空题

12.算一算，比一比。(选填>''"<"或”=”)

4+1()3+20+4()1+24-3()0+2

1+2()3-13+1()4-05-1()2+2

五、连线题

13.采花蜜。(连一连)

@2+1］软4-2软4-4)软0+4软5-0).3-2]

电的<3^0

六、解答题

14.乐乐和同学们一起放风筝。(按要求画一画，填一填)

(1)一共有()个风筝。

(2)从左边数,);从右边数，第(

(3)从左边数,在第4个风筝下面画一个“△

(4)把左边的4个风筝圈起来。

七、计算题

15.看图列式计算。

16.看图列式计算。

试卷第4页，共6页

□0口=匚|（个）

17.看图列式计算（1

0

□on=□（）

18.看图列式计算,1

0=^3

八、解答题

19.乐乐和同学们一起玩足球游戏。

（1）这个游戏公平吗？画‘7”。

公平（）不公平（）

（2）可以怎样使游戏变得公平？

20.秋游结束后，张老师为活动中表现优秀的同学颁发奖品。

中利伊“个帮个

（1）每人发一把雨伞，够吗？画“小够（）不够（）

（2）每人发一个书包，够吗？画“小够（）不够（）

试卷第6页，共6页

《人教版数学一年级上版第一单元《5以内数的认识和加、减法》情境测试卷》参考答案

题号678910

答案AACCA

1.5；3；2：4

【分析】通过数数，数清楚各个图上内容的数量，数到几就将数字填写即可;

（1）有5片树叶；

（2）有3片树叶；

（3）有2片树叶；

（4）有4片树叶。

【详解】填写如下:

2.

1：2；5；4

【分析】根据题意，两片叶子上的数相加等于花朵上的数；花朵上的数减去一片叶子上的数

等于另一片叶子上的数，由此解答。

【分析】5以内数从大到小关系为5>4>3>2>1>0,由此填写合适的数即可。

【详解】比5小的数有4,3…可填写4,即4V5；（答案不唯一）

比3小的数有2,1,0,即3>2；3>1；3>0；

比1小的数是0,即1>0：

答案第1页，共6页

比2大的数有3,4…可填写3,即2V3；（答案不唯一）

比4大的数是5,即5>4。（答案不唯一）

4.30404343

【分析】根据加数+加数=和，和一加数=另一个加数，被减数一减数=差，差+减数=被

减数，被减数一差=减数，计算即可。

【详解】（1）5-2=3,所以3+2=5

(2)3-3=0,所以3+0=3

(3)2+2=4,所以4-2=2

(4)2-2=0,所以0+2=2

(5)3+1=4,所以4-1=3

(6)4-1=3,所以3+1=4

(7)0+4=4,所以4—4=0

(8)4-1=3,所以4—3=i

5.2；3；4；5；

5：4；3；1

【分析】从左往右依次是第1,第2,第3,第4,第5。

一个一个地数，最后数到儿就是几名。从左往右一个一个地数，数到时是儿就说明他

排第几。他前面是第1、第2、第3名，共3人；后面是第5名，共1人。

有5名同学,排第4,他前面有3人，后面有I人。

6.A

【分析】观察可知，右边的石子比左边相邻的少1个，据此解答。

【详解】从左往右依次是4个、3个、2个、1个。

圆圈里应该摆8。

答案第2页，共6页

故答案为：A

7.A

【分析】把5个苹果放在两个相同的盘子里，实际上就是两个数加起来的和是5,根据5=0

+5=1+4=24-3,解答即可。

【详解】由分析得：

可以一个盘子不放，另一个盘子放5个；一个盘子放1人，另一个盘子放4个；一个盘子放

2个，另一个盘子放3个；因此共有3种放法。

故答案为：A

8.C

【详解】O有2个；

「有2个；

只有1个。所以的数量是最少的。

故答案为：c

9.C

【分析】根据题意，选项A是减法，减数是3,不符合题意；选项B是加法，不符合题意；

选项C是减法，减数是2,符合题意。

【详解】A.可以用算式5—3=2表示；

B.可以用算式3+2=5表示；

C.可以用算式5—2=3表示。

故答案为：C

10.A

【分析】用星星的总数量减去没丢的这块花布上的星星数量，求出差，即可解决。

【详解】5-3=2（颗）

即，丢了的那块花布上有2颗星星。

故答案为：A

11.5；5；

4；i；

4；4；

U：4

答案第3页，共6页

【解析】略

12.><>

【分析】先计算出算式的结果，再比较大小。5以内数的大小关系为：0V1V2V3V4V5。

【详解】4+1=5,3+2=5,5=5,则4+1=3+2。

0+4=4,1+2=3,4>3,则0+4>1+2。

4-3=1,04-2=2,1V2,则4-3<0+2。

1+2=3,3-1=23>2,则1+2>3—1。

3+1=4,4—0=4,4=4,则3+1=4—0。

5—1=4,2+2=4,4=4,则5—1=2+2。

13.见详解

【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果，再和得数相同的数连起来即可。

（2）3；5

（3）见详解

（4）见详解

【分析】（1）数一数，数到几一共就有几个风筝；

（2）通常写字的手是右手，从左边开始数，数是几就排第几；从右边数，数

（3）通常写字的手是右手，从左边开始数，数到4,在第4个风筝下面画一个“△工

（4）通常写字的手是右手，从左边开始数，数到4,把左边的4个风筝圈起来即可。

【详解】（1）一共有5个风筝。

答案第4页，共6页

15.4-4=0

【分析】用原来的4个减去划掉的4个即可求出还剩的个数。

【详解】4-4=0

还剩0个。

16.3+2=5

【分析】左边有3个草莓，右边有2个草莓，则左边的数量+右边的数量=总数量。

【详解】3+2=5（个）

一共有5个草库。

17.2+2=4（只）

【分析】由图可知，树.上原来有2只小鸟，又飞来2只，求树上现在有几只小鸟。用树上原

来的只数加上又飞来的只数，即可求出树上现在有几只小鸟，用加法列式计算。

【详解】2+2=4（只）

18.4-1=3