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文档简介
2025.2026学年广东省深圳实验学校初中部七年级(上)期中数学试卷
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.(3分)在植物身上,人类有许多有趣的发现,比如观察松果的形状,一条逆时针.若一枚松果上逆时
针螺旋线有13条,将其记为“+13条”()
A.顺时针螺旋线有8条
B.逆时针螺旋线有8条
C.比逆时针螺旋线少8条
D.比顺时针螺旋线少8条
2.(3分)下列计算正确的是()
A.nrn-2mn2=-mn2B.5)?-2/=3
C.la+a=7c^D.3ab+2ab=5ab
3.(3分)“海葵一号”是完全由我国自主设计建造的深水油气田“大国重器”,集原油生产、存储、外输
等功能于一体,储油量达60000立方米.将60000用科学记数法表示为()
A.6X103B.60XI03C.0.6X105D.6X104
4.(3分)如图,则有理数”在数轴上对应的数据可能是()
l.ai1II»
-2-1012
A.-iB.-工C.工D.i.
3223
5.(3分)我国古代数学名著《九章算术》中记载:“邪解立方,得两堑堵”.即把一长方体沿对角面一分
为二,这样相同的两块叫做“堑堵”(如图)所得到的截面不可能为()
A.三角形B.长方形C.梯形D.六边形
6.(3分)《孙子算经》中记载:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三…问物几何?”大意是:
有一些物品不知个数,剩余2个;每5个一数,且x为正整数,则物品的个数可表示为()
A.3x-2B.3.r+2C.5x-3D.5x+3
7.(3分)下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线折叠()
8.(3分)对于任意的有理数。、瓦如果满足包十殳二空也,那么我们称这一对数a、b为“相随数对”(小
232+3
b).若(〃?,〃)是“相随数对“(2〃-I)=()
A.-2B.-IC.2D.3
二、填空题(每小题3分,共15分)
9.(3分)如图是一台冰箱的显示屏,则这台冰箱冷藏室与冷冻室的温差为℃.
【冷敏室】
一18七
【冷冻室】
10.(3分)若f+2x=3,则2?十44-5=.
11.(3分)如图,该平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数互为相反数
2
3:4:
12.(3分)数学实践课上,小明洛五边形区域分割成若干个三角形.他在五边形内取一定数量的点,连同
五边形的5个顶点,保证所有连线不再相交产生新的点,直到五边形内所有区域都变成三角形.如图,
可分得5个三角形;当五边形内有2个点时(不计被分割的三角形).则当五边形内有50个点时,可分
①当〃是奇数时,结果为〃+5:
②当〃是偶数时,结果是斗(其中A是使牛是奇数的正整数);并且运算重复进行.
2k2k
例如:取〃=58,第一次经“右运算是29,第二次经“F”运算是34,第四次经“尸’运算是22,…;
若取〃=11.
三、解答题(共61分)
14.(12分)计算:
⑴(-3y)+12.5+(-l&y)-(-2.5);
⑵(吆)X(-36):
⑶-a025+(_2)+(d)-|-9|;
(4)-JXI-3|-(-2)3+4。(--■)2-
15.(8分)观察整式化简的过程,完成相应的任务.
1-a2b+2ab2-2(ab2^|-a2b)
=#b+2ab2-(2ab2亭2b)…第一步
=知2b+2ab2ab2亭2b...第.
=¥a2b•…第三步
6
任务一:①以上化简步骤中,第一步的依据是;
②以上化简步骤中,从第步开始出现错误,这一步错误的原因是.
任务二:请写出该整式正确的化简过程,并计算当|。+2|+"-3)2=0时该整式的值.
16.(6分)用6个大小相同的小立方块搭成如图所示的几何体.
(1)请画出该几何体从正面、左面和上面看到的形状图;
(2)在这个几何体上再添加•些相同的小立方块,使得从左面和上面看到的形状图不变,那么最多可
以再添加_______个小立方块.
••••r
q:::;::::
—':-:~~;—::―!―!—:
1///
1—1___V(...•.••.•••....a
从正面看从左面看从上面看
17.(6分)如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a,b,
(1)填空:a+c______0,b-a______0,b-c______0:(填或"=")
(2)化简:\a+c\-\b-a\-\h-c\.
.1.1.
ABOC
18.(9分)课程育英,,素养创未来.某校开设了丰富的选修课程,准备购买一批某品牌的足球和跳绳,
跳绳每根定价40元.A、8两家商店均提出了各自的“双十一”优惠方案:
A商店:买一个足球送一根跳宛;8商店:足球和跳绳都按定价的90%付款.
已知学校要购买足球20个,跳绳x根(x>20);
(I)若学校在4商店购买,需付款多少元?(用含x的代数式表示);
(2)若学校在8商店购买,需付款多少元?(用含式的代数式表示);
(3)若x=30,通过计算说明在哪家商店购买较为合算?
19.(10分)【定义】有理数的“加乘”运算,记作⑥.
有理数“加乘法则”
同号两数“加乘”,取相同的符号,并把绝对值相乘.
异号两数相“加乘”,绝对值相等时结果为0;绝对值不相等时,
并把绝对值相乘.
一个数同。相“加乘”,仍得0.
例如:(+5)0(+6)=30;(-5)0(-5)=-25;(-5);
(+5)0(-5)=0;(+5)0(-6)=-30;(-5)0(+6)
【应用】
(1)00(-4)=;(-3)O(-4)=;(-4)O(+5)=.
(2)计算:[(-2)③(+4)(-9).
【拓展】
(3)显然,“加乘”运算满足交换律,即德。=岖”.那么“加乘”运算是否满足结合律?即(〃颌)
(町c)是否成立?若成立,请说明理由,请举例说明.
20.(10分)如图,数轴上有A、B、C三点,。为原点,比如:点A与点3之间的距离记作A8.已知48
=20(单位长度)且点A、8表示的有理数互为相反数.AC=40(单位长度),以2个单位长度/秒的速
度向右沿数轴运动,设运动时间为/秒.
(1)点A表示的数是,点。表示的数是,点尸表示的数是(用
含,的式子表示);
(2)当,为多少时,P、8两点之间相距10个单位长度?
(3)若点A、点8和点。与点P同时在数轴上运动,其中:点4以1个单位长度/秒的速度向左运动,
点8和点C分别以3个单位长度/秒和4个单位长度/秒的速度向右运动.探究:是否存在常数相,请求
出〃?的值以及这个定值;若不存在
AoBC
2025.2026学年广东省深圳实验学校初中部七年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一,选择题(共8小题)
题号12345678
答案ADDADBCA
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.(3分)在植物身上,人类有许多有趣的发现,比如观察松果的形状,一条逆时针.若一枚松果上逆时
针螺旋线有13条,将其记为“+13条”()
A.顺时针螺旋线有8条
B.逆时针螺旋线有8条
C.比逆时针螺旋线少8条
D.比顺时针螺旋线少8条
【解答】解:逆时针螺旋线为正,则顺时针螺旋线为负,故选:A.
2.(3分)卜列计算止确的是()
A.nrn-2nui1=-mn2B.5y2-2y2=3
C.la+a=7crD.3ab+2ab=5ab
【解答】解:A、加2〃与不是同类项不能合并,故本选项不合题意;
B、5)2・2)?=353,故本选项不合题意;
C、7。+〃=8。;
D、4ab+2ab=5ab.
故选:D.
3.(3分)“海葵一号”是完全由我国自主设计建造的深水油气田“大国重器”,集原油生产、存储、外输
等功能于一体,储油量达60000立方米.将60000用科学记数法表示为()
A.6X103B.60XI03C.0.6X105D.6X104
【解答】解:60000=6X104.
故选:D.
4.(3分)如图,则有理数。在数轴上对应的数据可能是()
a
1Tl।।1r
-2-I012
A.-iB.-工C.工D.三
3223
【解答】解:由数轴可知,点。处于・2和・1之间且离-4较近,
故选A.
5.(3分)我国占代数学名著《九章算术》中记载:“邪解立方,得两堑堵”.即把一长方体沿对角面一分
为二,这样相同的两块叫做“堑堵”(如图)所得到的截面不可能为()
A.三角形B.长方形C.梯形D.六边形
【解答】解:用•个平面截“堑堵”(如图)所得到的截面可能为三角形、长方形,不可能为六边形.
故选:D.
6.(3分)《孙子算经》中记载:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三…问物几何?”大意是:
有一些物品不知个数,剩余2个;每5个一数,且x为正整数,则物品的个数可表示为()
A.3x-2B.3x+2C.5x-3D.5x+3
【解答】解:因为“3个一数”共数了x次,且还剩余2个,
所以物品的个数可表示为(8户2)个.
故选:B.
【解答】解:A、剪去阴影部分后,故此选项不符合题意;
从剪去阴影部分后,故此选项不符合题意;
C、剪去阴影部分后,故此选项符合题意;
。、剪去阴影部分后,故此选项不符合题意.
故选:C.
8.(3分)对于任意的有理数〃、b,如果满足包十之二空也,那么我们称这一对数,、。为“相随数对”(。,
232+3
b).若(〃?,〃)是“相随数对“(2〃・1)=()
A.-2B.-1C.2D.3
【解答】解:•・•(〃?,Q是“相随数对”,
•.•m",rn_--m,+n
238+3
整理得:15m+1On=6m+2n»
则9〃,+4〃=8,
9m+2(4〃-1)
=9m+3n-2
=0-5
=-2,
故选:A.
二、填空题(每小题3分,共15分)
9.(3分)如图是一台冰箱的显示屏,则这台冰箱冷藏室与冷冻室的温差为22℃.
【冷藏室】
一18c
【冷冻室】
【解答】解:由题意得:4-(-18)
=4+18
=22(℃),
故答案为:22.
10.(3分)若/+21=3,则2A4.r-5=1.
【解答】解:・・・/+2x=7,
.\Zr2+7x-5
=2(/+2x)-5
=6X3-5
=6-5
=1.
故答案为:2.
II.(3分)如图,该平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数互为相反数-6
2
3■:4:
8:y
【解答】解:由题意得,工与2相对,
则可得人=-2,>=-5,
/.x+y=-6.
故答案为:-6.
12.(3分)数学实践课上,小明在五边形区域分割成若干个三角形.他在五边形内取一定数量的点,连同
五边形的5个顶点,保证所有连线不再相交产生新的点,直到五边形内所有区域都变成三角形.如图,
可分得5个三角形:当五边形内有2个点时(不计被分割的三角形).则当五边形内有50个点时,可分
得三角形的个数为103
【解答】解:由所给图形可知,
当五边形内有1个点时,可分得的三角形的个数为:5=8义2+3:
当五边形内有3个点时,可分得的三角形的个数为:7=2X7+3:
当五边形内有3个点时,可分得的三角形的个数为:4=3X2+5;
所以当五边形内有八个点时,可分得的三角形的个数为(2〃+3)个.
当〃=50时,7«+3=103,可分得三角形的个数为103,
故答案为:103.
13.(3分)定义一种关于整数〃的“F”运算:
①当〃是奇数时,结果为〃+5:
②当〃是偶数时,结果是斗(其中攵是使斗是奇数的正整数);并且运算重复进行.
2k2k
例如:取〃=58,第一次经“〃'运算是29,第二次经“F”运算是34,第四次经“片运算是22,…;
若取〃=118.
【解答】解:由题知,
当〃=11时,
第1次运算的结果是16,
因为空=1,
22
所以第2次运算的结果是2,
则第3次运算的结果是6,
因为
21
第4次运算的结果是3,
则第6次运算的结果是8,
因为冬=1
第8次运算的结果是1,
•••
9
由此可见,从第2次输出的结果开始按4,6,3.
因为(2025-8)+4=506,
所以第2025次运算的结果是8.
故答案为:4.
三、解答题(共61分)
14.(12分)计算:
⑴(-3y)+12.5+(-16y)-(-2.5);
⑶-12025+(_2)。(d)-|-9|;
(4)-i-x|-3|-(-2)3+4+2-
【解答】解:(1)原式=[-31(-161
57
=-20+15
=-4:
(2)原式=-3x(-36)-i-^-X(-36)
4912
=27+20-21
=26;
(3)原式=-4+(-2)X(-3)-8
=-1+6-7
=-4;
(4)原式=・工><3+8+84■刍
29
=-工X3+7+4X?
34
=-1+8+8
=16.
15.(8分)观察整式化简的过程,完成相应的任务.
■1a2b+2ab2-2(ab2-^|-a2b)
=ya2b+2ab2-(2ab之3a?b)…第一步
=-^-a2b+2ab2-2ab2"k|"a"b…第二步
=?a2b•…第三步
6
任务一:①以上化简步骤中,第一步的依据是乘法分配律;
②以上化简步骤中,从第二步开始出现错误,这一步错误的原因是去括号时,括号内的第二
项没有变号.
任务二:请写出该整式正确的化简过程,并计算当廿+2|+(〃-3)2=。时该整式的值.
【解答】解:任务一:①以上化简步骤中,第一步的依据是乘法分配律,
故答案为:乘法分配律;
②以上化简步骤中,从第二步开始出现错误,括号内的第二项没有变号,
故答案为:二;去括号时;
任务二:
,|-a5b+2ab2-3(ab2+^a2b)
=ja2b+2ab3-(2ab2-n|-a2b)
=^-a2b+4ab2-2abb-
23
=工74
6
V|a+2|+(b-3)6=0,
.•・a+2=4,b-3=0,
-5,b=3,
原式=Lx(-2)2X6=2.
7
16.(6分)用6个大小相同的小立方块搭成如图所示的几何体.
(1)请画出该几何体从正面、左面和上面看到的形状图;
(2)在这个几何体上再添加•些相同的小立方块,使得从左面和上面看到的形状图不变,那么最多可
以再添加4个小立方块.
从正面看从左面看从上面看
【解答】解:(1)这个组合体的三视图如下:
从正面看从左面看从上面看
(2)在俯视图相应位置标注添加最多时的数量如图所示,所以最多可以再添加4个小立方块.
故答案为:4.
17.(6分)如图,数轴上的三点A、B、。分别表示有理数a,b,c.
(I)填空:a+cV0,b-a>0,b-c<0;(填“<”、">,,或“=,,)
(2)化简:\a+c\-\b-a\-\b-ci.
ABOC
【解答】解:(1)由数轴得:a<b<0<c,M>|c|,
«+c<0,b-«>4
故答案为:V,>,V;
(2)|f7+c|-\b-a\-\b-c\
=-a-c-(.h-a)+(.b-c)
=-a-c-h+a+b-c
2c
18.(9分)课程育英才,素养创未来.某校开设了丰富的选修课程,准备购买一批某品牌的足球和跳绳,
跳绳每根定价40元.A、8两家商店均提出了各自的“双十一”优惠方案:
A商店:买一个足球送一根跳绳;8商店:足球和跳绳都按定价的90%付款.
已知学校要购买足球20个,跳绳x根(x>20);
(1)若学校在A商店购买,需付款多少元?(用含x的代数式表示);
(2)若学校在8商店购买,需付款多少元?(用含x的代数式表示);
(3)若4=30,通过计算说明在哪家商店购买较为合算?
【解答】解:(1)在A商店购买需付款:200X20+40(X-20)=(40^+3200)元:
(2)在B商店购买需付款:200X20X90%+40.rX90%=(36x+3600)元;
(3)当x=30时,在4商店购买需付款:40X30+3200=4400(元),
在8商店购买需付款:36X30+3600=4680(元),
V4680>4400,
・•・当x=30时,在A商店购买较为划算.
19.(10分)【定义】有理数的“加乘”运算,记作G).
有理数“加乘法则”
同号两数“加乘”,取相同的符号,并把绝对值相乘.
异号两数相“加乘”,绝对值相等时结果为0;绝对值不相等时,
并把绝对值相乘.
一个数同。相“加乘”,仍得0.
例如:(+5)0(+6)=30:(-5)0(-5)=-25;(-5);
(+5)0(-5)=0;(+5)@(-6)=-30;(-5)0(+6)
【应用】
(1)00(-4)=();(-3)0(-4)=-12;(-4)8(+5)=20.
(2)计算:[(-2)X(+4)]⑤(-9).
【拓展】
(3)显然,“加乘”运算满足交换律,即“㊈那么“加乘”运算是否满足结合律?即
(4&c)是否成立?若成立,请说明理由,请举例说明.
【解答】解:(1)00(-4)=7;
(-3)O(-4)
=-8X4
=-12;
(-4)0(+6)
=4X5
=20,
故答案为:6,-12;
(2)[(-2)0(+4)|0(-2)
=(4X2)O(-3)
=80(-9)
=-7X9
=-72;
(3)不成立,例子如下:
当a=-3,b=-4,
Ca0b)0c
=[(-3)0(-4)]0(+5)
=(-12)0(+5)
=-12X5
=-
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