2025年部编版三年级语文下册单元测试卷

2025年部编版三年级语文下册单元测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请看拼音，规范地写出相应的词语。pínbōlǜsèyōuyǎwéifú（）（）（）（）2.比一比，组词语。慢（）唱（）跳（）着（）漫（）晕（）跳（）造（）3.在括号里填上合适的词语。（）的田野（）的小草（）地奔跑（）地观察4.选词填空。（居然果然虽然但是）我（）以为妈妈会回来，（）她没有回来。他学习（）很努力，（）成绩不是最优秀的。看到同学们认真植树的样子，我（）被（）感动了。5.把下列句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（）小鸟在枝头快乐地歌唱。（）春天来了，万物复苏。（）柳树发芽了，绿了。（）河水解冻了，叮咚作响。6.缩句。鲁迅先生是伟大的文学家、思想家和革命家。清晨，太阳公公慢慢地从东方升起来了。二、阅读理解（一）阅读课内片段，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花园里，桃花开了，红的像火，粉的像霞。迎春花也黄了，像金色的星星。小河里的冰融化了，河水叮咚叮咚地向前流去。柳树的枝条垂下来，像绿色的瀑布。小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“春天真美啊！”1.文段主要描写了（）季的景色。2.请写出文段中描写颜色的词语。3.“嫩嫩的，绿绿的”是描写小草的（）的词语。4.文段中把柳树的枝条比作（），这个比喻生动形象地写出了柳树的特点。5.你还知道哪些描写春天景色的诗句或短语？（二）阅读课外短文，回答问题。小华是个乐于助人的孩子。一天下午，他走在放学的路上，看见一位老奶奶推着轮椅，里面坐着一位更年幼的小弟弟。老奶奶看起来很吃力，汗水浸湿了她的衣服。小华二话不说，立刻跑过去，主动帮老奶奶推起轮椅。小弟弟在轮椅上高兴地笑了，老奶奶感激地对小华说：“谢谢你，好孩子！”小华笑着摆摆手，说：“不用谢，这是我应该做的。”路过的人们都夸小华是个有爱心的好学生。1.这篇短文主要写了（）的事情。2.请用“居然”或“仍然”填空，使句子意思完整。小华看到老奶奶（）很吃力，（）还是主动上前帮忙。小弟弟在轮椅上（）高兴地笑了。3.老奶奶为什么感激小华？请用文中的一句话回答。4.你认为小华是个什么样的孩子？请结合短文内容简要说明。5.如果你遇到了类似的情况，你会怎么做？三、习作题目：一件让我感动的事要求：请围绕“感动”这个话题，写一件让你感动的事情。可以写你亲身经历的，也可以写你看到的。要写清楚事情发生的时间、地点、人物，事情的经过，以及你当时的心情和感受。语句通顺，表达真情实感。不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.漩涡色彩优雅仿佛解析：考查看拼音写词语。需准确拼读每个音节，并掌握相应汉字的书写。2.慢步唱歌跳舞着急漫长晕倒跳远造句解析：考查比一比组词语。注意区分形近字或同音字，理解词语意思并合理搭配。3.广阔轻柔奔跑仔细解析：考查词语搭配（形容词+的+名词，动词+地+动词）。根据词语固有的搭配习惯进行填写。4.虽然但是果然居然解析：考查关联词运用。根据句子的逻辑关系选择合适的关联词。“虽然……但是……”表示转折，“果然”表示事实与预料相符，“居然”表示出乎意料。5.②①④③解析：考查句子排序。通读四个句子，找到表示时间顺序或逻辑顺序的线索（如“春天来了”、“柳树发芽了”、“河水解冻了”、“小鸟歌唱”），理清思路后进行排序。6.鲁迅先生是文学家、思想家和革命家。清晨，太阳公公升起来了。解析：考查缩句（去掉句子中修饰、限制的成分，保留句子主干）。第一句去掉“伟大的”、“文学家、思想家和革命家”；第二句去掉“慢慢地”、“从东方”。二、阅读理解（一）阅读课内片段，回答问题。1.春解析：考查对文章主题的把握。通读文段，主要描述了花草树木发芽、开花、小河解冻等春天景象，因此是描写春天。2.绿色、嫩绿、红色、粉色、黄色、金色解析：考查提取文中信息的能力。仔细阅读文段，找出所有表示颜色的词语。3.形状解析：考查对描写方法的辨析。“嫩嫩的，绿绿的”直接描述了小草的颜色和形态（形状），属于视觉描写。4.绿色的瀑布解析：考查对比喻手法的理解。文段中将柳树的枝条比作“绿色的瀑布”，找出被比喻的本体（柳树的枝条）和喻体（绿色的瀑布）。5.（略，只要符合春天景色描写即可）解析：考查知识迁移和积累。要求学生回忆或知道一些描写春天景色的诗句或短语。（二）阅读课外短文，回答问题。1.小华帮助推轮椅的老奶奶和小弟弟解析：考查概括文章主要内容。通读短文，找出主要人物（小华、老奶奶、小弟弟）和主要事件（小华帮助推轮椅）。2.仍然很吃力居然解析：考查关联词或副词运用。“虽然”后通常搭配表示让步关系的关联词，此处用“仍然”表示转折，即尽管很吃力，但仍然帮忙。“居然”表示出乎意料，符合小弟弟高兴地笑这一情况。3.谢谢你，好孩子！解析：考查查找文中信息。直接找到老奶奶对小华说的话。4.小华是个乐于助人、有爱心的孩子。解析：考查分析人物品质。根据文中小华主动上前帮忙的行为（“二话不说，立刻跑过去，主动帮老奶奶推起轮椅”），