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文档简介
(2025年)师德师风线上学习考试试题及答案一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)1.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师在教育教学活动中,若发现学生携带危险物品进入校园,正确的处理方式是()A.当场没收并销毁物品B.立即报告学校并配合安全部门处理C.通知家长到校后自行处理D.批评学生后让其带回家答案:B2.某教师因学生未完成作业,要求其在教室外站立两小时,该行为违反了()A.关心爱护学生的要求B.坚守廉洁自律的规定C.规范从教行为的准则D.传播优秀文化的义务答案:A(解析:《准则》明确禁止体罚或变相体罚学生,站立两小时属于变相体罚,违反“关心爱护学生”条款)3.下列行为中,符合“坚持言行雅正”要求的是()A.在家长群中转发未经核实的社会新闻B.与学生讨论网络热点时引导理性思考C.课后与同事议论其他教师的教学失误D.因学提供绩差当众批评其“没前途”答案:B4.根据《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》,“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于()的具体要求A.爱国守法B.教书育人C.关爱学生D.为人师表答案:B5.某教师通过线上平台开设学科辅导课程并收取费用,该行为违反了()A.潜心教书育人B.坚持言行雅正C.坚守廉洁自律D.规范从教行为答案:D(解析:《准则》规定“严禁组织、参与有偿补课”,线上有偿辅导属于违规从教行为)6.教师在处理学生矛盾时,发现一方学生存在心理异常倾向,正确的做法是()A.联系家长告知“孩子有问题”B.私下建议学生自行寻求心理医生C.及时向学校心理辅导室报备并配合干预D.在班级公开提醒其他学生“远离该生”答案:C7.某教师在学术研究中引用他人成果时未标注来源,该行为违背了()A.传播优秀文化B.潜心教书育人C.坚持言行雅正D.遵守学术规范答案:D8.下列关于教师与家长沟通的表述,符合师德要求的是()A.要求家长购买指定品牌的学习资料B.在家长群中公开批评学生作业错误C.定期反馈学生进步并探讨教育方法D.因学生违纪要求家长到学校陪读答案:C9.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出,要将()作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用的首要标准A.教学能力B.科研成果C.师德表现D.学历层次答案:C10.教师在网络平台发布个人教学视频时,未经学生同意使用其面部特写,可能侵犯学生的()A.名誉权B.隐私权C.受教育权D.肖像权答案:B(解析:学生面部特写涉及个人肖像,未经同意使用属于侵犯隐私权)11.某教师因家庭困难接受家长赠送的土特产(价值200元),该行为()A.属于正常人情往来,不违规B.违反“坚守廉洁自律”规定C.需向学校报备后可接受D.家长自愿赠送,无不良影响答案:B(解析:《准则》明确“严禁索要、收受学生及家长财物”,无论价值大小均违规)12.新时代“四有”好老师要求中的“有仁爱之心”,核心是()A.平等对待每一位学生B.提高教学技能C.参与社会公益活动D.遵守课堂纪律答案:A13.教师在疫情期间参与线上教学时,发现某学生长期未登录,正确的处理流程是()①联系家长了解情况②向学校汇报③记录缺课信息④课后单独沟通学生A.③①④②B.①③②④C.③①②④D.①④③②答案:C(解析:应先记录缺课信息,再联系家长核实,随后向学校报备,最后与学生沟通)14.某教师在课堂上引用负面社会事件时,未引导正确价值观,反而强化学生的消极情绪,该行为违背了()A.传播优秀文化B.关心爱护学生C.坚持言行雅正D.潜心教书育人答案:A15.根据《教育法》,教师有“制止有害于学生的行为”的义务,这里的“有害行为”不包括()A.校园欺凌B.网络暴力C.正当体育活动中的碰撞D.传播不良信息答案:C16.教师在职业发展中,“终身学习”的核心要求是()A.考取更高学历证书B.掌握新媒体教学技术C.持续更新教育理念和知识结构D.参与校外学术会议答案:C17.某学生因家庭变故情绪低落,教师的下列做法中不当的是()A.利用课后时间陪伴学生聊天B.在班级公开表扬其“坚强”C.与心理教师共同制定辅导方案D.提醒班干部多关注该生日常答案:B(解析:公开表扬可能加重学生心理压力,应保护其隐私)18.教师在设计学生评语时,下列表述符合师德要求的是()A.“该生纪律差,需家长严格管教”B.“本学期进步显著,继续保持探索精神”C.“数学成绩拖后腿,建议假期补习”D.“性格内向,需多与同学交流”答案:B19.某教师因个人情绪问题,在课堂上随意发泄不满,导致学生注意力分散,该行为违反了()A.规范从教行为B.坚持言行雅正C.潜心教书育人D.关心爱护学生答案:B(解析:教师需保持情绪稳定,言行符合职业身份)20.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》与中小学版本的主要差异在于()A.增加“保护幼儿安全”条款B.强化“廉洁从教”要求C.突出“课程创新”能力D.强调“家园共育”责任答案:A(解析:幼儿园教师需特别关注幼儿的安全保护)二、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.教师可以在社交媒体发布学生取得的竞赛获奖信息,无需额外授权。()答案:×(需经学生或监护人同意)2.教师因教学需要,将学生作文作为范例在课堂展示,属于合理使用。()答案:√3.退休教师可以从事有偿补课,因为已不在职。()答案:×(《准则》适用全体教师,包括退休返聘人员)4.教师在课堂上批评学生“笨”,若出于“恨铁不成钢”的动机,不构成师德问题。()答案:×(侮辱性语言违反“关心爱护学生”要求)5.教师参与编写校本教材时,可适当引用他人未发表的研究成果。()答案:×(需获得原作者授权)6.家长主动向教师赠送节日贺卡(无商业价值),教师可以接受。()答案:√(非财物性质的情感表达不违规)7.教师在网络平台发表教育类文章时,需注意言论的导向性,避免传播错误观点。()答案:√8.教师因学提供绩落后,要求其放弃参加校级文艺活动,专注学习,属于合理教学管理。()答案:×(侵犯学生全面发展的权利)9.教师发现同事存在有偿补课行为,应保持沉默以维护同事关系。()答案:×(有义务向学校或教育部门举报)10.教师在课后服务中为学生答疑解惑,属于有偿补课。()答案:×(课后服务是学校统一组织的公益性服务,不属于有偿补课)三、简答题(共5题,每题6分,共30分)1.简述新时代师德师风建设的“四个相统一”要求。答案:坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一。2.列举《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的具体内容。答案:严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动;不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。3.教师在与学生进行网络互动时,应遵守哪些师德规范?答案:①保护学生隐私,不泄露个人信息;②言论导向正确,不传播不良内容;③保持职业边界,避免过度私人化交流;④及时回应学生合理诉求,不冷漠对待;⑤拒绝学生或家长的不当请求(如代买商品)。4.如何理解“关爱学生”中的“严慈相济”?答案:严慈相济指教师既要对学生严格要求,培养其规则意识和责任意识(如督促完成学习任务、纠正不良行为),又要给予温暖关怀,理解学生的成长需求(如关注心理状态、包容合理失误)。二者结合才能促进学生全面发展,避免“只严不慈”的冷漠或“只慈不严”的纵容。5.教师在学术研究中应遵守的基本道德规范有哪些?答案:①尊重他人成果,规范引用标注;②拒绝抄袭、篡改数据等学术不端行为;③坚持客观公正,避免利益干扰研究结论;④鼓励学术创新,不压制青年教师或学生的合理观点;⑤公开研究过程,接受同行监督。四、案例分析题(共3题,每题10分,共30分)案例1:某初中语文教师王老师发现,班上学生小李(14岁)近期作业频繁出错,课堂注意力分散。经私下沟通,小李透露父母因琐事争吵,自己晚上失眠。王老师担心影响班级整体成绩,便在家长群中@小李母亲:“孩子最近学习状态差,可能和家庭环境有关,建议家长多关注。”小李母亲看到后情绪激动,认为王老师公开隐私,要求道歉。问题:王老师的行为存在哪些师德问题?应如何改进?答案:存在问题:①未保护学生隐私,在家长群公开学生家庭问题;②沟通方式简单,未考虑家长感受;③将学习状态与家庭环境直接关联,可能加重家长焦虑。改进措施:①单独与小李母亲电话或线下沟通,说明观察到的学生变化,建议关注其心理状态;②表达对家庭的理解,避免指责;③与学校心理教师合作,共同制定学生辅导方案;④后续跟进学生状态,及时反馈进步。案例2:某小学科学教师张老师在课后服务中,组织学生开展“植物观察”实践活动。为提升效果,张老师建议家长购买指定品牌的显微镜(单价300元),并表示“其他品牌可能影响观察效果”。部分家长反映价格偏高,但为配合教学仍购买。问题:张老师的行为是否符合师德要求?请结合相关准则分析。答案:不符合。依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律”规定,教师不得向学生推销商品或利用家长资源谋取私利。张老师指定购买显微镜的行为,虽以教学为名,但实际构成变相推销,可能让家长产生“不买则影响孩子学习”的压力,违反廉洁从教要求。正确做法应为:使用学校现有实验器材,或推荐多种品牌供家长自主选择,明确说明“非必需”。案例3:某高中英语教师陈老师在个人微信公众号发布文章《现在的学生越来越难教》,文中列举了部分学生上课玩手机、不交作业等行为,并评论“这届学生缺乏责任感,未来难有作为”。文章被转发至家长群后,引发部分家长不满,认为教师贬低学生。问题:陈老师的行为违反
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