2024年合肥城市学院辅导员考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年合肥城市学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度凝练和集中表达B.高度凝练和集中体现C.高度概括和集中体现D.高度概括和集中表达【答案】：A2.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.无记名投票B.少数服从多数C.记名投票D.口头表决【答案】：A3.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.财产罚B.能力罚C.人身罚D.申诫罚【答案】：B4.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.服从学校发展需要B.由教师自己申请C.双方平等自愿D.学校规章制度确立【答案】：C5.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.实施的方式不同B.调整的教育社会关系相同C.制定的主体不同D.稳定性不同【答案】：B6.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.实验法B.参观法C.实习法D.演示法【答案】：C7.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学手段B.教学组织形式C.教学态度D.教学方式【答案】：D8.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.微观B.中观C.宏观D.宇观【答案】：C9.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.修养B.内省C.操守D.慎独【答案】：D10.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.综合评价B.静态评价C.单项评价D.动态评价【答案】：C11.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.政治功能B.生态保护功能C.文化功能D.经济功能【答案】：D12.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德规范B.职业道德原则C.职业道德修养D.职业道德评价【答案】：B13.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人【答案】：A14.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教学能力B.研究能力C.组织管理能力D.沟通能力【答案】：C15.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.累积性B.辐射性C.独特性D.全局性【答案】：A16.重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.②③B.①⑤⑥C.②④⑤D.①②【答案】：B17.接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的（）。A.结业证书B.毕业证书C.培训证书D.肄业证书【答案】：A18.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.专业性C.合作性D.实体性【答案】：D19.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明（）A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受文化的制约【答案】：B20.创造过程的必经阶段是（）。A.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段B.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段C.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段D.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】：B21.师德修养的时代性特点需要教师（）A.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。B.随时代变化，彻底变革师德内涵。C.以不变应万变，守护祖国的师德传统。D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。【答案】：A22.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（）。A.灵活性B.流畅性C.独特性D.敏感性【答案】：B23.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.专业性B.直接性C.合作性D.广阔性【答案】：D24.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.现状B.性质C.目的D.任务【答案】：B25.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。A.家长评价B.自我评价C.社会评价D.学生评价【答案】：D26.学习的“倒摄抑制”是指（）。A.后来的知识是使先学的知识更加巩固B.学习某件事有助于以后学习类似的东西C.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收D.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了【答案】：D27.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A.外部动机B.辅助动机C.内部动机D.主导动机【答案】：C28.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。A.操作、产物、应用B.内容、操作、图形C.内容、产物、图形D.产物、内容、操作【答案】：D29.大学生张某写了保证书，决心遵守学生管理纪律，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其（）。A.道德意志水平B.道德认识水平C.道德行为水平D.道德情感水平【答案】：A30.幼儿午间休息时，教师可以在活动室内A.睡觉B.玩手机C.聊天D.看书【答案】：D31.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.教师的文化地位B.渊博的知识C.政府的重视D.家长的认可【答案】：B32.当代高校学生的价值观呈现多元化，这种多元化价值观反映在（）。A.待人接物上B.饮食习惯上C.遵纪守法上D.学习态度和学习时间分配上【答案】：D33.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。A.能力B.气质C.智力D.性格【答案】：A34.高等学校应当应当按照（）缴纳学费。A.市场行情B.地方规定C.国家规定D.学校规定【答案】：C35.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.观察法B.调查法C.测验法D.实验法【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.评价解法B.搜寻解法C.执行解法D.建立问题标准【答案】：ABCD37.可提供高等教育的机构包括（）。A.民办高校B.高等职业技术学院C.大学D.企业内的高等教育培训机构【答案】：ABCD38.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展C.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念D.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念【答案】：ABCD39.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.中世纪西欧、德国和美国B.意大利、法国和英国C.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”D.英国、德国和美国【答案】：AC40.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.可控归因B.外部归因C.努力归因D.不可控归因【答案】：AC41.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.尊重和信任学生B.严格要求学生C.对学生一视同仁D.深入了解学生【答案】：ABCD42.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.能力B.责任心C.态度D.知识【答案】：ABCD43.促使从众行为产生的原因有（）A.为取得团体中其他成员的好感B.与大家保持一致以实现团体目标C.不愿意感受与众不同的压力D.维持良好人际关系的现状【答案】：ABCD44.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步推进多元化高等教育办学体制B.进一步扩大高等教育对象C.进一步提高高等教育办学层次D.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系【答案】：ABD45.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.仪表B.语言C.举止D.礼仪【答案】：ABCD46.按照性质，应用型专业的专业课程包括（）。A.专业理论课程B.专业技术课程C.专业必修课程D.专业实践课程【答案】：ABD47.人际关系包括的成分有（）。A.行为成分B.意志成分C.认知成分D.情感成分【答案】：ACD48.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A.“显形”形态B.“间接”形态C.“直接”形态D.“隐形”形态【答案】：AD49.以下属于不诚实劳动的是（）。A.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬B.生产盗版图书C.制造假冒伪劣产品D.炒股票【答案】：ABC50.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.口头调查（谈话法）B.观察法C.个案法D.书面调查（问卷法）【答案】：AD51.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.形象性知识B.程序性知识C.陈述性知识D.动作性知识【答案】：BC52.促进大学生认知发展的教育对策是（）。A.加强多边协作，形成大学生