2025年大学大三（学前教育）幼儿卫生保健试题及答案

2025年大学大三（学前教育）幼儿卫生保健试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.幼儿眼球的前后距离较短，物体往往成像于视网膜的后面，称为（）A.生理性远视B.生理性近视C.斜视D.弱视2.幼儿的外耳道比较狭窄，而且（），所以易患中耳炎。A.外耳道壁较硬B.外耳道壁较软C.咽鼓管短、粗、直D.咽鼓管长、细、弯3.幼儿乳牙出齐共有（）颗。A.16B.18C.20D.244.幼儿的呼吸频率（）成人。A.高于B.低于C.等于D.不确定5.幼儿的血液量相对比成人多，约占体重的（）A.7%-8%B.8%-9%C.9%-10%D.10%-11%6.幼儿大脑皮质活动的特点不包括（）A.优势原则B.镶嵌式活动原则C.动力定型原则D.兴奋与抑制均衡原则7.幼儿关节的特点是（）A.关节窝较浅B.关节窝较深C.关节牢固D.不易脱臼8.幼儿缺乏维生素A易患（）A.夜盲症B.脚气病C.坏血病D.佝偻病9.幼儿每日膳食中蛋白质所供热能应占总热能的（）A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%10.幼儿每日膳食中脂肪所供热能应占总热能的（）A.20%-30%B.30%-40%C.40%-50%D.50%-60%11.幼儿每日膳食中碳水化合物所供热能应占总热能的（）A.40%-50%B.50%-60%C.60%-70%D.70%-80%12.幼儿每日需水量约为（）A.1000-1200mlB.1200-1500mlC.1500-1800mlD.1800-2000ml13.幼儿的被褥应（）晾晒一次。A.每天B.每周C.每两周D.每月14.幼儿活动室的窗台距地面高度不宜低于（）A.0.5mB.0.6mC.0.7mD.0.8m15.幼儿桌椅的高差约为（）A.25cmB.30cmC.35cmD.40cm16.幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时17.幼儿睡眠时，教师应（）巡视一次。A.15-20分钟B.20-30分钟C.30-40分钟D.40-50分钟18.幼儿鼻出血时应（）A.让幼儿仰头B.用湿毛巾冷敷幼儿前额、鼻部C.捏住鼻翼，压迫止血D.用酒精擦拭鼻翼19.幼儿发生烫伤后，首先应（）A.用冷水冲洗烫伤部位B.涂抹烫伤膏C.送往医院D.包裹伤口20.幼儿误服毒物后，应首先（）A.催吐B.洗胃C.喝牛奶D.吃鸡蛋第II卷（非选择题，共60分）填空题（每题2分，共10分）1.幼儿心脏的重量相对比成人______，心脏的容积也相对比成人______。2.幼儿的骨骼在生长，需要较多的钙，______中含有丰富的钙。3.幼儿的思维以______为主，______开始发展。4.幼儿每日进餐次数一般为______次，进餐时间间隔为______小时。5.幼儿睡眠时，室内的温度应保持在______℃，相对湿度应保持在______%。简答题（每题5分，共15分）1.简述幼儿消化系统的特点。2.简述幼儿心理健康的标准。3.简述幼儿体育锻炼的原则。案例分析题（每题10分，共20分）案例：某幼儿园大班幼儿在户外活动时，一名幼儿不小心摔倒，膝盖擦伤。问题：1.作为教师，你应如何处理该幼儿的伤口？2.事后，你应如何对其他幼儿进行安全教育？论述题（15分）请论述如何培养幼儿良好的饮食习惯。材料分析题（10分）材料：在幼儿园的一日生活中，教师发现有些幼儿在进餐时存在挑食、偏食的现象。问题：1.请分析幼儿挑食、偏食的原因。2.针对幼儿挑食、偏食的现象，教师应采取哪些措施？答案：1.A2.C3.C4.A5.C6.D7.A8.A9.B10.B11.C12.C13.B14.D15.A16.C17.B18.C19.A20.A填空题：1.轻、小第二空：小2.牛奶3.具体形象思维、抽象逻辑思维4.5、3-45.18-22、50-60简答题：1.幼儿口腔小，唾液腺发育不完善，唾液分泌较少。幼儿食管较短，管壁较薄，易受损伤。胃呈水平位，容量较小，蠕动能力弱。肠吸收能力强，但消化能力弱。2.智力发展正常；情绪稳定，情绪反应适度；乐于与人交往，人际关系融洽；行为统一和协调；性格特征良好。3.循序渐进性原则；全面性原则；多样性原则；经常性原则；个别对待原则。案例分析题：1.首先检查伤口情况，用生理盐水冲洗伤口，清除污垢。然后用碘伏消毒伤口周围皮肤，避免感染。若伤口较浅，可涂抹适量的消炎软膏，用纱布包扎。若伤口较深或出血较多，应及时送往医院处理。2.组织幼儿开展安全教育活动，通过图片、故事等形式，让幼儿了解摔倒的原因和危害。提醒幼儿在户外活动时要注意安全，走路小心。在日常活动中，加强对幼儿的监督，及时纠正不安全行为。论述题：培养幼儿良好的饮食习惯，要营造良好的进餐环境，安静、整洁、温馨。定时定量进餐，让幼儿养成规律的饮食习惯。培养幼儿不挑食、不偏食，引导幼儿认识各种食物的营养价值。鼓励幼儿独立进餐，提高自我服务能力。家长和教师要以身作则，树立良好的榜样。材料分析题：1