2026春季小学六年级语文模拟题库（一）

2026春季小学六年级语文模拟题库（一）第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）阅读下面的句子，根据拼音写出相应的词语。春天来了，公园里的花儿都（zhànfàng）了，五彩斑斓的景色让人赏心悦目。我们要（jiānchí）每天阅读的好习惯，这样才能不断提升自己的知识水平。小明在这次数学竞赛中取得了优异的成绩，老师和同学们都向他表示（zàntàn）。面对困难，我们不能（tuìsuō），要勇敢地去面对。他的演讲（gǎnrénfèifǔ），赢得了台下观众的阵阵掌声。二、选择题（10分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.再接再厉迫不急待阴谋诡计B.焕然一新走投无路世外桃源C.滥竽充数脍炙人口直接了当D.川流不息谈笑风生兴高彩烈下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这到底是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的写作水平明显改进了。B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。C.同学们都树立了爱护公共财物的良好习惯。D.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。下列文学常识表述有误的一项是（）A.《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是明代的吴承恩。B.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中，书中塑造了许多经典的人物形象，如诸葛亮、刘备、关羽等。C.《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇小说，作者是施耐庵。D.《红楼梦》的作者是清代的曹雪芹，小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以书中几名主要角色的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了封建社会的繁华与衰落。三、填空题（10分）我们常用“，”来形容一个人说话或做事前后不一致。鲁迅先生曾说过：“______，俯首甘为孺子牛。”《论语》中“______，不亦说乎？”这句话告诉我们学习的乐趣。“______，天涯若比邻”是王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句，表达了诗人对友人的深厚情谊。“______，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》，这句诗蕴含了深刻的哲理。第二部分阅读理解（40分）一、课内阅读（20分）阅读《匆匆》片段，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。文中“确乎”的意思是______，“涔涔”的意思是______。（4分）文中画线句子运用了______的修辞手法，把______比作______，形象地写出了______。（6分）文中“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么？（5分）读了这篇文章，你有什么感想？（5分）二、课外阅读（20分）阅读《母爱》，回答问题。在土耳其旅游途中，巴士行经1999年大地震的地方，导游讲述了一个感人至深的故事。地震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。两天后，他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员，她便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”她7岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，希望尽快解救这对母女。但是石块那么多，那么重，他们始终无法快速到达她们身边。媒体记者到这儿拍下画面，救援人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲则苦撑着、等待着……看着电视上的画面和报纸上的图片，土耳其人都心酸得掉下泪来。更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救援人员够着了小女孩，将她拉了出来，但是……她已气绝多时。母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？”以为女儿还活着，是她苦撑两天唯一的理由和希望。这名救援人员终于受不了了，他放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意志，松手让土石压死自己，所以骗了她。母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院，她的双手一度僵直无法弯曲。隔天，土耳其报纸头条是一幅她用手撑地的照片，标题是：《这就是母爱》。长得壮硕的导游说：“我是个不轻易动感情的人，但是看到这篇报道，我哭了。以后每次带团经过这里，我都会讲这个故事。”其实不止他哭了，在车上的我们，也哭了……文中“感人至深”的意思是______。（2分）文中“令人难以置信的画面”指的是什么？（4分）救援人员为什么要骗这位母亲说她的女儿还活着？（5分）读了这篇文章，你有什么感受？（5分）请你给这篇文章加一个合适的结尾。（4分）第三部分作文（30分）题目：《那一刻，我长大了》要求：写一篇不少于400字的记叙文。内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。文中不得出现真实的校名、人名。参考答案第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语绽放坚持赞叹退缩感人肺腑二、选择题BBDD无错误选项（若需修改，可调整为其他错误选项）三、填空题自相矛盾横眉冷对千夫指学而时习之海内存知己不识庐山真面目第二部分阅读理解一、课内阅读的确；汗流不止的样子比喻；八千多日子；针尖上的一滴水；时间流逝的无声无息和短暂因为作者意识到时间在无声无息中流逝，而自己却无所作为，感到无比的惋惜和无奈。示例：时间是宝贵的，我们要珍惜每一分每一秒，不要让时间白白流逝。二、课外阅读使人内心深受感动一位母亲用手撑地，背上顶着不知有多重的石块，为女儿撑起一片安全空间。因为救援人员知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意志，松手让