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文档简介

2026年春季三年级语文综合水平测试卷第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音,写词语。(10分)xiūxi()gūniang()bōwén()wēnnuǎn()mínzú()rènao()jīnglíng()yóuxì()bǔchōng()shǐjìn()二、给下面的多音字选择正确的读音,打“√”。(5分)我们迎着朝(zhāocháo)阳,朝(zhāocháo)学校走去。这个公园的风景太美了,我想把它画(huàhuá)下来。他的爱好(hàohǎo)是看书,他是一个好(hàohǎo)学生。我发(fāfà)现他的头发(fāfà)很长。三、比一比,再组词。(8分)休()体()注()住()峰()锋()菜()彩()分()份()作()做()圆()园()带()戴()四、把下面的词语补充完整,并选择一个词语造句。(6分)()()勃勃()()不舍()()如洗()()图强()()闻名()()古迹造句:_____________________________________________________________________五、按要求写句子。(6分)照样子,写句子。例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?_____________________________________________________________________,那是春天的__________吧?把下面的句子补充完整。(1)的西沙群岛,。(2)的海滨小城,。用加点的词语写句子。(1)列宁找到了那只灰雀,果然,灰雀又飞回来了。(2)他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了。”第二部分阅读理解(30分)一、阅读短文,回答问题。(15分)《美丽的小兴安岭》(节选)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。这段话共有______句话。(2分)找出文中的比喻句,用“______”画出来。(2分)文中描写野花颜色的词语有:、、、。(4分)这段话主要写了小兴安岭______(季节)的景色,描写了______、、、______等景物。(4分)读了这段话,你觉得小兴安岭的夏天美吗?为什么?(3分)二、阅读短文,回答问题。(15分)《我爱花城》我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!这篇短文是按______顺序来写的,分别写了花城______、、、______四个季节的花。(5分)文中画横线的句子运用了______的修辞手法,把______比作______。(3分)文中描写菊花颜色的词语有:、、、、、。(3分)文中描写菊花姿态的词语有:、、、、、、______。(3分)读了这篇短文,你觉得作者为什么爱花城?(1分)第三部分

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