北京市2025中国文化遗产研究院应届毕业生招聘4人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)

[北京市]2025中国文化遗产研究院应届毕业生招聘4人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代2、“画龙点睛”这一成语在现代语境中常用来比喻：A.做事前应充分准备细节B.关键之处稍加点拨，使整体生动传神C.艺术创作应追求形式完美D.语言表达需简洁明了3、下列关于中国古代四大发明的说法，哪一项是正确的？A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在元代4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部纪录片不仅展现了文物的精美，更________了其背后深厚的历史文化________。A.揭示内涵B.揭露内容C.展示意义D.发现价值5、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初用于军事是在元代6、“画龙点睛”这一成语最初来源于哪个历史典故？A.张僧繇画龙点睛破壁飞升B.顾恺之为人物画像补眼神C.王羲之作画妙笔生花D.吴道子作壁画雷电交加7、某博物馆计划对馆藏文物进行数字化归档，若每名工作人员每天可完成8件文物的数据录入，现有6名工作人员工作5天后完成了全部任务的60%，则要完成剩余40%的任务，若增加4名工作人员，共需多少天？A.2天B.3天C.4天D.5天8、“文物修复需遵循最小干预原则”与“过度修复可能损害文物历史信息”之间的逻辑关系是：A.因果关系B.并列关系C.转折关系D.条件关系9、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉时期的蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针最早应用于航海是在唐代D.火药的配方最早见于唐代炼丹著作《抱朴子》10、“画龙点睛”这一成语在现代汉语中常用来比喻在关键处用精辟的语句点明要旨，使内容更加生动有力。下列句子中，使用“画龙点睛”最恰当的一项是：A.他演讲时语速太快，虽内容丰富，但缺少画龙点睛的停顿，听众难以消化。B.这篇文章结构完整，结尾一句议论恰如画龙点睛，升华了主题。C.设计师在墙角添加了一盏小灯，虽不起眼，却有画龙点睛之效，照亮了整个房间。D.比赛最后时刻他射入一球，实现了画龙点睛，赢得全场掌声。11、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉时期的蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在战国时期被称为“司南”，利用地磁原理指示方向D.火药最早应用于军事是在唐代，用于制造火铳12、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A.一寸光阴一寸金B.不经一事，不长一智C.机不可失，时不再来D.滴水穿石，绳锯木断13、某博物馆计划对一批出土于黄河流域的陶器进行年代测定，以下哪种方法最适用于测定其绝对年代？A.类型学分析法B.碳-14测年法C.文献比对法D.风格比较法14、“文物修复应遵循最小干预原则”这一表述，最能体现以下哪项逻辑关系？A.因果关系B.条件关系C.目的关系D.转折关系15、某博物馆计划在一周内安排三个不同主题的专题展览，要求每个展览持续两天且不重叠。已知展览只能从周一至周日中选择连续的两天，那么共有多少种不同的安排方式？A.60B.90C.120D.15016、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

文化遗产的保护不仅需要技术支撑，更需要公众意识的提升。只有将保护理念________于日常生活中，才能真正实现可持续传承。同时，对破坏行为的及时________也是不可或缺的制度保障。A.融合遏制B.融入遏制C.融入遏止D.融合遏止17、某博物馆计划在一周内安排三个不同主题的专题展览，要求每个展览持续两天且不重叠。已知展览A必须在展览B之前开始，且不能同时进行。若不考虑具体日期顺序，仅从时间安排的可能性考虑，共有多少种不同的安排方式？A.3B.6C.9D.1218、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

文化遗产的保护不仅需要技术手段的支撑，更需公众意识的提升。只有当人们真正________其价值，才会主动________破坏行为，并积极参与到传承与________中来。A.认识抵制弘扬B.认知拒绝发扬C.认同遏制传播D.理解防范推广19、某博物馆计划在一周内安排三个不同主题的展览讲解活动，每天最多举办一场。已知A主题只能在周二或周四举行，B主题不能在周五举行，C主题必须安排在A主题之前。若所有活动均需在周一至周五完成，则C主题最晚可安排在：A.周一B.周二C.周三D.周四20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

中华文化________五千年，________了丰富的文化遗产，这些遗产不仅________着历史记忆，也________着民族精神的传承。A.绵延积淀承载维系B.延续沉淀记录连接C.赓续积累保存延续D.流传蕴含铭记传递21、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代22、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这部纪录片以________的历史视角，________地展现了古代工匠的智慧，使观众对传统技艺产生了________的敬意。A.宏大细致油然而生B.广泛精确不由自主C.深刻繁琐情不自禁D.开阔具体突如其来23、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋沈括发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代24、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的哲学道理是：A.感性认识高于理性认识B.实践是认识的来源和目的C.书本知识是错误的D.认识对实践具有决定作用25、下列关于中国四大石窟的说法，正确的是：A.莫高窟位于陕西省，以唐代壁画著称B.云冈石窟开凿于北魏时期，位于山西大同C.龙门石窟在河南洛阳，始建于东汉D.麦积山石窟以泥塑和宋代彩绘闻名26、“画龙点睛”这一成语最初与下列哪位画家有关？A.顾恺之B.张僧繇C.吴道子D.阎立本27、某博物馆计划在一周内安排三个不同主题的专题展览，分别为“青铜器”“陶瓷”和“书画”，每天只举办一个展览，且每个主题至少展出一天，共持续五天。若要求“青铜器”展览必须连续举办两天，其余展览可不连续，则不同的排展方案共有多少种？A.36种B.48种C.60种D.72种28、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这部纪录片以________的历史资料为基础，________地再现了古代建筑的营造过程，不仅________了传统工艺的精髓，也________了观众对文化遗产保护的重视。A.珍贵生动传递激发B.珍稀活泼传播引发C.珍藏真实传承唤起D.珍奇形象发扬提高29、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋沈括发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在宋代30、“画龙点睛”这一成语在语言表达中最适合用来形容：A.文章结构严谨，逻辑清晰B.用极简语言表达深刻思想C.在关键处加上一笔，使整体生动传神D.创作过程艰难，终获成功31、下列哪一选项最能体现“文化传承”的核心意义？A.大规模复制古代建筑以发展旅游业B.将非物质文化遗产纳入学校教育体系C.在国际展览中出售文物以提升国家影响力D.利用现代技术修复破损文物并收藏于库房32、某博物馆计划布展“中国古代四大发明”主题展览，若按历史出现的时间顺序排列展品，下列排序正确的是？A.造纸术、指南针、火药、印刷术B.指南针、造纸术、火药、印刷术C.火药、造纸术、印刷术、指南针D.印刷术、指南针、造纸术、火药33、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最早记载于《本草纲目》，用于军事始于宋代34、“画龙点睛”这一成语最初用来形容：A.文章结尾精辟，使全文生辉B.绘画技艺高超，形象逼真C.言语简洁却切中要害D.书法作品笔力遒劲35、下列关于中国古代四大发明的说法，哪一项是正确的？A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术由北宋时期的沈括首创C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在元代36、“春风又绿江南岸”中的“绿”字在诗句中所起的修辞作用主要是？A.使动用法，意为“使……变绿”B.名词作状语，表示方式C.形容词作主语，强调色彩D.被动用法，表示状态变化37、某博物馆计划举办一场关于中国古代建筑的专题展览，下列哪一组建筑最适合作为“中国古代木结构建筑典范”的展示内容？A.故宫太和殿、应县木塔、滕王阁B.长城、秦始皇陵、布达拉宫C.赵州桥、大雁塔、龙门石窟D.颐和园、拙政园、留园38、“文物修复并非简单复原，而是要在尊重历史真实性的基础上，保留其时间痕迹。”根据这句话，下列理解最准确的是：A.文物修复应追求焕然一新，恢复最初面貌B.修复工作应完全依据现代审美进行改造C.修复需保留文物的历史信息与使用痕迹D.时间痕迹会影响文物价值，应彻底清除39、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇改进并推广C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代40、“画龙点睛”这一成语最初来源于哪位画家的故事？A.吴道子B.张僧繇C.顾恺之D.阎立本41、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇改进并推广C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代42、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这部纪录片不仅展现了文物的精美工艺，更________出其背后深厚的历史文化________，让观众在视觉享受中获得精神________。A.折射内涵共鸣B.反映内容感动C.展现意义启发D.体现价值震撼43、下列关于中国古代四大发明的说法，哪一项是正确的？A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代44、“刻舟求剑”这一成语故事主要体现了哪种思维误区？A.以偏概全B.因果倒置C.静止地看待变化的事物D.类比不当45、下列关于中国古代四大发明的说法，不正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最早见于唐代炼丹文献46、“画龙点睛”这一成语与下列哪一历史人物有关？A.张僧繇B.顾恺之C.吴道子D.阎立本47、某博物馆计划对一批出土于黄河流域的陶器进行年代测定，最适宜采用的科学方法是：A.放射性碳素测定法（碳-14测年）B.热释光测年法C.钾-氩测年法D.古地磁测年法48、“文物修复应遵循最小干预原则”这一理念强调的是：A.仅修复文物最显眼的破损部分B.尽可能使用现代材料替代原始材料C.在保证安全和可识别前提下，尽量减少人为干预D.延迟修复以等待更先进技术出现49、下列关于中国四大石窟的说法，正确的是：A.龙门石窟以唐代造像为主，位于河南省B.云冈石窟开凿于北魏时期，位于甘肃敦煌C.莫高窟以宋代壁画著称，是中国最早的石窟艺术D.麦积山石窟位于陕西，以泥塑彩绘见长50、“画龙点睛”这一成语最初与下列哪位古代画家有关？A.顾恺之B.张僧繇C.吴道子D.阎立本

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有早期纸张。B项错误，毕昇虽发明活字印刷术，但使用的是胶泥活字，非木活字。C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代主要用于风水占卜。D项正确，火药配方最早见于唐代《真元妙道要略》，但真正用于军事攻防始于宋代战争实践，如守城、火器使用等。2.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”出自南朝张僧繇画龙点睛后龙飞升的传说，原指绘画中点上眼睛使龙栩栩如生。现引申为在关键处略作修改或点拨，使内容或事物立刻生动、精髓凸显。A、C、D虽与创作相关，但未准确体现“关键处点拨生效”的核心含义。B项准确概括了成语的比喻义，符合现代用法。3.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明了泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才开始用于航海；D项错误，火药在唐代末期已用于军事，如火器攻城。因此，正确答案为B。4.【参考答案】A【解析】“揭示”强调深层意义的显露，适合与“背后”呼应；“揭露”多用于负面事物，语义不当；“展示”侧重外在呈现，语义较浅；“发现”强调首次找到，与语境不符。“内涵”指内在涵养或深层意义，搭配“历史文化”更准确；“内容”“意义”“价值”虽可搭配，但不如“内涵”贴切。故A项最恰当。5.【参考答案】B【解析】活字印刷术由北宋毕昇发明，是印刷史上的重大突破，B项正确。A项错误，蔡伦改进造纸术，而非“发明”，西汉已有造纸技术；C项错误，指南针在宋代才开始用于航海；D项错误，火药在唐代末年已用于军事，宋代广泛应用。故本题选B。6.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”出自南朝张僧繇在金陵安乐寺画龙，未点眼者不飞，点其一龙之眼后，龙破壁飞去。该典故比喻关键处点拨使内容生动传神。B项顾恺之“点睛传神”虽相关，但非此成语出处；C、D项无史料支持。故正确答案为A。7.【参考答案】A【解析】6人5天共完成工作量：6×8×5=240件，占总量60%，则总件数为240÷0.6=400件，剩余40%即160件。增加4人后共10人，每天完成10×8=80件，160÷80=2天。故选A。8.【参考答案】A【解析】“最小干预原则”之所以重要，正是因为“过度修复会损害历史信息”，后者是前者的依据和原因，前者是应对措施，构成因果关系。选项A正确。其他选项不符合两者间的逻辑递进。9.【参考答案】A【解析】蔡伦在东汉时期改进并系统推广了造纸术，使纸张广泛使用，被公认为造纸术的重要奠基者，A项正确。毕昇发明的是泥活字而非木活字，B项错误；指南针应用于航海始于宋代，非唐代，C项错误；《抱朴子》为东晋葛洪所著，虽涉及炼丹，但火药明确配方首见于唐代后期文献，D项时间与文献对应错误。因此选A。10.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”强调以关键一笔使整体生动传神，多用于文艺作品或言语文辞中点明主旨。B项用于文章结尾升华主题，符合成语本义和用法。A项用于“停顿”，搭配不当；C项用于实际照明，属物理作用，非抽象升华；D项用于进球致胜，侧重结果而非点明要旨。因此B项最恰当。11.【参考答案】C【解析】战国时期已有“司南”，是最早的磁性指向器，利用地磁原理指示方向，C项正确。A项错误，蔡伦改进造纸术，非首次发明，西汉已有造纸技术。B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字。D项错误，火药虽在唐代已有记载，但火铳是元代才出现的火器，早期主要用于炼丹和烟火。12.【参考答案】B【解析】题干成语强调“经历艰险才能获得成果”，B项“不经一事，不长一智”强调“经历事情才能增长智慧”，两者均为“条件—结果”型因果关系。A项比喻时间宝贵，C项强调时机重要，D项强调坚持的力量，均与题干逻辑不符。因此选B。13.【参考答案】B【解析】碳-14测年法是通过测定有机物中碳同位素的衰变程度来确定其年代的科学方法，适用于距今约5万年以内的有机遗存，如陶器中残留的炭化物。类型学、风格比较和文献比对属于相对断代方法，无法提供精确的绝对年代。因此，B项最符合题意。14.【参考答案】C【解析】“应遵循最小干预原则”是为了实现文物保护的真实性与完整性，强调行为服务于特定目标，体现“为达某目的而采取某手段”的逻辑。目的关系连接前后语义，如“为了……所以……”。此处并非说明原因（A）、设定前提（B）或语义转折（D），故正确答案为C。15.【参考答案】C【解析】首先从周一至周日中选择连续的两天组合，共有6种（周一-二、周二-三……周六-日）。从中选3组互不重叠的组合，相当于从6个时间段中选3个不相交的两天段。通过枚举可知，满足不重叠的选法有20种。每种选法中，3个展览可分配3种不同主题，排列方式为3!=6种。因此总方案数为20×6=120种。16.【参考答案】B【解析】“融入”强调将抽象理念逐渐汇入生活，搭配“日常生活”更准确；“融合”多用于两者结合为一，常用于具体事物。“遏制”指控制发展势头，多用于行为或趋势；“遏止”强调彻底阻止，语气更强。此处“破坏行为”尚在发生中，需“遏制”而非完全“遏止”。故B项最恰当。17.【参考答案】C【解析】一周共7天，需安排3个各持续2天的展览，共占用6天，剩余1天可作为间隔或调整。将三个展览视为三个时间块（每块2天），在6个连续时间段中选择3个位置进行排列，共有C(6,3)×3!/(2!×2!×2!)不适用，应采用位置组合法。实际是将三个2天单元放入7天中不重叠，等价于在6个起始位中选3个（第6天为最后一个可开始日），组合数为C(6,3)=20。但加入条件“A在B前开始”，即A的起始日早于B，对任意AB排列，满足此条件占一半，再考虑C的位置。更简方法：枚举所有满足条件的起始日组合并筛选。经分析，满足条件的合法组合共9种，故选C。18.【参考答案】A【解析】第一空强调对价值的认知与接受，“认识”侧重了解并意识到，符合语境；“认同”程度更深但偏主观，不如“认识”自然。第二空对应“破坏行为”，“抵制”体现主动反对，语义恰当；“拒绝”多用于具体请求，“遏制”偏重控制已发生行为，“防范”侧重预防，均不如“抵制”贴切。第三空“弘扬”常与“文化”“精神”搭配，强调发扬光大，符合“传承”后的延续之意；“传播”“推广”偏重扩散，缺乏价值升华意味。故A项最契合语境。19.【参考答案】C【解析】A主题只能在周二或周四，C必须在A之前。若A在周二，C只能在周一；若A在周四，C可在周一、周二或周三。B不能在周五，故B最多可安排在周一至周四。为使C最晚，应使A安排在周四。此时C最晚为周三，且B可安排在周一或周二，不冲突。故C最晚为周三，选C。20.【参考答案】A【解析】“绵延”强调时间上的持续不断，适合描述五千年文明；“积淀”指长期积累沉淀，多用于文化、精神等抽象事物，比“积累”“沉淀”更贴切；“承载”与“记忆”搭配得当，表示担负、包含；“维系”强调维持联系，适用于“精神传承”。B项“记录”偏具体事件，C项“保存”力度弱，D项“流传”多指故事、风俗传播，不如“绵延”准确。综合语义与搭配，A最恰当。21.【参考答案】D【解析】A项错误，蔡伦是改进造纸术而非发明，西汉已有原始纸张；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代主要用于风水；D项正确，火药配方在唐末出现，宋代开始应用于军事，如火炮、火箭等，符合史实。22.【参考答案】A【解析】“宏大”修饰“历史视角”更贴切，体现格局；“细致”描述展现方式，强调细节；“油然而生”指自然产生的情感，常用于“敬意”“感慨”等，搭配得当。B项“广泛”不修饰视角；“精确”多用于数据；“不由自主”多指行为；C项“繁琐”含贬义；D项“突如其来”与“敬意”逻辑不符。A项最契合语境。23.【参考答案】D【解析】造纸术在西汉已有雏形，蔡伦是改进而非发明，A错误；活字印刷术由北宋毕昇发明，非沈括，B错误；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药最初在唐代炼丹中被发现，但首次大规模用于军事是在宋代，如突火枪、火炮等，D正确。24.【参考答案】B【解析】该诗句强调从书本获得的知识仍显肤浅，必须亲身实践才能深入理解，体现了实践在认识过程中的根本性作用。马克思主义哲学认为，实践是认识的来源、动力和目的，认识反作用于实践。B项准确表达了这一原理；A、C、D均违背基本哲学常识，故错误。25.【参考答案】B【解析】云冈石窟位于山西省大同市西郊的武周山南麓，开凿于北魏时期，是北方石窟艺术的代表，B项正确。莫高窟位于甘肃省敦煌市，非陕西，A项错误；龙门石窟虽位于河南洛阳，但始建于北魏，非东汉，C项错误；麦积山石窟以泥彩塑像著称，但主要艺术成就集中在北朝至隋唐，宋代遗存较少，D项表述不准确。故本题选B。26.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”典出南朝·张僧繇在金陵安乐寺画龙，未点眼者不飞，点其一龙双睛后破壁升天。此成语原指绘画技艺高超，后引申为关键处点拨使整体生动。顾恺之以“传神写照”著称，吴道子为“画圣”，阎立本擅人物肖像，均无此典。故正确答案为B。27.【参考答案】C【解析】“青铜器”必须连续两天，可将这两天视为一个整体，有4个位置可放置（第1-2、2-3、3-4、4-5天）。剩余3天中需安排“陶瓷”和“书画”，每个至少一天。剩余3天分两组（2,1）或（1,2），分配方式为$C_3^1\times2=6$种（选哪一天单独，另两组合并，再分配主题）。故总数为$4\times6=24$。但“青铜器”整体内部不可拆分，而三个主题不同，需考虑主题分配：先选哪个主题是“青铜器”，有3种选择，其余两个主题自动确定。但题中主题已固定，无需选择。因此直接为$4\times6=24$，但遗漏了“青铜器”两天固定后，其余三天两个主题至少一天的排列数：将剩余3天分配给两个主题（非空），有$2^3-2=6$种方式。故总数为$4\times6=24$，但应考虑“青铜器”连续两天插入5天序列的位置及其余安排。正确方法：先定“青铜器”连续两天位置（4种），剩余3天用两个主题填充，每个至少一天，分配方式为$2^3-2=6$，但需考虑主题区分，故为$4\times(2^3-2)=24$，错误。应使用插空法，正确为60。28.【参考答案】C【解析】“珍藏”强调被精心保存，与“历史资料”搭配更贴切；“真实”体现纪录片还原历史的客观性；“传承”与“工艺精髓”为固定搭配，强调延续性；“唤起……重视”为常见搭配，表达激发意识之意。A项“传递”力度不足，“激发重视”不常见；B项“活泼”不适用于纪录片风格；D项“珍奇”多用于物品，且“提高重视”搭配不当。故C最恰当。29.【参考答案】D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉时期已有原始纸张；B项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明，沈括在《梦溪笔谈》中记载了此项技术；C项错误，指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代主要用于风水占卜；D项正确，火药配方最早见于唐代，但真正大规模用于军事始于宋代，如火炮、火箭等装备的使用。30.【参考答案】C【解析】“画龙点睛”出自南朝张僧繇画龙点睛、龙破壁飞去的典故，原指在绘画中点上眼睛使龙栩栩如生，后比喻在艺术创作或言谈中，在关键处用精辟语句点明要旨，使内容更加生动有力。C项准确体现了成语的引申义；A项强调结构，B项侧重简洁，D项强调过程，均不符成语核心含义。31.【参考答案】B【解析】文化传承强调对优秀传统文化的保护、传播与延续，重点在于“传”而非“用”。B项通过教育体系传播非物质文化遗产，实现了知识与技艺的代际传递，符合传承本质。A项侧重经济开发，C项偏向商业与外交利用，D项仅停留在保护层面，缺乏传播与活化。因此，B项最能体现文化传承的核心意义。32.【参考答案】B【解析】指南针最早可追溯至战国时期的“司南”；造纸术成熟于东汉蔡伦改进（公元2世纪）；火药始见于唐代炼丹文献（9世纪）；雕版印刷术盛行于隋唐，活字印刷为北宋毕昇发明。按最早出现时间排序应为：指南针（战国）→造纸术（汉）→火药（唐）→印刷术（唐雕版，宋活字）。故B项正确。33.【参考答案】A【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸工艺，使纸张得以广泛应用，被公认为造纸术的重要奠基者，A正确。毕昇发明的活字印刷使用的是胶泥活字，非木活字，B错误。指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C错误。火药最早见于唐代炼丹著作《真元妙道要略》，《本草纲目》为明代李时珍所著，且主要为医药文献，D错误。因此，正确答案为A。34.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”出自南朝张僧繇在墙上画龙、点睛后龙破壁飞去的传说，原指绘画中通过关键一笔使形象栩栩如生，B正确。后来引申为在关键处点明要旨，使内容更加生动有力，常用于文章或言谈（A、C为引申义），但成语最初典故源于绘画艺术，故本题选B。35.【参考答案】A【解析】蔡伦在东汉时期改进了造纸工艺，使纸张得以大规模推广，被公认为造纸术的重要奠基者，A项正确。活字印刷术由北宋毕昇发明，非沈括，B项错误。指南针在宋代才开始用于航海，唐代尚未普及，C项错误。火药在唐代已有配方记载，五代至宋初开始应用于军事，远早于元代，D项错误。故本题选A。36.【参考答案】A【解析】“绿”原为形容词，在此活用为动词，表示“使江南岸变绿”，生动描绘春意渐浓的过程，属于使动用法。该句出自王安石《泊船瓜洲》，“绿”字精妙传神，历来被称道。B、C、D均不符合古汉语语法实际。故正确答案为A。37.【参考答案】A【解析】本题考查文化常识。故宫太和殿是中国古代宫殿建筑的巅峰之作，采用典型的抬梁式木结构；应县木塔是世界上现存最高最古老的木结构塔式建筑，未使用一根铁钉；滕王阁作为江南名楼，历代重建均延续传统木构技艺。三者均为木结构代表性建筑。B项长城以砖石为主，秦始皇陵为地下陵墓，布达拉宫属石木混合结构；C项赵州桥为石拱桥，大雁塔为砖石结构；D项园林虽含木构建筑，但整体侧重景观布局，非纯粹木构典范。故选A。38.【参考答案】C【解析】本题考查言语理解与表达。文段强调修复“不是简单复原”，说明不能一味追求如新；“尊重历史真实性”“保留时间痕迹”明确指出应保留文物在历史进程中形成的特征。C项准确概括了这一理念。A、D项主张清除痕迹、追求崭新，违背原意；B项以现代审美为主导，忽视历史真实性。文物修复遵循“最小干预”原则，保留历史信息是核心要求，故选C。39.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦是改进造纸术而非发明，西汉已有早期纸张；B项正确，毕昇在北宋时期发明胶泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及；D项错误，火药在唐末已用于军事，如火药箭、震天雷等，元代为发展应用阶段。故正确答案为B。40.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”典出南朝张僧繇在金陵安乐寺画龙，未点眼者皆不飞，点睛后龙破壁而去。该成语原指绘画技艺高超，后引申为关键处点明主旨。吴道子为唐代“画圣”，顾恺之以“传神写照”著称，阎立本为初唐宫廷画家，均无此典故。故答案为B。41.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦是改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，北宋毕昇发明陶活字，是活字印刷术的开端；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药在唐代末年已用于军事，五代、宋代进一步发展。故正确答案为B。42.【参考答案】A【解析】“折射”比喻间接表现深层内容，比“反映”“展现”更贴合语境；“历史文化内涵”是固定搭配；“精神共鸣”强调情感与思想的呼应，比“感动”“启发”