2026-2027学年度第一学期三年级语文试卷H卷

2026-2027学年度第一学期三年级语文试卷H卷第一部分基础积累与运用（共40分）一、看拼音，写词语。（10分）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。列宁找到了那只灰雀，它在枝头婉转地歌唱。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）他的背（bēibèi）上背（bēibèi）着一个漂亮的书包。我军的冲锋号（háohào）声，把敌人吓得鬼哭狼号（háohào）。他是个好（hǎohào）学的孩子，经常说：“好（hǎohào）读书，读好书，读书好。”三、比一比，再组词。（8分）耍（玩耍）要（要求）钓（钓鱼）钩（鱼钩）瓣（花瓣）辫（辫子）峰（山峰）蜂（蜜蜂）四、按要求写句子。（8分）照样子，把句子写具体。例：小鸟在天上飞。可爱的小鸟在蓝蓝的天上自由地飞。小鱼在水里游。活泼的小鱼在清澈的水里欢快地游。用修改符号修改病句。我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。把下面的句子改为“被”字句。列宁找到了那只灰雀。那只灰雀被列宁找到了。用加点的词语造句。虽然天气很冷，但是爷爷仍然坚持晨练。虽然今天下雨了，但是我们仍然按时到校。五、根据课文内容填空。（8分）《山行》的作者是唐代诗人杜牧。诗中描写枫叶美的诗句是：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”《司马光》一文中，“光持石击瓮破之”的“之”指的是瓮。《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，中午是金色的，傍晚又变成了绿色的。《饮湖上初晴后雨》中，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这两句诗，把西湖比作西子，表达了诗人对西湖美景的喜爱和赞美之情。第二部分阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《富饶的西沙群岛》（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这段话是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。（2分）文中写了四种鱼的样子。（2分）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是（）（3分）A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。B.西沙群岛的海里鱼非常多。C.西沙群岛的海里水非常多。照样子，用“有的……有的……有的……”写一句话。（4分）下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得可开心了。从这段话中，你感受到了什么？（4分）我感受到了西沙群岛的海里鱼的种类多、数量多，西沙群岛非常富饶。（二）课外阅读（15分）《我爱花城》我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！这篇短文是按时间顺序来写的，分别从春、夏、秋、冬四个季节写了花城的美丽。（4分）文中画“——”的句子运用了排比和拟人的修辞手法，写出了菊花千姿百态的特点。（3分）作者为什么爱花城？（4分）因为花城一年四季都有美丽的花，而且作者更爱把花城点缀得如此绚丽的人们。你最喜欢哪个季节的花城？为什么？（4分）我最喜欢秋天的花城。因为秋天的菊花色彩各异，五彩缤纷，姿态万千，非常美丽。第三部分习作（共30分）题目：我最熟悉的一个人要求：选择你最熟悉的一个人，可以是家人、老师、同学等。写出这个人的特点，通过具体的事例来表现他（她）的特点。语句通顺，不少于300字。我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人是我的妈妈。她中等身材，一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，总是带着温柔的笑意。妈妈是个非常勤劳的人。每天早上，她总是第一个起床，为我和爸爸准备丰盛的早餐。然后，她会把家里打扫得干干净净，把我的衣服洗得香喷喷的。晚上，她还要辅导我写作业，直到我上床睡觉，她才能休息。妈妈不仅勤劳，还非常关心我的学习。有一次，我数学考试考砸了，心里非常难过。妈妈没有批评我，而是耐心地帮我分析错题，鼓励我说：“没关系，这次没考好，下次努力就好了。”在妈妈的帮助下，我的数学成绩慢慢提高了。妈妈还很爱我。记得有一次，我生病了，发烧到3