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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年鲁迅美术学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.建立健全多级培训网络B.加强基地建设和师资队伍建设C.培训思想政治教育基本能力D.不断扩大培训覆盖面【答案】:C2.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.奖助学金B.学费减免C.助学贷款D.绿色通道【答案】:D3.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的C.来自学校偶发性侵害造成的D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的【答案】:D4.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.授权性规范B.奖励性规范C.义务性规范D.制裁性规范【答案】:C5.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.追求伟大,为己为人C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.具备过硬的思想政治素质【答案】:B6.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业人格B.专业精神C.专业知识D.专业信仰【答案】:A7.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.创新型B.专家型C.新手型D.熟手型【答案】:D8.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.个人主导模式B.校本培训模式C.教学反思模式D.自我实现模式【答案】:B9.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业伦理发展B.心理发展C.职业周期发展D.专业知能发展【答案】:D10.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.聘任合同主要是对教师起约束作用D.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务【答案】:C11.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.讲述思路为主的原则B.学生主体原则C.教师主导原则D.知识优先原则【答案】:A12.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有独立的科研能力B.有特色的教学能力C.有先进的教育理念D.有广泛的交往能力【答案】:D13.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.显性功能C.隐性功能D.正常功能【答案】:A14.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理是开放的B.当代大学生心理有闭锁特点C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】:B15.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教育机智B.领导方式C.教学效能感D.教学风格【答案】:D16.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.尊重学生人格B.变相体罚C.对学生实施体罚D.侵犯学生合法权益【答案】:A17.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】:B18.在思维的(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。A.具体形象思维阶段B.形式逻辑思维阶段C.直觉行动思维阶段D.言语前思维阶段【答案】:C19.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.抽象记忆B.形象记忆C.情景记忆D.语义记忆【答案】:D20.对道德本质起决定作用的是()。A.社会阶级关系B.社会经济关系C.上层建筑D.社会政治关系【答案】:C21.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是()A.分类考核B.科学定编定岗C.公平公正D.战略规划【答案】:B22.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.刻板效应B.投射效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】:B23.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德意志B.道德情感C.道德判断力D.道德境界【答案】:C24.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的()。A.功利主义B.理性主义C.实用主义D.科学主义【答案】:B25.创造性思维的核心是()。A.辐合思维B.发散思维C.求同思维D.集中思维【答案】:B26.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为?(??)A.选择成功概率为10%的任务B.选择成功概率为50%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.回避成功概率为50%的任务【答案】:B27.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。A.研究型人才B.学者C.高级专门人才D.高级技术型人才【答案】:C28.以下对创造性含义的理解,不正确的是()。A.创造的成果有大有小B.创造是极少数人的天赋C.创造的目的是产生有价值的产品D.创造是人类特有的活动【答案】:B29.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变,这属于()。A.自我矛盾型B.自我萎缩型C.自我扩张型D.自我否定型【答案】:B30.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()A.人际交往B.社会行为C.亲和行为D.从众行为【答案】:D31.教师公正的核心是()。A.对同事公正B.对自己公正C.对学生公正D.对上级公正【答案】:C32.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是()A.人心B.诚信C.谦让D.爱人【答案】:D33.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.先慢后快B.匀加速C.等速D.先快后慢【答案】:D34.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素?()A.模仿B.感染C.社会助长D.流行【答案】:A35.情操分为三类,它们是()。A.理智情操、道德情操、美的情操B.理智情操、美的情操、思想情操C.道德情操、美的情操、思想情操D.思想情操、理智情操、道德情操【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职业用语的基本要求是()。A.语意明确,不模棱两可,不含混B.语感自然,不局促、不呆板C.语言简练,语速快,以节省顾客的时间D.语调柔和,并辅以讨好的肢体语言吸引顾客【答案】:AB37.在现代伦理学概念体系中,道德是()。A.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段B.一种特殊的社会现象C.以善恶为价值评价方式D.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段【答案】:BCD38.大学教师的指导作用体现在()A.指导大学生的就业B.引导学生的价值取向C.引导学生人生发展D.指导学生学习【答案】:ABCD39.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德行为B.道德判断C.道德意志D.道德理想【答案】:AC40.社会公德特点包括()。A.基础性B.相对稳定性C.专业性D.全民性【答案】:AD41.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.要求单一、缺乏弹性B.易于造成学生时间和精力的浪费C.不利于学生个性发展D.不利于因材施教【答案】:ABCD42.对教师道德评价的认识正确的是()。A.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用B.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做【答案】:ABCD43.下列说法正确的是()。A.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界B.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华C.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则D.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求【答案】:ABCD44.教师反思的成分包括()A.情感成分B.教师的陈述C.认知成分D.批判成分【答案】:BCD45.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。A.友情B.承诺C.亲密D.激情【答案】:BCD46.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.细管理B.常宣传C.多落实D.勤警示E.巧沟通【答案】:ABCE47.影响教师公正观念的因素有()。A.教师教育规律B.教师个人道德觉悟的提高C.每个学生情况的认识水平D.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约【答案】:ABCD48.大学生认知发展特征主要体现在()。A.人格发展特征B.感知觉特征C.思维特征D.记忆特征【答案】:BCD49.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.大学自治B.教学与科研相统一C.学术中立D.学术自由【答案】:BCD50.根据学习的主体不同,可以把学习分为()。A.人类学习B.机器学习C.机械学习D.动物学习【答案】:ABD51.按照所具备的民事行为能力,公民可以分为()。A.完全民事行为能力人B.无民事行为能力人C.代理民事行为能力人D.限制民事行为能力人【答案】:ABD52.教师命题时,应注意()。A.命题的全面性B.命题的随意性C.命题的有效性D.命题的指向性【答案】:ACD53.与学术道德规范相关的政策文件有()。A.《关于善待实验动物的指导性意见》B.《高校人文社会科学学术规范指南》C.《涉及人的生物医学研

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