2026春季小学五年级语文能力测试卷

2026春季小学五年级语文能力测试卷第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据下列拼音，在括号内写出相应的词语。yōuyǎ()bàoyuàn()dǐyù()páihuái()kǒngbù()fěicuì()shēnyín()kāngkǎi()wēixié()zhēnzhì()二、选择正确的读音或汉字（10分）请在括号内填入正确的读音（用“√”标出）或汉字。勉强（qiángqiǎng）友谊（yíyì）参差不齐（cāncēn）北风怒号（háohào）张冠李戴（√）张冠李带（）震耳欲聋（√）振耳欲聋（）迫不及待（√）迫不急待（）脍炙人口（√）烩炙人口（）一如既往（√）一如继往（）不容争辩（√）不容争辨（）三、词语积累与运用（10分）请写出下列词语的近义词和反义词（4分）近义词：精致——（）憧憬——（）反义词：陡峭——（）喧哗——（）请根据意思写出相应的成语（3分）形容声音很大，耳朵都快震聋了。（）形容心神不定，非常惊慌的样子。（）形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。（）请在括号内填入合适的关联词（3分）（）我们坚持锻炼，身体（）会越来越强壮。他（）学习成绩优异，（）乐于助人。（）明天下雨，我们（）不去春游了。四、句子练习（5分）请将下列句子改为转述句（2分）老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”改为：请用修改符号修改下列病句（3分）我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。我估计他这道题一定做错了。他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《落花生》片段，回答问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。写出下列词语的近义词。（3分）可贵——（）爱慕——（）体面——（）父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，突出了花生（）的可贵品质。（2分）父亲对“我们”的希望是什么？请用“——”在文中画出相关句子。（2分）联系生活实际，谈谈你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话的理解。（4分）读了这段话，你想到了哪些人？为什么？（4分）二、课外阅读（15分）阅读《母爱是一根穿针线》，回答问题。母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文，解释下列词语。（4分）行云流水：文思泉涌：母亲“不敢弄出一点声响”的原因是（）。（2分）文中画横线的句子是对母亲的（）描写，从中可以体会到（）。（3分）儿子“怔住了”的原因是什么？（3分）读了这篇文章，你有什么感受？（3分）第三部分习作（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：写一件自己成长过程中印象深刻的事情。把事情的经过写清楚，把“那一刻”的感受写具体。语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案（示例）第一部分基础知识积累与运用优雅、抱怨、抵御、徘徊、恐怖、翡翠、呻吟、慷慨、威胁、真挚qiǎng、yì、cēn、háo；戴、震、及、脍、既、辩近义词：精巧、向往；反义词：平坦、安静；成语：震耳欲聋、忐忑不安、金碧辉煌；关联词：只要……就……、不仅……而且……、如果……就……老师对我说，让我回去，他还要批改作业。修改病句：我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。我估计他这道题做错了。他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。第二部分阅读理解课内阅读珍贵、倾慕、排场不求虚名、默默奉献人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。示例：做人要脚踏实地，多为社会做贡献，而不是追求表面的虚荣。示例：想到了清洁工，他们默默工作，为城市带来整洁。课外阅读形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。形容思路像泉水一样涌出来，形容思路开阔敏捷。惟恐打扰了儿子写作。动作；母亲对儿子的关爱和做事的认真。儿子从显示屏上看见反射过来的母亲穿针的样子，意识到自