版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
九年级数学上学期第三次月考02(北师大版)
全解全析
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:北师大版九年级上册第一章〜第六章。
第一部分(选择题共30分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1.下列方程中,是一元二次方程的是()
A.x2-5x=0B.x+1=0C.y-2x=0D.2x3-2=0
【答案】A
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义判断即可,掌握一元二次方程的定义
是解题的关键.
【详解】解:A、-5彳=0是一元二次方程,故选项符合题意;
B、x+l=0不是一元二次方程,故选项不符合题意;
C、y-2x=0不是一元二次方程,故选项不符合题意;
D、21-2=0不是一元二次方程,故选项不符合题意;
故选;A.
2.已知一个菱形的面积为24,诙条对角线的比是3:4,则这个菱形的边长是()
A.5B.4C.3D.2
【答案】A
【分析】本题考查了菱形的性质,勾股定理;根据菱形面积公式和对角线比例求出对角线长度,再利用菱
形对角线互相垂直平分的性质,通过勾股定理计算边长.
【详解】解:设两条对角线长分别为女和4人
•菱形面积=对角线乘积的•半,
A2=4»k=2(负值舍去),
,对角线长分别为6和8.
•・•菱形对角线互相垂直平分,
・•・对角线的一半分别为3和4.
在直角三角形中,边长=43?+形=后=5.
・•・菱形的边长为5.
故选:A.
3.己知反比例函数y=则下列描述正确的是()
X
A.图象位于第二、四象限B.图象必经过点12,3)
C.两个分支关于原点成中心对称D.y随x的增大而增大
【答案】C
【分析】本题考查反比例函数的性质,根据反比例函数》=七的性质,当〃>0时,图象位于第一、三象限,
x
且关于原点对称;通过代入点;坐标验证是否在图象上:判断增减性时需注意在每个象限内y随工的增大而减
小.
【详解】解:・••反比例函数y=k=6>0,
X
・••图象位于第一、三象限,故A错误:
6.°
当I=-2时,»=与=-3工3故点(-2,3)不在图象上,B错误:
反比例函数的图象是双曲线,关于原点成中心对称,故C正确:
当4>0时,在每个象限内,随/的增大而减小,故D错误;
故选:C.
4.一个盒子内装有大小、形状均相同的四个球,其中1个红球、1个绿球和2个白球.小明从中摸出一个
球后不放回,再摸出一个球,则两次摸到的球的颜色一样的概率是()
【答案】B
【分析】本题考查了画树状图法求概率,根据题意画树状图,得出总共有12种等可能结果.两次颜色相同
只能是两次都摸到白球,有2种方式,根据概率公式求解,即可.
【详解】解:画树状图得:
•・•共有12种等可能的结果,两次都摸到白球的有2种情况
21
・♦•两次都摸到白球的概率是:4=7
126
故选:B.
,,ab,2a+b口,、
5.若;=则的侑是()
23la-b
A.7B.—C.—D.-2
72
【答案】A
【分析】设?=§=M&HO),则〃=24,b=33分别代入件1计算求值即可.
232a-b
本题考查了比例性质,熟练掌握性质是解题的关键.
【详解】解:设5=:=M〃H()),则4=2左,b=3左,
..2a+b4k+3k.
故-----=-------=7,
la-b4k-3k
故选:A.
6.如图,已知4B〃CD//EF,4D:DF=3:2,BE=l。,则C£的长等于()
B.5C.6D.7
【答案】A
【分析】本题考查平行线分线段成比例定理,根据平行线分线段成比例定理,得到
2
BC:CE=AD-.DF=3:2,进而得到。石二不8万,即可得出结果.
【详解】解:・・・力例|。。||£/"
・•・BC:CE=AD:DF=3:2,
2
:.CE=-BE,
5
•・•BE=\O,
.\CE=4;
故选A.
in—3
7.已知反比例函数了="上的图象在各自的象限内,y随x的增大而减小,则机的取值范围是()
X
A.m>3B.m=3C.m<3D.w=3
【答案】A
【分析】本题考查了反比例函数的性质,根据反比例函数的性质,当比例系数大于。时,函数图象在笫一、
三象限,且在各自象限内y随X的增大而减小,得出〃?-3〉0,然后求解即可,掌握反比例函数的性质是解
题的关键.
【详解】解:•・•反比例函数,="口在各自象限内y随X的增大而减小,
X
州—3>0,
,阳>3,
故选:A.
8.一个几何体由若干个大小相同的小立方体搭成,它的主视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小
【分析】本题主要考查了小立方体堆砌而成的几何体的三视图,正确记忆相关知识点是解题关键.结合主
视图(从正面看的图形)和俯视图(从上面看的图形),分析每一列、每一行小立方体的可能层数,从而确定小
立方体的最多个数.
【详解】解:第1列(主视图最高2层)俯视图中第1列有3个位置(第1、2、3行),每个位置最多叠2层,
因此第1列最多有3x2=6个小立方体:
第2歹。(主视图最高1层)俯视图口第2列有2个位置(第1、2行)每个位置最多叠1层,
因此第2列最多有2x1=2个小立方体;
第3列(主视图最高3层俯视图中第3列有1个位置(第1行),最多叠3层,
因此第3列最多有最3=3个小立方体:
・・・总个数将三列的最多个数相加:6+2+3=11.
故选:C.
9.设a是方程f-2026x+l=0的一个根,则/一2025a+当当=()
+1
A.2025B.2026C.2027D.无法确定
【答案】A
【分析】本题考查了一元二次方程的根,代数式求值等知识,正确掌握相关知识是解题的关键.
利用方程根的性质,将原表达式化简,并利用已知条件求值即可.
【详解】解:Ta是方程--2026x+l=0的根,
,/-20264+1=(),
**•a2=2026〃—1,
;・『+1=2026”,
.202620261(八、
a2+[2026aa'
2026
6r—2()25。+
a2+\
=(202667-1)-20256/+-
由方程两边除以°得"卜2。26,
1.<7-1+i=2026-1=2025.
a
故选A.
10.如图,在正方形/8CQ中,M,N分别为CO,8C边.上的点,且力M_LDN,AM与DN交于点、P,连
接4N,Q为AN中点,连接若48=4,DM=\,则尸。的长为()
DMC
2
【答案】B
【分析】由题意易得4O=OC=C8=48=4,N/OC=NC=NB=90。,然后可证△力。MgAQCN(ASA),则
有DM=CN=1,进而根据勾股定理及直角三角形斜边中线定理可进行求解.
【详解】解:•・•四边形45C。是正方形,AB=4,DM=\f
AD=DC=CB=AB=4,AADC=NC=4=90°,
•••AM1DN,
/APD=/APN=9M,
ADAM=ZCDN=90°-NADP,
...AADM咨△力CN(ASA),
DM=CN=\,
:.BN=BC-CN=3,
:.AN=JAB【+BN,=5,
•・•点0为NN中点,
.\PQ=^AN=2.5t
故选:B.
【点睛】本题主要考查勾股定理、正方形的性质、全等三角形的性质与判定及直角三角形斜边中线定理,
熟练掌握勾股定理、正方形的性质、全等三角形的性质与判定及直角三角形斜边中线定理是解题的关键.
第二部分(非选择题共90分)
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.已知点力(-1,,),都在双曲线y=一,且必>外,则〃?的取值范围是.
【答案】m<-3
【分析】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,解一元一次不等式.
将点4,8两点分别代入双曲线)=三%,可得必,%,根据题意列不等」3即可得洲的取值范围.
【详解】解:将点力(-1,弘),3(2,为)两点分别代入双曲线y=-
4H23+小
得为=一3一机,必=%-,
•・•%>为,
..3十〃7
♦•-3-w>-------,
2
解得m<-3,
,加的取值范围是mv-3.
故答案为:w<-3.
12.已知*=之,那么半的值为___.
b5b
【答案】I
【分析】本题主要考查比例的性质,掌握比例的性质是解题的关键.
根据?=?+?=?+1,再将;=3整体代入计算即可.
bbbbb5
【详解】解:由题意知:£^=T+T=T+1=7+,=7-
bODD55
故答案为:|.
13.如图,在△48中,乙4P8=120。,49=14,C、。在边/班上,且△PC。是边长为4的等边三角形,
那么AC的长是—.
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,等边三角形的性质,由等边一:角形的性质可得
PC=PD=CD=4,NCPD=NPCD=NPDC=60。,再证明利用相似三角形的性质计算
即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:•••△PC。是边长为4的等边三角形,
:,PC=PD=CD=4,ZCPD=ZPCD=Z.PDC=60°,
ZJCP=180°-ZPCD=120°,CPDB=180°-APDC=120°,
・•・NACP=NPDB=120°,
VZJP5=120°,
NAPC+4CPD+NBPD=120°,
:.N4PC+ZBPD=60°,
,?2Ape+NPAC=/PCD=60°,
APAC=NBPD,
/.APACS^BPD,
.ACPCAC_4
••----=----9UrlnJ
PDBD414-4-AC
解得:AC=2^AC=8,
故力C的长是2或8,
故答案为:2或8.
14.如图所示的是某几何体的三视图,则这个几何体的表面积为,
左视图
【答案】12+1571
【分析】本题考查简单几何体的三视图,理解视图的意义是正确解答的前提.
先判断这个几何体的形状,再根据表面积的计算方法进行计算即可.
【详解】解:由三视图可知,该几何体是截去了;圆柱后的剩余部分,且圆柱的底面圆的半径为2,高为
4
3.
故该几何体的表面积为2X2X3+2兀x2x-x3+7rx22x_x2=12+157r.
44
故答案为:12+15兀.
15.如图,力力是△48C的中线,ED=2AE,BE的延长线交42于点尸,则前的值为.
A
【分析】本题主要考查了相似三角形的性质与判定,过点。作QM〃8厂交4C于证明△CD"S2^C8/
CMCD1AFAF1
"m—=—=-,则可推出CM=FW;证明△AEFs△/nw,“J■得言=卷=.则可推出
AF1
CM=FM=2AF,进而得到4。=5/尸,则F=二.
AC5
【详解】解:如图所示,过点。作DW〃〃厂交4c于M,
:・CD=、BC;
2
,/ED=2AE,
:.AD=3AE:
VDM//BF,
・•・MDMSMBF,
・CMCD1
••==-,
CEBC2
:・CM=、CF,
2
,CM=FM;
':DM//BF,
△AEFsAADM,
.AFAE\
,,7M=7D=3,
:.AF=-AM,
3
・•・CM=FM=2AF,
・•・AC=5AF,
.AF1
••=一,
AC5
故答案为:
三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(8分)计算:
(1)XX-1)2-6=0
(2)x(2x-5)=4x-10
【答案】(1)斗=1+&,X2=l-y/2
(2)x,=1,X2=2
【分析】本题主要考查了解一元二次方程,熟练掌握因式分解法和直接开方法解一元二次方程是解题的关
键.
(1)根据直接开方法解一元二次方程即可求解;
(2)根据因式分解法解一元二次方程即可求解.
【详解】(1)解:3(X-I)2-6=0,
.\3(X-1)2=6,
.•.(11)2=2,
/.X-\=±y/2,
•*.3=1+收»x2=1->[1;
(2)解:x(2x-5)=4x-10,
整理得x(2x-5)-2(2x-5)=0,
即(2x-5)(x-2)=0,
解得:^=|,^=2.
17.(8分)如图,点£为矩形内一点,连接ZE,BE,CE,DE,且EA=EB.求证:ED=EC.
AD
-----------------0c
【答案】见解析
【分析】本题主要考查了矩形的性质和全等三角形的判定与性质,熟练掌握矩形的性质以及全等三角形的
判定定理是解题的关键.利用矩形的性质得到边和角的关系,结合已知=通过证明三角形全等得出
ED=EC.
【详解】解:•・•四边形48co是矩形,
:,AD=BC,ZBAD=ZABC=9Q°,
*/EA=EB,
/./EAB=ZEBA,
・•・/BAD-NEAB=ZABC-/EBA,即/EAD=/EBC,
在和AEAC中,
EA=EB
<NEAD=NEBC,
AD=BC
:.LEAD^EBC(SAS),
:,ED=EC.
18.(8分)汽车经过某十字路口,可能直行,也可能向左转或向右转.如果这三种结果发生的可能性大小
相同,请利用列表格或画树状图的方法,求两辆汽车经过这个十字路口时,下列事件的概率.
(I)事件4两辆车全部继续直行;
(2)事件&一车向右,一车向左.
【答案】(14
4
【分析】本题考查利用列表格或画树状图的方法求概率、概率公式,(1)列表格可得,共有9种等可能结
果,其中,事件4包含的结果数为1种,再利用概率公式求解即可;
(2)由表格可得,共有9种等可能结果,其中,事件8包含的结果数为2种,再利用概率公式求解即可.
【详解】(1)解:
解:列表格得:
向左直行向右
向左(左,左)(左,直)(左,右)
直行(直,左)(直,直)(直,右)
向右(右,左)(右,直)(右,右)
由表格可得,共有9种等可能结果,其中,事件力包含的结果数为1种;
・,・P(,)J;
(2)解:由表格可得,共有9种等可能结果,其中,事件8包含的结果数为2种.
力⑻总
19.(8分)如图,在A48C中,点。在边力8上,ZB/1C的平分线交CO于点交BC于卓、E,已知
Z.ACD=/B,AD=9,BD=1.
(1)求/C的长:
(2)若£产=2,求ZE的长.
【答案】(1)12
(2)8
【分析】本题主要考查相似三角形的判定和性质,熟练证明三角形相似是解题的关键.
(1)证明△力即可解答;
Ap12
(2)证明△力C/s/UBE,可得丁一=77,解方程即可解答.
AF+EF16
【详解】⑴解:・;4D=9,BD=7,
AB=16,
£BAC=NBAC/ACD=N8,
△力CDSA^BC,
ACAD
"7B~7C,
AC9
BP-=—
16AC
:.AC=\2,
(2)解:平分/5/C,
./BAE=/FAC,
/.LACFsAABE,
•AF-AC
"7E~7B,
AF12
即--------=——
4F+EF16
EF=2,
AF=6,
..HE=8.
20.(10分)如图,4〃,2〃4,直线。,b与22,4分别相交于点力,B,。和点。,E,F.
(1)若18=4,80=6,0产=15,求DE的长.
AR1
(2)若力;=;,£/=8,求力户的长.
oC2
【答案】(1)6
⑵12
【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,解题关键是利用平行线分线段成比例定理,结合线段的比
例关系建M等式求解.
r)p
(D根据平行线分线段成比例定理,可得就=而‘先求出“C的长度’再代入已知数据求解即可.
ARnp
(2)由平行线分线段成比例定理可知法=而‘结合已知比例和律的长度求出^进而求出力"即可•
ABDE
---=---
【详解】⑴ACDF
•4DE
-4+6--ir
DE=6
//12//l3i
ABDE
(2)AB1b。
BC2
1DE
一=,
28
/.DE=4,
DF=DE+EF=4+8=12.
21.(10分)已知为,马是关于x的一元二次方程--2(桃+1)工+〃尸-3=0的两个实数根.
(I)求用的取值范围.
(2)当(*+1)&+1)=8时,求〃?的值.
【答案】⑴〃d-2
(2)w=2
【分析】此题考查了一元二次方程根与判别式的关系,根与系数的关系,因式分解法求解一元二次方程,
解题的关键是熟练一元二次方程的基础知识.
(1)根据一元二次方程根与判别式的关系,求解即可;
(2)根据一元二次方程根与系数的关系得到方程,解方程即可.
【详解】⑴解:由题意可得:A=4(1+1)2-4(*-3)=8TW+16N0
解得〃此一2;
(2)由根与系数的关系可得:*+工2=2(m+1),2=而-3
由(石+1)(9+1)=8可得玉•x?+演+/+1=8
即"-3+2(/«+1)+1=8,化简可得:m2+2m—8=0
解得㈣=-4,叫=2
又m>—2
m=2
22.(11分)某水果微商九月中旬购进了榴莲和江安李共600千克,榴莲和江安李的进价均为每千克24元,
榴莲以售价每千克45元,江安李以售价每千克36元的价格很快销售完.
(1)若水果微商九月中旬获利等于10440元,求购进榴莲和江安李分别多少千克?
(2)为了增加销售量,获得更大利润,根据销售情况和“国庆中秋双节''即将来临的市场分析,在进价不变的
情况下该水果微商九月下旬决定调整售价,将榴莲的售价在九月中旬的基础上下调。元(降价后售价不低于
进价).江安李的售价在九月中旬的基础卜卜涨2a元:同时,与(I)中的销售量相比,榴莲的销售量下降
了“千克,而江安李的销售量上升了25%,结果九月下旬的销售额比九月中旬增加了2360元,求。的值.
【答案】(1)购进榴莲360千克,购进江安李240千克
(2)5
【分析】此题主要考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,列出方程.
(1)设购进榴莲x千克,购进江安李(600-x)千克,根据题意,列出方程,即可求解;
(2)根据题意列出方程,即可求解.
【详解】(1)解:设购进榴莲工千克,购进江安李(600-力千克,得
(45-24)x+(36-24)(600-x)=l0440
解得:x=360
/.6007=240
答:购进榴莲360千克,由江安李分240千克.
(2)解:由题意得:
(45-a)(360-5a)+(36+2a)x(l+25%)x240=10440+600x24+2360
整理得:5/+15。-200
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中职(杂技与魔术表演)杂技基本功试题及答案
- 蓝形状孟菲斯风运营述职报告
- 《少有人走的路》读书分享学习课件
- 工程招投标培训课件模板
- 工程开工安全培训课件
- 工程安全员培训考证课件
- 安全隐患排查及整改措施报告(9篇)
- 房颤消融术中食管保护策略
- 戒烟干预中的健康素养提升策略
- 成本管控目标下的资源优化配置策略
- 2024-2025学年重庆市大足区六年级(上)期末数学试卷
- 2025年高级经济师金融试题及答案
- 2026年哈尔滨科学技术职业学院单招职业技能测试题库带答案详解
- GB/T 7714-2025信息与文献参考文献著录规则
- 甘肃省兰州市本年度(2025)小学一年级数学统编版期末考试(上学期)试卷及答案
- 工序交接单-范例
- 《JSP程序设计》教案
- 高中语文-中国精神(共34张PPT)
- 尿液有形成分显微镜检查
- 医疗器械公司财务部职责
- JJF 1334-2012混凝土裂缝宽度及深度测量仪校准规范
评论
0/150
提交评论