2026年春季三年级语文学习效果综合水平测评卷

2026年春季三年级语文学习效果综合水平测评卷第一部分基础积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）春天来了，公园里的花儿都绽放了，五颜六色的，美丽极了。小明是个勤奋的孩子，每天都会按时完成作业。老师鼓励我们要多读书，读好书。妈妈做的饭菜香喷喷的，让人直流口水。天空中翱翔着几只雄鹰，它们的姿态非常矫健。我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习。他的歌声悠扬动听，赢得了大家的阵阵掌声。遇到困难时，我们要勇敢面对，不要退缩。这本书的内容非常丰富，让我学到了很多知识。同学们在操场上欢快地奔跑着，享受着运动的乐趣。二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.教诲（huì）勉强（qiáng）悄无声息（qiāo）B.削弱（xuē）树冠（guān）果实累累（lěi）C.处理（chǔ）提供（gōng）参差不齐（cēn）D.间隔（jiàn）画卷（juǎn）屏息凝视（bǐng）答案：C下列词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋迫不急待再接再厉B.兴高采烈阴谋鬼计焕然一新C.专心致志世外桃源滥竽充数D.直接了当再接再厉谈笑风生答案：C下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲绘声绘色，赢得了观众的阵阵掌声。B.我们要精益求精，不断提高自己的学习成绩。C.他别出心裁地设计了这个方案，得到了大家的认可。D.他夸夸其谈，说自己能解决所有问题，结果却一事无成。答案：D下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么了？”妈妈关切地问：“是不是哪里不舒服？”B.我喜欢的水果有苹果、香蕉、葡萄……等。C.他对我说：“明天我要去北京，你要不要一起去？”D.这篇文章的题目是“我的妈妈”。答案：C下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.我们要认真克服并善于发现学习中的问题。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要养成良好的学习习惯。答案：D三、按要求写句子（10分）小鸟在树上唱歌。（扩句，至少两处）示例：可爱的小鸟在高大的树上欢快地唱歌。他把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）教室被他打扫得干干净净。难道我们不应该珍惜时间吗？（改为陈述句）我们应该珍惜时间。小明说：“我明天要去图书馆看书。”（改为转述句）小明说，他明天要去图书馆看书。用“虽然……但是……”写一句话。示例：虽然今天下雨了，但是我们依然按时到校。四、积累运用（10分）补充诗句。（1）等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）（3）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》）（4）迟日江山丽，春风花草香。（杜甫《绝句》）（5）野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《草》）按要求填空。（1）《论语》中告诉我们要珍惜时间的句子是：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（2）《弟子规》中告诉我们要尊敬长辈的句子是：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”（3）《三字经》中告诉我们要勤奋学习的句子是：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”（4）《百家姓》中排在前四位的姓氏是：赵、钱、孙、李。（5）中国的四大名著是：《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》。第二部分阅读与理解（30分）一、阅读短文，回答问题（15分）《春天的脚步》春天的脚步，是轻轻地，悄悄地。你看，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天的脚步，是欢快地，跳跃地。孩子们脱下厚厚的棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。他们在草地上打滚，在花丛中捉蝴蝶，在小溪边放风筝。他们的笑声，像一串串银铃，在春天的空气中回荡。春天的脚步，是温暖地，亲切地。春风吹过，带来了泥土的芬芳，带来了花儿的清香。春雨落下，滋润了大地，滋润了万物。农民伯伯们开始播种，他们脸上洋溢着希望的笑容。春天的脚步，是充满希望地，充满活力地。它给大地带来了生机，给人们带来了欢乐。让我们一起迎接春天，拥抱春天吧！短文共有（）个自然段。答案：5用“——”画出文中的比喻句。示例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？他们的笑声，像一串串银铃，在春天的空气中回荡。春天的脚步有哪些特点？春天的脚步是轻轻地、悄悄地，欢快地、跳跃地，温暖地、亲切地，充满希望地、充满活力地。孩子们是怎样迎接春天的？孩子们脱下厚厚的棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。他们在草地上打滚，在花丛中捉蝴蝶，在小溪边放风筝。你喜欢春天吗？为什么？示例：我喜欢春天，因为春天万物复苏，生机勃勃，给人带来希望和活力。二、阅读短文，回答问题（15分）《母爱》在一个寒冷的冬天，一只母狼带着她的孩子在雪地里觅食。突然，一只饥饿的老虎出现了，它向母狼和小狼扑来。母狼为了保护自己的孩子，勇敢地与老虎搏斗起来。母狼虽然很凶猛，但老虎的力量更大。母狼被老虎咬伤了，鲜血染红了雪地。但它仍然没有放弃，继续与老虎搏斗。小狼在一旁吓得瑟瑟发抖，它不知道该怎么办。就在这时，母狼突然发出一声凄厉的叫声，然后转身向远处跑去。老虎以为母狼要逃跑，便紧紧地追了上去。母狼跑了很远很远，直到老虎追不上它为止。母狼停下来，回头看了看，发现老虎已经不见了。它这才松了一口气，然后拖着受伤的身体，慢慢地向小狼的方向走去。当它回到小狼身边时，小狼已经冻得快要不行了。母狼用自己的身体温暖着小狼，直到小狼苏醒过来。母狼看着小狼，眼里充满了爱怜。它知道，为了孩子，它愿意付出一切，甚至是自己的生命。短文主要讲了一件什么事？短文主要讲了在一个寒冷的冬天，一只母狼为了保护自己的孩子，勇敢地与老虎搏斗，最后成功保护了小狼的故事。母狼为什么要转身向远处跑去？母狼转身向远处跑去，是为了引开老虎，保护自己的孩子。从短文中可以看出母狼具有怎样的品质？从短文中可以看出母狼具有勇敢、坚强、无私、伟大的母爱等品质。读了这篇短文，你有什么感受？示例：读了这篇短文，我感受到了母爱的伟大和无私。母狼为了保护自己的孩子，不惜牺牲自己的生命，这种精神让我非常感动。在生活中，我们的母亲也像母狼一样，为了我们付出了很多，我们应该感恩母亲，孝敬母亲。请你给短文加一个合适的结尾。示例：母爱是世界上最伟大的力量，它可以让母亲变得无比勇敢和坚强。无论是动物还是人类，母爱都是相通的，它永远值得我们尊敬和赞美。第三部分习作（30分）题目：我的妈妈要求：内容具体，感情真实。语句通顺，不少于300字。书写工整，卷面整洁。示例：我的妈妈我的妈妈是一个普通的家庭主妇，但在我心中，她是世界上最伟大的妈妈。妈妈的个子不高，留着一头乌黑的长发，一双大眼睛炯炯有神。她的脸上总是带着微笑，让人感觉非常亲切。妈妈非常勤劳。每天早上，她都会早早地起床，为我和爸爸准备早餐。然后，她会打扫房间、洗衣服、买菜做饭，把家里打理得井井有条。晚上，她还会辅导我做作业，直到我全部做完为止。妈妈非常关心我的学习。她经常鼓励我要努力学习，将来成为一个有用的人。每当我考试成绩不好的时候，她不会批评我，而是耐心地帮我分析原因，鼓励我下次继续努力。每当我取得好成绩的时候，她会为我感到高兴，并告诉我不要骄傲，要继续保持。妈妈非常疼爱我。每当我生病的时候，她会无微不至地照顾我，给我喂药、擦汗，直到我康复为止。每当我遇到困难的时候，她会鼓励我要勇敢面对，不要退缩。每当