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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年上海体育学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.明礼修身,团结友爱B.强健体魄,热爱生活C.热爱祖国,服务人民D.遵纪守法,弘扬正气【答案】:B2.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.高等教育自学考试类学生B.往届毕业生C.成人高等教育D.民办普通高等学校【答案】:D3.下列属于行政处分的是()。A.拘留B.罚款C.取消资格D.降职【答案】:D4.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理治疗B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理健康教育【答案】:D5.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.绿色通道B.奖助学金C.学费减免D.助学贷款【答案】:A6.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.专家型B.创新型C.熟手型D.新手型【答案】:C7.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.韩愈B.苏轼C.欧阳修D.柳宗元【答案】:A8.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.可行性原则B.科学性原则C.价值性原则D.创新性原则【答案】:C9.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建原则B.构建程序C.构建的具体指标D.构建意义【答案】:B10.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德良心B.道德义务C.道德价值目标D.道德权利【答案】:B11.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.知识优先原则B.学生主体原则C.讲述思路为主的原则D.教师主导原则【答案】:C12.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是重点,科研是基点,服务是支点B.教学是根本,科研是源头,服务是深化C.教学出效益,科研出成果,服务出课题D.教学是源头,科研是重点,服务是深化【答案】:B13.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.敏感性B.狭隘性C.波动性D.强烈性【答案】:C14.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受文化的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受政治的制约【答案】:B15.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人【答案】:A16.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。A.良心或原则取向阶段B.权威和社会秩序取向阶段C.惩罚和服从取向阶段D.“好孩子”取向阶段【答案】:A17.“男女搭配,干活不累”说的是以下哪种群体心理现象()。A.去个性化B.群体极化C.社会助长D.社会比较【答案】:C18.通常,人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为()。A.观察学习理论B.发现学习理论C.替代学习理论D.认知同化学习理论【答案】:D19.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。A.《普通教育学》B.《美国高等教育》C.《大教学论》D.《大学的理想》【答案】:D20.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.确定教学目标B.制定教学计划C.制定各门课程的教学大纲D.制定教学成效考核的办法【答案】:A21.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征,主要包括()方面。A.能力、情绪和意志B.智力,情感和意识C.能力、情感和气质D.能力、气质和性格【答案】:D22.university的本义是()A.职业训练机构B.牧师养成所C.科研机构D.师生行会【答案】:D23.高等教育的培养目标是()A.研究型人才B.技术人才C.高级专门人才D.学者【答案】:C24.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()。A.行为文化B.制度文化C.物质文化D.精神文化【答案】:C25.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A.建构主义学习理论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.行为主义学习论【答案】:A26.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()。A.对学生下命令一定要正确B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.走路身体一定要端正D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D27.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《关于教师地位的建议》B.《给教师的建议》C.《教育:财富蕴藏其中》D.《教师职业生涯周期》【答案】:A28.教育政策是政府在一定时期为实现一定()而制定的关于教育事务的行动准则A.教育目的B.教育目标D教育计划C.教育方针【答案】:A29.我国大学课程主要依据()进行编制。A.批判模式B.目标模式C.环境模式D.过程模式【答案】:B30.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。A.了解道德情境B.了解道德意志C.了解道德行动D.理解道德准则规范执行的意义【答案】:D31.短时记忆的编码方式主要是()。A.表象编码B.言语听觉编码C.语义编码D.刺激的物理特征编码【答案】:B32.关于大学生情绪情感波动性的原因,下列分析不正确的是(),A.与大学生的生理发展有关B.与大学生的人际关系发展有关C.与大学生的社会性发展有关D.与大学生的心理发展有关【答案】:B33.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()A.智力B.气质C.性格D.能力【答案】:D34.微格教学的时间一般为()。A.20分钟左右B.30分钟左右C.10分钟左右D.40分钟左右【答案】:C35.幼儿分类时,将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起,而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起,这种概念是()。A.合取概念B.具体概念C.抽象概念D.关系概念【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列属于体罚学生的情形是()A.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑B.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习C.让D.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁【答案】:ACD37.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促使大学内容学问化B.促进大学课程以问题为导向C.促进大学课程向结构化转变D.促进大学课程更加专门化E.促使大学课程注重经典【答案】:ACD38.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象整饰B.印象提升C.印象控制D.印象形成【答案】:AC39.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等B.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力C.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件【答案】:ACD40.职业道德的基本要素有()。A.职业理想B.职业态度C.职业技能D.职业责任【答案】:ABD41.教师在道德修养过程中,学习的内容包括()。A.在实践中学习和向同行学习B.加强理论学习C.学习伦理道德知识D.学习业务理论【答案】:ABCD42.当前我国诚信建设的重点领域包括()。A.社会诚信建设B.司法公信建设C.政务诚信建设D.商务诚信建设【答案】:ABCD43.大学生人际关系的主要类型有()。A.同学关系B.管理关系C.社团关系D.师生关系【答案】:ACD44.大学生的一般人际关系包括()A.网络人际关系B.社会实践关系C.师生关系D.同学关系【答案】:ABCD45.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.体现教师勤奋敬业认真负责精神D.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则【答案】:AB46.下列关于道德的说法中,正确的有()。A.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范B.道德是现代文明社会的产物C.道德从来没有阶级性D.道德是人区别于动物的重要标志【答案】:AD47.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。A.重视和平发展技术所具有的人性价值B.要保持诚实、高尚和协作精神C.要严格检查自己所从事工作的意义和目的,弄清有关道义的问题D.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献【答案】:ABCD48.高等学校之间的竞争主要包括()。A.就业市场的竞争B.收费标准的竞争C.生源竞争D.师资人才的竞争【答案】:ABCD49.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。A.叙述研究过程B.形成研究的基本假设C.陈述研究目的和意义D.指出研究基本思路【答案】:ACD50.教师伦理学的使命包括()。A.研究教育活动中的特殊道德关系B.研究教师道德意识现象C.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。D.研究教师道德实践活动的特点和规律【答案】:ABCD51.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.好胜心过于强烈C.思想偏激D.自我认识从消极方面入手【答案】:ABC52.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()。A.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化B.个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界D.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力【答案】:ABCD53.[]对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()A.不染社会上出现的一

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