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文档简介

2025年福建省直公务员遴选面试题及答案问题1:2024年10月,福建省出台《关于深化公共数据汇聚共享应用的实施意见》,提出“推动公共数据资源向社会有序开放,赋能数字经济创新发展”。但在基层调研中发现,部分单位存在“不愿开放、不敢开放、不会开放”的现象。如果你是省直机关负责数据管理的工作人员,针对这一问题,你会从哪些方面提出解决措施?答案:针对公共数据开放中的“三不”问题,需从制度保障、技术支撑、责任落实、协同机制四方面系统施策。首先,破解“不愿开放”要强化制度约束与激励。一方面,明确数据开放负面清单,制定《省级公共数据开放目录》,将开放任务纳入省直单位年度绩效考核,对未按要求开放的进行约谈问责;另一方面,建立数据开放成效奖励机制,对开放数据应用成效突出的单位,在数字福建专项经费分配、创新试点申报中给予倾斜,形成“开放受益”的正向激励。其次,解决“不敢开放”要筑牢安全防线。构建“数据分级分类+脱敏处理+区块链存证”的安全体系,联合省大数据集团开发智能脱敏工具,对涉及个人隐私、商业秘密的数据自动识别并模糊化处理;建立数据开放风险评估机制,引入第三方安全机构对开放数据进行全流程安全检测,出具风险评估报告,为开放决策提供技术支撑;同时,完善数据开放责任追溯制度,明确数据提供方、管理方、使用方的权责边界,避免“一放就乱”。第三,突破“不会开放”要加强能力建设。组织数据管理部门、技术团队开展专题培训,内容涵盖数据标准规范(如DCAT元数据标准)、开放平台操作(如省公共数据开放平台V3.0功能)、典型案例解析(如厦门“e政务”数据开放赋能便民服务的实践);针对基层单位技术力量薄弱问题,由省大数据中心组建专家服务团,提供“一对一”上门指导,帮助梳理数据资源目录、制定开放计划;此外,编制《公共数据开放操作手册》,细化从数据归集、清洗、脱敏到上架的全流程操作指南,降低操作门槛。最后,强化跨部门协同。建立由省政府办公厅牵头,大数据管理局、发改委、工信厅、公安厅等部门参与的联席会议制度,每月调度开放进度,协调解决跨部门数据共享难题;推动“一数一源”管理,明确各单位数据采集、更新的主体责任,避免多头重复采集导致的数据质量问题;同时,加强与高校、科研机构合作,设立公共数据开放应用实验室,通过“揭榜挂帅”方式征集数据应用场景,以需求倒逼开放,形成“开放-应用-优化”的良性循环。问题2:为贯彻落实省委“深学争优、敢为争先、实干争效”行动部署,省直机关工委计划开展“省直机关干部基层实践周”活动,组织100名机关干部下沉到福州、泉州、三明三地的街道社区、产业园区、乡村振兴重点村,进行为期一周的实践锻炼。如果你是工委组织处工作人员,负责制定活动方案,你会重点考虑哪些环节?需要注意哪些问题?答案:制定活动方案需紧扣“实践锻炼”核心目标,重点把握“选、派、练、评”四个关键环节。首先是人员选派环节。坚持“按需选、精准派”,一方面,根据实践地需求清单(如社区需要基层治理能手、园区需要惠企政策解读专员、乡村需要产业发展顾问),在省直机关范围内发布报名通知,明确报名条件(优先选派缺乏基层经历的年轻干部、新入职公务员、业务骨干);另一方面,通过个人申请、单位推荐、工委审核的方式确定人员,确保选派干部专业背景与实践岗位匹配度不低于70%。其次是实践内容设计环节。实行“一人一策”实践计划,社区实践重点参与矛盾调解、民生服务(如老旧小区改造意见征集)、网格管理;园区实践侧重企业走访(重点调研“新质生产力”企业发展需求)、政策宣讲(如《福建省促进民营经济高质量发展若干措施》)、问题收集;乡村实践聚焦特色产业发展(如茶叶、水产养殖)、乡村建设(如“百县千镇万村”工程)、移风易俗。同时,为每名干部配备“双导师”,即实践单位1名业务骨干(负责日常指导)和原单位1名分管领导(负责跟踪对接)。第三是过程管理环节。建立“日记录、周小结、旬调度”制度,要求干部每日填写《实践日志》(记录工作内容、问题思考、建议对策),每周向工委提交小结;工委组建3个督导组,采取“四不两直”方式实地抽查,重点检查是否存在“挂名实践”“走过场”现象;建立实践动态微信群,及时分享典型案例,营造比学赶超氛围。第四是成果转化环节。活动结束后,组织实践干部召开总结交流会,形成《基层问题清单》《政策优化建议》等成果报告,报送省委省政府;将实践表现纳入干部年度考核、职务晋升重要参考,对表现突出的干部在评先评优中优先考虑;同时,推动实践常态化,建立省直机关干部基层联系点制度,确保实践成果持续转化。需要注意的问题:一是避免“重形式轻实效”,严格规定干部每天在实践点工作时间不少于6小时,禁止以“调研”“座谈”代替实际参与;二是做好后勤保障,为下沉干部购买意外险,协调实践地提供必要的住宿、办公条件,避免增加基层负担;三是加强与实践地沟通,提前对接需求,防止出现“干部去了没活干”或“基层应付式安排”的情况;四是注重思想引导,通过行前动员会、专题党课等方式,教育干部端正态度,真正“沉下心、扑下身”。问题3:近期,有群众通过“e三明”平台反映,某市行政服务中心“一窗通办”窗口存在“前台收件、后台推责”问题,具体表现为:群众提交材料后,窗口工作人员以“需后台审核”为由拖延办理,实际是不同业务部门在后台互相推诿,导致群众多次跑腿。如果你是省效能办督查处工作人员,被派往该中心调查核实,你会如何开展工作?调查后会提出哪些整改建议?答案:调查工作需坚持“问题导向、实证为先”,分三个阶段推进。第一阶段是前期准备。首先,收集问题线索,调取“e三明”平台投诉记录,重点梳理投诉时间、涉及事项(如企业注册、不动产登记等)、具体描述、群众联系方式;其次,查阅该行政服务中心“一窗通办”相关制度文件,包括窗口设置(综合窗口与专业窗口比例)、业务受理范围、后台流转规程、限时办结要求等;最后,制定调查方案,明确重点核查事项(窗口收件标准是否统一、后台部门职责是否清晰、办件超时率、群众满意度等)。第二阶段是实地调查。一是暗访体验,以普通群众身份到涉事窗口办理同类业务(如申请食品经营许可证),记录从取号、咨询、提交材料到反馈结果的全流程,重点观察窗口人员是否一次性告知材料要求,是否主动说明办理时限和进度查询方式;二是座谈访谈,分别约谈窗口工作人员(了解后台流转中遇到的堵点,如部门系统不互通、审批标准不一致等)、后台审批部门负责人(核实推诿原因,是否存在“不愿担责”“怕出错”心理)、近期办事群众(通过随机拦截、电话回访,收集真实感受);三是数据核查,调取中心办件系统数据,统计近3个月“一窗通办”事项的平均办理时长、超时率、退件率,对比全省同类事项平均水平;查阅后台流转记录,分析推诿集中的环节(如材料初审、现场勘查、证照制发等)。第三阶段是总结反馈。形成调查报告,重点分析问题根源:可能是“一窗通办”改革中“前台综合受理、后台分类审批”的职责划分不够明确,缺乏跨部门协同机制;或是业务系统未打通,导致后台部门无法实时查看前台收件信息,只能重复审核;也可能是考核机制不完善,对超时办件、推诿行为缺乏有效问责。整改建议需针对问题根源精准施策:一是优化制度设计,修订《“一窗通办”业务操作规范》,明确前台窗口“首问负责、一次告知”责任,后台部门“限时接单、限时办理”要求,建立“办件流转跟踪码”,群众可通过扫码实时查看办件所处环节和责任部门;二是推动系统整合,协调大数据管理局将各部门审批系统接入省政务服务平台,实现前台收件信息自动推送至后台,避免重复录入;开发“办件超时预警”功能,对接近办结时限的事项自动提醒责任部门;三是强化监督问责,将“一窗通办”效能纳入市、县(区)政府绩效考核,对推诿导致的超时办件,按“不作为”进行问责,典型案例在全省通报;四是提升服务能力,组织窗口人员和后台审批人员开展联合培训,重点学习跨部门业务衔接流程、政策法规解读技巧,定期开展“办件质量互评”活动,提高协同效率;五是畅通反馈渠道,在行政服务中心设置“办件评价二维码”,群众办完事后可即时评价,评价结果与部门年度考核、个人绩效直接挂钩,倒逼服务提升。问题4:你所在的省直单位业务处室与政策法规处联合推进一项重点改革任务,需要共同制定实施方案。在前期调研中,业务处室认为“要突出操作性,尽快落地见效”,法规处则强调“要严格合规性,避免与上位法冲突”,双方因侧重点不同产生分歧,影响了工作进度。作为业务处室的经办人员,你会如何协调解决这一分歧?答案:面对跨处室协作中的分歧,需秉持“目标一致、求同存异”原则,从“理共识、通信息、找平衡”三方面推动问题解决。首先,主动沟通凝聚共识。利用午休或下班前时间,单独与法规处经办同事交流,肯定其“合规优先”的严谨态度(如提到“之前法规处把关的文件从未出现法律风险”),同时说明业务处室“求实效”的出发点(如改革任务被省委列为年度重点,有明确的时间节点要求),强调双方的共同目标都是“制定既合法又可行的方案”,消除对立情绪。其次,全面梳理分歧点。与法规处同事一起,对照改革任务要求、上位法规定(如《X条例》《X办法》)、前期调研数据(如试点地区实践案例),逐条分析双方意见。例如,业务处室提出“简化审批材料”,法规处担心“违反《行政许可法》关于材料要求的规定”,此时需共同查阅《行政许可法》具体条款(如第三十一条“申请人应对材料真实性负责”),结合本省“放管服”改革中“告知承诺制”的成功经验(如福州试点的“承诺即换证”),论证“在申请人签署承诺书的前提下简化材料”的合法性。第三,提出折中方案。针对争议较大的条款,建议采用“分步实施+动态调整”模式:对合规性明确、实践成熟的内容(如流程优化部分),按业务处室意见先写入方案;对存在法律模糊空间的内容(如某类事项的处罚标准),建议增加“试行期”条款(如“本条款试行1年,期间由法规处跟踪评估,根据上位法修订情况及时调整”);同时,在方案中增设“合法性审查”专章,明确法规处全程参与重大政策论证,确保后续实施中合规性可控。第四,借助上级推动。整理双方分歧点及初步解决方案,形成《情况说明》报分管业务处室和法规处的共同分管领导(通常为单位副职),建议召开专题协调会。会上重点汇报:一是改革任务的时间压力(如省委要求3月底前出台方案),二是已论证的合法可行条款,三是需要领导决策的争议点(如某创新措施的法律风险等级)。通过领导协调,明确“在确保合法底线的前提下,优先推进可操作部分”的原则,推动方案尽快进入会签程序。最后,加强后续协作。方案出台后,主动邀请法规处参与试点评估,定期反馈实施情况,对出现的法律问题及时沟通调整,形成“业务推动+法规护航”的长效协作机制,避免类似分歧再次发生。问题5:习近平总书记强调,“政治能力是第一位的能力”。作为报考省直机关岗位的干部,请结合报考岗位特点,谈谈你将如何提升政治能力?答案:省直机关是贯彻落实党中央和省委决策部署的“第一方阵”,岗位的政治性、政策性、全局性特点突出,提升政治能力需从“学、思、践、悟”四方面发力。首先,在“学”上筑牢根基。坚持“原原本本学、结合职责学”,一方面,制定个人学习计划,每天固定1小时学习习近平新时代中国特色社会主义思想,重点研读《习近平著作选读》中关于福建工作的重要论述(如“晋江经验”“生态省建设”等),以及省委“深学争优、敢为争先、实干争效”行动方案,做到“总书记有号令、党中央有部署、福建见行动”;另一方面,结合岗位业务学,如报考经济综合部门岗位,需深入学习中央经济工作会议精神、省委经济工作会议部署,准确把握“稳中求进、以进促稳、先立后破”的工作基调,将政治要求贯穿到经济政策研究、项目审批等具体业务中。其次,在“思”上提高站位。养成“从政治上看问题”的思维习惯,处理每一项工作前先问“是否符合党中央精神”“是否体现省委要求”“是否有利于维护群众利益”。例如,在起草一份产业扶持政策时,不仅要考虑政策的经济效应(如拉动投资、增加就业),更要思考是否符合新发展理念(如是否鼓励绿色低碳产业)、是否体现共同富裕要求(如是否向县域经济、乡村产业倾斜),避免“就业务谈业务”的局限性。第三,在“践”上锤炼本领。主动参与急难险重任务,在实践中检验政治能力。如报考督查督办岗位,在推动省委“民营经济31条”落实时,不仅要核查政策是否出台,更要深入企业调研政策“最后一公里”落实情况(如是否存在“玻璃门”“旋转门”),对发现的“中梗阻”问题敢于动真碰硬,及时向省委报告,以实际行动践行“两个维护”;如报考民生保障岗位,在制定医保政策调整方案时,要深入基层听取群众(特别是困难群体)意见,确保政策既符合基金安全要求,又能解决群众“看病贵”问题,在服务群众中厚植政治立场。第四

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