2026届安徽省六安市青山中学高二上生物期末复习检测模拟试题含解析

2026届安徽省六安市青山中学高二上生物期末复习检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，种群间通常会发生（）A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.互利共生2．某研究小组探究了两种生长素类调节剂(甲和乙)对某种植物插条生根的影响，结果如图。下列相关叙述错误的是（）A.在质量浓度为300mg·L－1时，甲、乙对该插条生根率的影响均表现为抑制作用B.该实验的自变量是生长素类调节剂的种类和质量浓度C.在质量浓度为200mg·L－1时，生产上宜选择甲对该插条进行处理D.不同质量浓度的乙对该插条生根率的影响可能相同3．下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程，据图分析，下列叙述正确的是（）A.图中的mRNA合成后从核孔出来与核糖体结合B.图中③和④的单体的组成元素相同C.图中的②和核糖体的移动方向都是由右向左D.图中转录和翻译的过程都遵循碱基互补配对原则4．胰岛素浓度升高时，葡萄糖转运载体从靶细胞内的囊泡膜转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，葡萄糖转运载体通过靶细胞膜内陷重新回到囊泡。关于血糖调节的叙述错误的是（）A.胰岛B细胞分泌的胰岛素能加速靶细胞摄取利用储存葡萄糖B.靶细胞通过胞吞、胞吐调节细胞膜上葡萄糖转运载体数量的变化C.空腹时，血糖的来源是肝糖原和肌糖原的分解及非糖类物质的转化D.进食后，胰岛素分泌增加引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体数量增加5．健康人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后血浆渗透压和排尿量的变化情况如图所示。下列叙述正确的是（）A.饮用1L清水后的排尿量可用曲线a表示，此时垂体合成和释放的抗利尿激素减少B.饮用1L清水后，血浆中的蛋白质相对含量会降低，进而发生组织水肿C.饮用1L生理盐水后的血浆渗透压可用曲线c表示，此时内环境的化学成分维持相对稳定D.饮用1L生理盐水后的排尿量可用曲线d表示，此时人体会排出多余的水分和钠盐6．人体的免疫细胞在抵御病原体中发挥重要作用。下列属于免疫细胞的是（）A.肌细胞 B.淋巴细胞 C.神经细胞 D.红细胞7．下表是促胰液素发现过程中的四个实验。下列叙述错误的是（）①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液④小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液A.实验①②证明胰液分泌不是稀盐酸作用于胰腺的结果B.实验①③排除了神经调节对胰腺分泌胰液的影响C.促进胰腺分泌胰液的物质是由小肠黏膜分泌的D.胰腺分泌的胰液可通过血液运输到达作用部位8．（10分）2019年世界环境日全球主场活动在浙江杭州举行，世界环境日主题聚焦空气污染防治，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列有关生态环境保护的说法中错误的是（）A.臭氧层能吸收多种射线，对人类和其他生物起保护作用B.酸雨中含有的少量重金属不会对人体健康带来不利影响C.二氧化碳增加会通过温室效应影响热平衡，导致全球变暖D.监测城市空气质量时需要公布的项目有SO2含量、总悬浮颗粒和氮氧化物含量等二、非选择题9．（10分）下列对激素间相互关系的描述，正确的是（）A.激素在代谢中起催化作用B.与激素结合的特异性受体一定分布在细胞膜上C.胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡D.胰岛素与胰高血糖素对血糖的稳定起作用，二者为协同关系10．（14分）下图是三个DNA片段上（依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三种限制性内切酶的识别序列与切割位点）和某种质粒（质粒上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切点是唯一的）示意图。请回答下列问题：（1）某研究人员经BamHⅠ切割得到了目的基因。为了构建目的基因表达载体，质粒需用_____________进行切割，原因是_____________。将目的基因插入质粒中，还需用到_____________酶。（2）目的基因的获得还可以采用PCR技术，设计引物时，引物中的碱基序列设计的依据是_____________和_____________。（3）用单酶切法构建目的基因表达载体时，常会遇到目的基因自身环化和_____________的问题，因此在实践中，常用双酶切法。（4）某研究人员利用图中的质粒构建了某种目的基因的三个表达载体，如图。其中不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有_____________，不能表达的原因是_____________。11．（14分）近年来，国内多个省份出产的稻米被查出镉超标，“镉米危机”的出现，再次敲响土壤污染的警钟。图一表示土壤中镉化物严重污染地区，通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程；图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质的燃烧气化温度。已知镉化物的气化温度为420℃。请回答问题。（1）镉超标的大米被人摄入后，由于难以降解，会在人体积蓄，最后超过环境浓度，这种现象被称为_____，镉化物还可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到全世界，这种现象体现了_____性。（2）图一中的灰分回收镉化物后，可作为植物肥料，其主要成分是_____，属于生态系统组成成分中的_____。（3）研究表明，某些植物能促使吸收来的重金属与纤维素、果胶、有机酸等结合而分别沉积到细胞的细胞壁和液泡等处，并依靠_____（细胞结构）的功能，使污染物与体内的敏感分子或部位隔离，不干扰正常的细胞代谢。对栽培的此类植物要及时收割，以避免植物体内的重金属通过生态系统中_____的作用重返土壤中。（4）你认为治理并回收镉化物更适宜选择的植物是_____，理由是_____。（5）研究表明镉化物严重影响了污染地区雌性动物免疫系统和生殖系统，从而使种群的_____等数量特征发生变化，进而种群密度下降。（6）某镉污染地区有甲、乙、丙、丁4种生物，构成一条食物链，如图所示为其体内镉浓度相对含量，请用文字和箭头描述该食物链_____。12．碰碰香是一种多年生草本植物，茎秆细，分枝多，因触碰后可散发出令人舒适的香气而得名，是一种受欢迎的盆栽植物。某研究小组尝试探究2，4-D促进碰碰香插条生根的最适浓度，预实验结果如下：2，4-D浓度（g/L）插条总数第5天第10天第15天成活总数平均生根数成活总数平均生根数成活总数平均生根数0242402211982．5×10-724240241024182．5×10-624241241124192．5×10-524243242224332．5×10-4242402282216回答下列问题：（1）2，4-D_____（填“属于”或“不属于”）植物激素，理由是_____。插条在不同浓度2，4-D溶液中处理的时间长短应该_____。（2）该实验的因变量有_____。预实验结果_____（填“能”或“不能”）体现2，4-D作用的两重性。（3）根据预实验结果，为进一步确定最适浓度，请写出实验思路_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】本题考查种间关系，意在考查学生的提取信息和分析问题的能力。种内关系和种间关系如下表【详解】在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，甲乙两个种群会争夺这些资源，发生竞争。A、C、D错误，B正确。故选B。【点睛】要抓住“甲、乙两个种群利用同一有限的资源”这一条件，结合种间关系的有关知识，判断为竞争关系。2、A【解析】分析题图：在一定范围内，随生长素类似物浓度升高，甲、乙两种生长素类调节剂对植物插条生根率都有促进作用，超过一定浓度后，对生根率有抑制作用。【详解】A、根据题图可知，在浓度为300mg/L时，甲对该插条生根率影响表现为抑制作用，而乙仍为促进作用，A错误；B、根据题图可知，该实验的自变量是生长素类似物的种类和浓度，B正确；C、在浓度为200mg/L时，甲对该插条的生根率高于乙，所以生产上最好选择甲对该插条进行处理，C正确；D、在浓度为200mg/L的两侧，乙对该插条生根率的影响相同时存在不同的浓度，D正确。故选A。3、D【解析】（1）图中有转录和翻译过程，遗传信息的传递方向是DNA→RNA→蛋白质；（2）转录需要RNA聚合酶，原料是4种核糖核苷酸，RNA聚合酶为图中的②。（3）能够识别mRNA的分子是tRNA，tRNA能转运氨基酸，氨基酸可以合成多肽链，为图中的④。【详解】A、原核细胞没有细胞核，转录后的RNA不经过核孔，A错误；B、图中③是核糖核苷酸，化学元素为C、H、O、N、P，④为多肽，元素组成为C、H、O、N，B错误；C、②是RNA聚合酶，移动方向是从右向左，核糖体的移动方向是从左向右，C错误；D、转录过程有核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸碱基互补配对，翻译过程tRNA和mRNA碱基互补配对，D正确。故选D。4、C【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。【详解】A、胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低，A正确；B、由题干信息可知，血糖浓度高时，葡萄糖转运载体通过胞吐从靶细胞内的囊泡膜转移到细胞膜上，利于葡萄糖的吸收；血糖浓度低时，葡萄糖转运载体通过靶细胞膜内陷—胞吞，重新回到囊泡，减少运输葡萄糖，故靶细胞通过胞吞、胞吐调节细胞膜上葡萄糖转运载体数量的变化，B正确；C、空腹时，血糖浓度降低，胰高血糖素能促进肝糖原分解及非糖类物质转化，从而使血糖水平升高，肌糖原分解不能形成血糖，C错误；D、进食后，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体数量增加，促进葡萄糖的摄取，D正确。故选C。5、D【解析】据图分析：快速饮用清水后细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，排尿量增加；快速饮用生理盐水后虽然血浆渗透压不变，但由于体内液体增加，故排尿量也会有所增加，所以d曲线表示的是饮用生理盐水后的排尿量的曲线，a曲线表示的是饮用清水后的排尿量曲线；c表示饮用清水后的血浆渗透压变化，而b表示饮用生理盐水后的血浆渗透压变化。【详解】A、结合分析可知，饮用1L清水后的排尿量可用曲线a表示，但抗利尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的，A错误；B、饮用1L清水后，血浆中的渗透压会降低，但由于存在水盐平衡的调节过程，故一般不会发生组织水肿，B错误；C、根据以上分析已知，c表示饮用清水后的血浆渗透压变化，而b表示饮用生理盐水后的血浆渗透压变化，C错误；D、快速饮用生理盐水后虽然血浆渗透压不变，但由于体内液体增加，故排尿量也会有所增加，所以d曲线表示的是饮用生理盐水后的排尿量的曲线，此时人体会排出多余的水分和钠盐，D正确。故选D。6、B【解析】免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体。【详解】A、肌细胞是一种组织细胞，不属于免疫细胞，A错误；B、淋巴细胞属于免疫细胞，B正确；C、神经细胞是一种组织细胞，不属于免疫细胞，C错误；D、红细胞是一种血细胞，不属于免疫细胞，D错误。故选B。7、D【解析】1、①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用。2、②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。【详解】A、由实验①②可知，实验①的胰腺分泌胰液，实验②的胰腺不分泌胰液，说明胰液分泌不是稀盐酸作用于胰腺的结果，A正确;B、实验①③的自变量为小肠肠腔是否去除神经，两组实验的结果都是胰腺分泌胰液，故实验①③排除了神经调节对胰腺分泌胰液的影响，B正确;C、由实验②④的实验结果可知，促进胰腺分泌胰液的物质是由小肠黏膜分泌的，C正确；D、分析实验①②③④可知，胰液分泌受小肠黏膜产生的物质调节，该物质可通过血液运输到达作用部位，该实验并没有体现出胰液可通过血液运输到达作用部位，D错误。故选D。8、B【解析】全球性环境问题：臭氧层减少、酸雨、温室效应等。【详解】A、臭氧层能吸收多种射线，特别是紫外线，对人类和其他生物起保护作用，A正确；B、酸雨中含有的少量重金属会对人体健康带来不利影响，B错误；C、二氧化碳增加会通过温室效应影响热平衡，导致全球变暖，C正确；D、监测城市空气质量时需要公布的项目有SO2含量、总悬浮颗粒和氮氧化物含量等，D正确。故选B。【点睛】本题考查学生对关注全球性的生态环境问题的相关知识的识记和理解能力。二、非选择题9、C【解析】胰岛分泌的主要物质是胰高血糖素和胰岛素。其中胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高；胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。【详解】A、激素的作用是调节代谢，不是催化，A错误；B、性激素的本质是脂质，可以进入细胞内，其受体在细胞内，B错误；C、胰岛素促进组织细胞加速对血糖的摄取、利用和储存，可降低血糖，肾上腺素可促进肝糖原分解，使血糖升高，二者作用相抗衡，C正确；D、胰岛素能降低血糖水平，而胰高血糖素能使血糖水平升高，它们之间的作用相反，属于拮抗作用，D错误。故选C。10、(1).Sau3AI(2).两种酶切割后形成的黏性末端相同(3).DNA连接(4).目的基因两端的碱基序列(5).限制酶识别序列(6).反向接入(7).甲和丙(8).甲中目的基因插入在启动子的上游，丙中目的基因插入在终止子的下游，两者的目的基因均不能被转录【解析】1、“分子手术刀”--限制性核酸内切酶（限制酶）（1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。2、“分子缝合针”--DNA连接酶（1）两种DNA连接酶（E•coliDNA连接酶和T4DNA连接酶）的比较：①相同点：都缝合磷酸二酯键。②区别：E•coliDNA连接酶来源于大肠杆菌，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶来源于T4噬菌体，可用于连接粘性末端和平末端，但连接效率较低。（2）与DNA聚合酶作用的异同：DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。3、基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因（1）启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质。（2）终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端。（3）标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。【详解】（1）分析图解可知，限制酶Sau3AI和BamHI酶切割后形成的黏性末端相同，因此经BamHI酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被Sau3AI酶切后的产物连接。将目的基因插入质粒中，还需用到DNA连接酶。（2））目的基因的获得还可以采用PCR技术，设计引物时，引物中的碱基序列设计的依据是目的基因两端的碱基序列和限制酶识别序列。（3）限制酶切割DNA分子后产生的末端有两种类型，黏性末端或者是平末端，用单酶切法构建目的基因表达载体，缺点是容易造成基因或质粒自身环化，基因和质粒反向连接，因此在实践中，常用双酶切法。（4）在基因表达载体中，启动子位于目的基因的首端，终止子应位于目的基因的尾端，这样的基因才能表达。图中甲中目的基因插入在启动子的上游，丙中目的基因插入在终止子的下游，两者的目的基因均不能被转录，因此两者都不能在宿主细胞中表达目的基因产物。【点睛】本题着重考查了基因工程的操作工具，要求考生能够掌握限制酶的特点，明确不同限制酶切割形成的相同的末端之间能够连接；识记基因表达载体的组成，明确启动子和终止子在基因表达中的作用，识记DNA连接酶的种类和功能区别。11、（1）①.生物富集②.全球（2）①.无机盐②.非生物的物质和能量（3）①.生物膜②.分解者（4）①.蔓田芥②.对镉化物吸收能力强，气化温度低（便于镉化物回收提取）（5）出生率、死亡率、性别比例（6）丁→乙→甲→丙【解析】生物富集作用又叫生物浓缩，是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累，使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。图二中可以看出，种植两种植物之前，土壤中的镉化物含量相同，而种植蔓田介后，土壤中镉化物含量比种植少花龙葵低，说明蔓田介吸收镉化物的能力较强；而少花龙葵的气化温度高，蔓田介气化温度低，由于镉化物的气化温度为420℃，因此气化温度过高不利于镉化物的回收。【小问1详解】根据分析可知，镉超标的大米被人摄入后，由于难以降解，会在人体积蓄，最后超过环境浓度，这种现象被称为生物富集，镉化物还可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到全世界，这种现象体现了物质循环具有全球性。【小问2详解】植物燃烧后剩余的灰分主要是无机盐。无机盐属于生态系统组成成分中的非生物的物质和能量。【小问3详解】生物膜具有一定的选择性，因此某些植物能促使吸收来的重金属与纤维素、果胶、有机酸等结合而分别沉积到细胞的细胞壁和液泡等处，并依靠生物膜的功能，使污染物与体内的敏感分子或部位隔离，不干扰正常的细胞代谢。栽培的此类植物如长时间不收割，植物的枯枝落叶落到地上，通过分解者的分解作用重金属又返回土壤中。【小问4详解】由图二可知种植蔓田芥比少花龙葵更适宜，理由在于种植后土壤镉化物含量蔓田芥比少花龙葵少，说明蔓田芥吸收镉化物能力强，并且蔓田介气化温度低，便于镉化物回收提取。【小问5详解】生殖系统功能受损会影响