2024年广州城建职业学院专任教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年广州城建职业学院专任教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.罚款B.停考，停止申请认定资格C.记过D.吊销办学许可证【答案】：C2.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.学校举办者B.省级教育行政部门C.教育部D.学校【答案】：B3.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.记名投票B.少数服从多数C.口头表决D.无记名投票【答案】：D4.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.财产罚B.能力罚C.人身罚D.申诫罚【答案】：B5.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.冒险精神C.求知精神D.创新精神【答案】：D6.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.文化知识【答案】：B7.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生指导者B.班级管理者C.心理辅导者D.学生领导者【答案】：A8.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.影响的肤浅性B.时间的短暂性C.评价元素的多样性D.空间的广泛性【答案】：D9.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控的迁移性增强B.教学监控达到自动化C.教学监控由他控到自控D.教学监控的敏感性增强【答案】：A10.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科特性B.学科信仰C.学科方向D.学科规训【答案】：D11.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.动态评价B.综合评价C.单项评价D.静态评价【答案】：C12.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.理论联系实际B.实事求是C.与时俱进D.严谨治学【答案】：D13.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.知识技能B.社会认知能力C.主体意识D.情绪情感【答案】：C14.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.表象化态势B.多元化态势C.极端化态势D.单一化态势【答案】：B15.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.相互帮助通力合作C.凡是不要先出头D.严以律己，以诚待人【答案】：A16.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.清正廉洁B.敬业爱业C.为人师表D.团结协作【答案】：C17.在世界各国的高等教育宏观管理制度中，地方分权型的典型代表是（）。A.英国B.日本C.法国D.美国【答案】：D18.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。A.表美B.风格美C.形体美D.道美【答案】：D19.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.演示法B.讲授法C.讨论法D.读书指导法【答案】：B20.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.整体性B.独特性C.功能性D.稳定性【答案】：D21.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。A.自由畅想B.求异创新C.鼓励批评D.延迟评判【答案】：C22.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.垂直迁移B.逆向迁移C.水平迁移D.负迁移【答案】：C23.教师职业不属于（）A.普通职业范畴B.第三产业C.脑力劳动D.专门职业范畴【答案】：A24.下列属于内在动机的是（）。A.社会认同B.惩罚C.奖励D.兴趣【答案】：D25.高等教育活动的出发点和归宿是（）。A.高等教育目的B.高等教育教学活动C.高等教育教学计划D.高等教育教学大纲【答案】：A26.以下属于典型的学生行会型大学的是（）。A.剑桥大学B.巴黎大学C.牛津大学D.博洛尼亚大学【答案】：D27.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。A.匀加速B.先快后慢C.等速D.先慢后快【答案】：B28.学习的“倒摄抑制”是指（）。A.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收B.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了C.学习某件事有助于以后学习类似的东西D.后来的知识是使先学的知识更加巩固【答案】：B29.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。A.操作分解、操作练习、操作联系和自动化B.认知、操作分解、操作联系和自动化C.认知、操作练习、操作联系和自动化D.认知、操作分解、操作练习和操作联系【答案】：B30.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是（）。A.乐观向上是大学生典型的情绪特征B.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度C.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎D.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征【答案】：B31.下列选项不属于大学生人际交往特点的是（）。A.迫切性B.自觉性C.主动性D.封闭性【答案】：D32.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.调查法B.观察法C.实验法D.测验法【答案】：B33.幼儿分类时，将“茄子”和“芹菜”放在一起，而将“灯泡”和“领带”归为一类，此时儿童形成的概念是（）。A.抽象概念B.关系概念C.合取概念D.具体概念【答案】：A34.影响态度与品德学习的外部条件，不包括（）。A.社会风气B.道德认知C.同伴群体D.家庭教养方式【答案】：B35.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机是（）。A.兴趣B.成就动机C.交往动机D.权力动机【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.循序渐B.以身作则C.启发诱导D.因材施教【答案】：ACD37.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.个人利益和集体利益在根本上是一致的B.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展C.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益D.集体利益高于个人利益【答案】：BCD38.从自我体验的形式看，大学生自我体验的特点包括（）。A.深刻性B.丰富性C.波动性D.敏感性【答案】：ABCD39.行为规范的逻辑结构包括（）。A.指示B.假定C.条件D.后果【答案】：ABCD40.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.营利性民办学校B.企业法人C.非营利性民办学校D.事业单位法人【答案】：AC41.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.机器学习B.动物学习C.机械学习D.人类学习【答案】：ABD42.大学生自我认识方面的主要特点是（）。A.自我评价能力提高B.自觉性增强C.广度和深度发展迅速D.主动性增强【答案】：ABCD43.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.哈佛模式B.剑桥模式C.麻省理工学院（MIT）模式D.牛津模式E.筑波模式【答案】：CDE44.下列属于教师公正内容的有（）。A.坚持真理B.依法执教C.以身作则D.秉公办事E.奖罚分明【答案】：ADE45.加强中小学教师职业道德建设是（）A.个人发展的需要B.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要C.加强社会主义精神文明建设的需要D.促进学生健康成长的需要【答案】：ABCD46.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.制假售假B.坑蒙拐骗C.价格合适D.缺斤少两【答案】：ABD47.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.特设专业C.学科专业D.基本专业【答案】：BD48.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值认识B.价值观念C.价值评价标准D.价值心理【答案】：ABD49.高校教师言行雅正职业行为的具体要求（）。A.淡泊名利，B.言美行正，C.慎言笃行，D.学为人师，【答案】：ABD50.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准向学生和家长索要或变相索要财物。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准打麻将【答案】：ABCD51.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.加强设施检查消除隐患B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工【答案】：ABCE52.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.CB.意志C.动机D.BE.AF.DG.需要H.情绪【答案】：CG53.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？A.可减低性B.延迟