2026届河北省曲阳一中高二生物第一学期期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

2026届河北省曲阳一中高二生物第一学期期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关内环境稳态的表述,正确的有几项()①人中暑后,内环境稳态没有遭到破坏②溶菌酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分③血浆的成分相对稳定时,机体就达到稳态,人一定不会患病④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变⑤血浆成分中含有CO2、尿素、纤维素等⑥在神经和体液调节下,人体内环境就能维持相对稳定A.1项 B.2项 C.3项 D.4项2.下列有关内环境的叙述,正确的是()A.内环境是细胞生存的场所,也是细胞代谢的主要场所B.淋巴细胞和毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境都是淋巴C.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是消化液和组织液D.血浆中的营养物质会通过毛细血管的动脉端进入组织液3.“冰桶挑战赛”是一项慈善活动,目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病,同时也达到募款帮助治疗的目的。当一桶冰水从头顶浇下,身体会作出一系列的反应,有关描述不正确的是:A.皮肤毛细血管收缩,血流减少B.甲状腺激素和肾上腺素分泌增加C.体温下降,代谢减弱D.此过程既有神经调节,也有体液调节。4.小鼠(2N=40)的性别决定类型为XY型,如图表示某雄性小鼠体内的4个处于不同时期的细胞分裂图像,其中仅绘出两对同源染色体的行为变化。不考虑突变,下列相关叙述正确的是()A.图示染色体中,有1对同源染色体上含有控制性别的基因B.图2对应细胞在整个分裂过程中,会发生2种类型的基因重组C.图1对应细胞内的核基因与图4对应细胞内的核基因完全相同D.图4对应细胞内有2个染色体组、20对同源染色体、40个核DNA5.用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草细胞进行杂交可产生驱蚊香草,使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中,达到驱蚊的效果。下面有关培养过程的叙述,不正确的是()A.原生质体的融合常用PEG作为诱导剂B.形成的愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C.由杂种细胞→杂种植株,要通过有丝分裂和细胞的分化D.该项生物工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍6.经研究发现,豌豆种子中含有的SBEI酶能够催化淀粉的合成,SBEI酶受SBEI基因控制合成。皱粒豌豆种子中SBEI基因中插入了少量碱基对导致SBEI酶不能合成,从而不能合成淀粉。下列有关叙述错误的是()A.皱粒豌豆形成的原因是基因突变B.SBEI基因的表达包括转录和翻译两个步骤C.圆粒和皱粒豌豆中相同密码子编码的氨基酸相同D.该事例说明了基因对性状的直接控制7.为研究稻螟虫种群数量变化规律,某地区将鸭子引入农田捕食稻螟虫,结果仅需2000只鸭就能对4000亩地里的稻螟虫进行有效控制。据此建立了如图所示的两个模型甲、乙,下列相关叙述正确的是()A.引入鸭后,稻螟虫种群K值降低,其值为甲图中的N1B.由甲图可知,稻螟虫和鸭的种群数量变化符合循环因果关系C.乙图AB段,稻螟虫初始数量为N0,且每天增加3%,t天后种群数量为N0×0.03tD.天敌、竞争者等都可影响种群数量变化,故也可通过引入稻螟虫竞争者来达到防控目的8.(10分)一对夫妇生了“龙凤双胞胎”,其中男孩色盲,女孩正常,而该夫妇的双方父母中,只有一个带有色盲基因。则此夫妇的基因型为()A.XbY,XBXB B.XBY,XBXb C.XBY,XbXb D.XbY,XBXb二、非选择题9.(10分)流感、新冠等病毒都可以通过飞沫传播,佩戴口罩是预防病原体感染的有效措施。某研究小组对非灭菌的一次性口罩中的微生物进行检测,通过分析微生物的种类和数量来确定口罩的合格性。回答下列问题。(1)从包装中取样,准确称取10g(近似10mL)样品。剪碎后加入到90ml灭菌生理盐水中,充分混匀,得到生理盐水样液。待上述生理盐水样液自然沉降后取上清液作菌落计数。取4个培养基,进行_______________法灭菌处理,待冷却后利用__________________法接种0.1ml样液,放入恒温培养箱中培养一段时间后,平板上长出的菌落数分别为31、42、356和35,根据《中华人民共和国医药行业标准》对非灭菌一次性口罩的微生物指标要求(如表),该研究小组检测的口罩_________(填是或否)合格。口罩微生物指标细菌菌落总数(CFU/g)大肠杆菌绿脓杆菌金黄色葡萄球菌浓血性链球菌真菌≤100不得检出不得检出不得检出不得检出不得检出(2)若要对口罩中的金黄色葡萄球菌进行检测,将样液接种到甘露醇高盐基础琼脂培养基上,将培养基____________放入恒温培养箱中培养。一段时间后,该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养,结果发现:振荡培养的细菌比静止培养的细菌生长速度快,说明金黄色葡萄球菌的代谢类型最可能是__________________。10.(14分)细胞外葡萄糖浓度能调节胰岛细胞有关激素的合成与分泌,从而维持血糖的相对稳定。回答以下问题。(1)空腹时血糖的重要来源是______,该过程主要受胰岛分泌的___的调节。从内环境细胞代谢的关系分析,血糖含量保持相对稳定的意义是___。(2)当血糖含量下降时,______、______等分泌活动增强,它们产生的激素直接或间接调节糖浓度。(3)实验证明,细胞外葡萄糖浓度升高能促进胰岛B细胞的分泌,请完善以下实验表格。实验材料自变量实验材料自变量因变量实验结果(“+”表示检测物质的含量)对照组胰岛B细胞含正常浓度葡萄糖的溶液②____++实验组胰岛B细胞①____③____11.(14分)在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里,一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获。这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A。由于含有可以生成维生素A的β-胡萝卜素,它呈现金黄色泽,故称“金色大米”。“金色大米”的培育流程如图所示,请回答下列问题。(已知酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—)(1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是_________________,通过该操作形成了图中的__________(填字母),它的构成至少包括______________等。(2)在构建c的过程中目的基因用________(填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)进行了切割。检验重组载体导入能否成功,需要利用_____________作为标记基因。(3)过程d通常采用____________法,过程e运用了_______________技术,在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行_________。(4)若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含维生素A含量更高、效果更好,则需要通过_______工程手段对合成维生素A的相关目的基因进行设计。该工程是一项难度很大的工程,目前成功的例子不多,主要原因是________________________________________。12.2020年初,新型冠状病毒(SARS-CoV-2)肆虐全球,其结构示意图如下。新型冠状病毒内核由RNA和蛋白质“N”构成,外侧有包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜,包膜还含有病毒自身的糖蛋白,其中糖蛋白S可与人体细胞表面的ACE2蛋白结合,从而使病毒识别并侵入宿主细胞。(1)与草履虫相比,病毒的显著结构特征是_____,病毒_____(填“属于”或“不属于”)生命系统的结构层次。(2)新冠病毒的遗传物质是RNA,它的基本组成单位是_____,病毒外包膜的主要成分是_____。(3)糖蛋白S可与人体细胞表面的ACE2(受体)蛋白结合并侵入人体细胞,体现了膜的_____功能,病毒包膜能够与细胞膜融合也说明细胞膜具有_____的结构特点。(4)研究表明吸烟会引起肺部细胞ACE2的表达显著增加,重度吸烟者比不吸烟者肺部细胞膜表面ACE2多55%,因此,抽烟更_____(填“容易”或“不容易”)感染新冠病毒。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】1、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,保持体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分的动态平衡;2、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,受神经—体液—免疫调节网络的共同调节。3、内环境的成份包括:①生物体所需的营养物质,如氨基酸、脂肪酸、甘油、葡萄糖、无机盐、蛋白质等;②生物体的各种代谢废物,如尿素等;③各种气体,如氧气、二氧化碳等;④各种调节物质如:抗体、激素等。【详解】①天气炎热,超出人体调节能力,使内环境稳态遭到破坏出现中暑现象,属于内环境稳态失调,①错误;②溶菌酶、血浆蛋白、抗体属于内环境成分,载体不是内环境成分,②正确;③内环境稳态是内环境中各种成分和理化性质保持相对稳定的状态,血浆只是其一部分,所以只要血浆的成分稳定时,机体达到稳态是错误的,③错误;④人体内环境稳态是内环境的温度、渗透压和酸碱度的相对稳定,④错误;⑤纤维素是植物细胞特有的多糖,血浆中没有纤维素,⑤错误;⑥人体内环境通过神经—体液—免疫调节网络的调节维持相对稳定,⑥错误。综上所述,正确的只有②,A正确。故选A。2、D【解析】1、人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境主要包括:组织液、血浆、淋巴。2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【详解】A、细胞质基质是细胞代谢的主要场所,A错误;B、淋巴细胞直接生活的环境是淋巴,毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是组织液和淋巴,B错误;C、消化液不是内环境,属于外部环境,小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液,C错误;D、血浆中的氧气、小分子营养物质、离子、水分、激素等物质可以经毛细血管动脉端进入组织液,D正确。故选D。3、C【解析】当一桶冰水从头顶浇下,会刺激皮肤冷觉感受器产生兴奋,并上传到下丘脑体温调节中枢,通过调节使产热量增加(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,代谢加强),散热减少(皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌减少),最终使体温维持相对稳定。此过程既有神经调节,也有体液调节。因此C项错误,A、B、D项正确。【考点定位】体温调节【名师点睛】1.体温调节过程图解(1)炎热环境下的体温调节(2)寒冷环境下的体温调节①体温调节中枢在下丘脑;体温感觉中枢在大脑皮层;温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中;人体产热主要器官是骨骼肌和肝脏,安静时以肝脏产热为主,运动时以骨骼肌产热为主;人体散热主要器官是皮肤。②散热途径主要是通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等,而产热途径主要是细胞中有机物的氧化分解释放能量,产热的主要细胞器是线粒体,在增加产热方面,甲状腺激素和肾上腺素属于协同关系。

解答体温调节相关试题的基本程序(1)首先,要搞清楚是炎热环境还是寒冷环境,注意区分两种环境条件有什么不同。(2)其次,应该搞清楚感受器的感觉中枢和调节中枢的不同。(3)再次,还应知道体温的相对恒定是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。(4)最后,还应了解人体主要的产热器官和散热部位。4、B【解析】图1为减数第二次分裂,图2为减数第一次分裂中期,图3为减数第一次分裂后期,图4为减数第二次分裂后期。【详解】A、控制性别的基因位于性染色体上,图中并未绘出X和Y染色体,A错误;B、图2对应细胞在整个分裂过程中,会发生2种类型的基因重组(自由组合和交叉互换),B正确;C、结合图示可知,图4为减数第二次分裂后期,且所在的染色体与图1是互为同源染色体,其上所含的基因不一定相同,C错误;D、图4对应细胞内有2个染色体组、0对同源染色体、40个核DNA,D错误。故选B。5、B【解析】植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术)。【详解】A、诱导原生质体的融合常用物理法(离心、振动、电激)和化学法(PEG),A正确;B、形成愈伤组织没有形成叶绿体,其代谢类型是异养需氧型,B错误;C、由杂种细胞→杂种植株过程为植物组织培养,要通过有丝分裂和细胞的分化,细胞分裂增加细胞的数量,细胞分化增加细胞的类型,C正确;D、植物体细胞杂交技术能克服远源杂交不亲和的障碍,培育新品种,D正确。故选B。6、D【解析】1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程。2、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。3、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。【详解】A、皱粒豌豆是由于其种子中SBEI基因插入了少量碱基对,故其形成的原因是基因突变,A正确;B、SBEI酶属于蛋白质,其合成过程包括转录和翻译,B正确;C、密码子具有通用性,不同生物体内相同密码子编码的氨基酸相同,C正确;D、该实例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物性状,体现了基因对性状的间接控制,D错误。故选D。7、B【解析】鸭子引入农田捕食稻螟虫的过程中的食物链是植物→稻螟虫→鸭,鸭捕食稻螟虫,稻螟虫种群数量减小;当鸭种群数量过大,稻螟虫数量较少,稻螟虫的食物充足,种内斗争减小,稻螟虫种群数量会升高;鸭和稻螟虫之间通过负反馈调节,可以使两个物种达到相对稳定,鸭将稻螟虫控制在一定的范围内,不影响水稻产量。【详解】A、鸭可捕食稻螟虫,引入鸭可降低稻螟虫的环境容纳量,且甲图显示,引入鸭后,稻螟虫种群数量在N1~N3之间浮动,即N2附近波动,故引入鸭后,稻螟虫种群的K值为N2,A错误;B、图甲中,鸭与稻螟虫是捕食关系,稻螟虫数量增加,可使鸭的数量增加,鸭的数量增加,又可抑制稻螟虫数量增长,使其种群数量下降,稻螟虫数量下降,可使鸭的数量下降,故甲图中稻螟虫种群数量在N1~N3之间浮动,鸭的数量也在一定值上下浮动,即稻螟虫和鸭的种群数量变化符合循环因果关系,B正确;C、乙图AB时间段,若稻螟虫每天增加3%,并呈“J”型增长,λ值是(1+3%),因此t天后种群数量为N0×(1+0.03)t只,C错误;D、天敌、竞争者等生物因素都可影响种群数量变化,但引入稻螟虫竞争者,虽可使稻螟虫数量减少,但竞争者同样会危害农田,故不能通过引入稻螟虫竞争者来达到防控稻螟虫的目的,D错误。故选B。8、B【解析】试题分析:这对夫妇生了“龙凤双胞胎”,其中男孩色盲(XbY),女孩正常(XBX_),男孩的色盲基因来自母亲,而而该夫妇的双方父母中,只有一个带有色盲基因,因此该夫妇的女方基因型为XBXb。故选B考点:本题考查伴性遗传。点评:本题意在考查考生的审题能力和理解判断能力,属于容易题。二、非选择题9、(1).高压蒸汽灭菌(2).稀释涂布平板(3).否(4).倒置(5).异养需氧型(或需氧异养型)【解析】1、微生物常见的接种方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养;在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落;②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。2、培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基:①选择培养基:培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物生长,培养、分离出特定的微生物(如培养酵母菌和霉菌,可在培养基中加入青霉素;培养金黄色葡萄球菌,可在培养基中加入高浓度的食盐);②鉴别培养基:根据微生物的代谢特点,在培养基中加入某种指示剂或化学药品,鉴别不同种类的微生物,如可用伊红-美蓝培养基鉴别饮用水或乳制品中是否有大肠杆菌(若有,菌落呈深紫色,并带有金属光泽)。【详解】(1)对培养基进行灭菌应该使用高压蒸汽灭菌处理。接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法,其中稀释涂布平板法可用于微生物的计数,因此该小组采用的是稀释涂布平板法接种,以检测样液中的细菌含量。培养基上长出的菌落数分别为31、42、356和35,其中培养基中菌落数为356的一组与其他组数量差别太大,且不在30~300之间,需要舍弃,所以培养基上平均菌落数为(31+42+35)/3=36,且由于对应的稀释倍数为10,样液为0.1mL,故每克样品中细菌数量为36/0.1×10=3600。根据题意可知,1g样品中细菌菌落总数不高于100才算合格,因此该研究小组检测的口罩是不合格的。(2)若要对口罩中的金黄色葡萄球菌进行检测,将样液接种到甘露醇高盐基础琼脂培养基上,将培养基倒置放入恒温培养箱中培养。振荡培养能提高培养液的溶解氧的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率,因此,振荡培养的细菌比静止培养的细菌生长速度快,说明金黄色葡萄球菌的代谢类型最可能是异养需氧型(或需氧异养型)。【点睛】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记接种微生物常用的两种方法;识记无菌技术;识记计数微生物常用的方法,能结合所学的知识准确答题。10、①.肝糖原的分解(和非糖物质的转化)②.胰高血糖素③.血糖含量保持相对稳定有利于为细胞代谢氧化分解葡萄糖这一反应提供充足的反应物④.胰岛A细胞⑤.肾上腺(甲状腺)⑥.含高浓度葡萄糖的培养液⑦.检测胰岛素含量⑧.++++(多于2个“+”即可)【解析】血糖平衡的调节:【详解】(1)空腹时血糖浓度降低,血糖的重要来源是肝糖原的分解,该过程受胰岛A细胞所分泌的胰高血糖素的调节。在机体内,血糖含量保持相对稳定有利于为细胞代谢氧化分解葡萄糖这一反应提供充足的反应物,维持内环境的稳态。(2)血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素以及肾上腺分泌的肾上腺素增强,使血糖浓度升高。(3)欲研究血糖浓度升高能促进胰岛B细胞的分泌,实验分为两组,一组是将胰岛B细胞处于含正常浓度葡萄糖的溶液中,一组将胰岛B细胞处于含高浓度葡萄糖的培养液,相同时间后检测两组中的胰岛素的含量,实验结果为血糖浓度较高的这组产生的胰岛素含量更高,多余2个“+”。【点睛】本题主要考查血糖平衡的调节,意在强化学生对血糖调节机制的识记、理解与运用。11、①.基因表达载体的构建②.c③.目的基因、启动子、终止子、标记基因④.限制酶Ⅱ⑤.基因Ⅰ⑥.农杆菌转化⑦.植物组织培养⑧.脱分化、再分化⑨.蛋白质⑩.因为蛋白质的高级结构十分复杂,目前对很多蛋白质的高级结构还不了解【解析】分析图解:图中a表示转录过程,b表示利用mRNA进行逆转录合成目的基因,c表示基因表达载体的构建,d表示目的基因导入受体细胞,e是水稻细胞进行植物的组织培养并筛选出符合要求的植株;目的基因的两侧分别有-GGATCC一、-GATC-两种序列,根据两种酶的酶切位点,限制酶Ⅰ只能切割左侧的序列,而限制酶Ⅱ可以切割两侧的序列。【详解】(1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是基因表达载体的构建。通过该操作形成了图中的c重组质粒,它的构成至少包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等。(2)在研究过程中获取了目的基因后采用PCR技术进行扩

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