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政治八上期末考试及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在学校,我与同学的关系属于()A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系2.亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属于亲社会行为的是()A.考试时给同学传递答案B.在图书馆大声喧哗C.积极参加义务植树活动D.看到老人跌倒,因为怕被讹诈而不扶3.网络是把双刃剑,下列属于正确使用网络的是()A.利用网络抄袭答案完成作业B.在网络上随意辱骂他人C.利用网络平台为社会发展建言献策D.在网络上传播暴力、色情信息4.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括()①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。下列属于对规则进行调整和完善的是()A.新制定《中华人民共和国反家庭暴力法》B.交通管理部门将闯黄灯由原来的违规行为改为不违规C.国家决定废除劳动教养制度D.景区提高门票价格6.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。下列行为中,属于尊重他人的是()A.给同学起侮辱性绰号B.嘲笑考试成绩不好的同学C.认真倾听他人的发言D.在公共场所随地吐痰7.文明有礼是一个人立身处世的前提。下列行为中,属于文明有礼的是()A.见到老师,故意避开B.在公交车上与老人争抢座位C.参加升国旗仪式时,行注目礼D.说话带脏字8.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。下列行为中,体现诚信的是()A.考试作弊B.对朋友许下的诺言,总是找借口不兑现C.商家销售假冒伪劣商品D.医生对绝症患者善意地隐瞒真实病情9.犯罪的最本质特征是()A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.违反道德性10.当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列属于非诉讼手段的是()A.向人民法院提起诉讼B.向人民检察院提起诉讼C.向公安机关报案D.向人民法院申请强制执行二、多项选择题(每题2分,共20分)1.个人与社会的关系是()A.个人是社会的有机组成部分B.人的身份是在社会关系中确定的C.个人的生存和发展离不开社会D.社会的发展离不开个人的努力2.网络丰富日常生活,具体表现在()A.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷B.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩D.网络为经济发展注入新的活力3.维护社会秩序,需要大家共同遵守规则。下列属于遵守规则的是()A.小明在图书馆安静地看书B.小红在红灯亮起时,等待绿灯再通过马路C.小李在课堂上认真听讲,积极回答问题D.小张在公园里随意践踏草坪4.尊重他人是人际交往的基本原则,尊重他人就要()A.积极关注、重视他人B.平等对待他人C.学会换位思考D.学会欣赏他人5.文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼的重要性体现在()A.文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现B.文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可C.文明有礼促进社会和谐D.文明有礼体现国家形象6.诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容。下列体现诚信的故事有()A.曾子杀猪B.一诺千金C.商鞅立木D.掩耳盗铃7.违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。根据违反法律的类别,违法行为可分为()A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.违宪违法行为8.犯罪是一种严重的违法行为,犯罪的基本特征有()A.严重社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.具有传染性9.当我们遭遇违法犯罪时,正确的做法是()A.及时拨打110报警电话B.虚张声势,与违法犯罪分子硬拼C.记住违法犯罪分子的体貌特征D.了解违法犯罪分子的去向10.青少年要加强自我防范,预防违法犯罪。下列做法正确的是()A.珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪B.杜绝不良行为C.增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人D.从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然三、判断题(每题2分,共20分)1.个人可以离开社会而独立存在。()2.网络信息都是真实可靠的。()3.社会规则保障社会秩序的实现。()4.尊重他人是为了获得他人的尊重。()5.文明有礼是大人的事,与青少年无关。()6.只要讲诚信,就一定能在社会上立足。()7.一般违法行为和犯罪行为都要承担法律责任。()8.未成年人实施了犯罪行为也不会受到处罚。()9.遇到不法侵害时,我们只能通过法律手段来维护自己的合法权益。()10.我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念。()四、简答题(每题5分,共20分)1.亲社会行为的意义是什么?答:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,也能促进社会和谐。2.如何理性参与网络生活?答:要提高媒介素养,积极利用网络获取新知等;要学会“信息节食”;要学会辨析网络信息;要自觉遵守道德和法律。3.为什么要尊重他人?答:尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现,每个人都希望得到他人和社会的尊重,尊重使社会生活和谐融洽。4.怎样做一个文明有礼的人?答:要态度谦和,用语文明;要仪表整洁、举止端庄;需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。五、讨论题(每题5分,共20分)1.结合实际,谈谈网络给我们带来的利与弊,以及我们应如何正确对待网络?答:利:信息传递便捷、促进交往、生活便利等。弊:信息良莠不齐、易沉迷网络等。正确对待:合理利用网络,发挥其优势,同时提高自控力,抵制不良诱惑。2.在日常生活中,我们应该如何遵守社会规则?答:需要他律和自律,既需要监督等外在约束,也需要自我约束。要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准则,在生活中自觉遵守。3.请讨论诚信对个人和社会的重要性,并举例说明。答:对个人:是安身立命之本,如守信的人易获得他人信任合作。对社会:促进社会文明和谐,如诚信经营的商家能赢得市场,利于经济健康发展。4.面对违法犯罪,青少年应该怎么做?答:要敢于并善于斗争。在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙借助他人或社会力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争,如及时报警等。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.B6.C7.C8.D9.A
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