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文档简介

高级中学名校试卷PAGE2026学年高一上学期第三次月考物理试卷时间:75分钟满分:100分一、单选题(每题4分,共28分)1.关于牛顿第三定律,下列说法中正确的是A.作用力和反作用力总是大小相等 B.作用力和反作用力是一对平衡力C.作用力和反作用力作用在同一物体上 D.作用力和反作用力可以独立存在2.两个共点力的大小均为F,如果它们的合力大小也等于F,则这两个共点力之间的夹角为()A.30° B.60° C.90° D.120°3.物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面,斜面总长度为L,到达斜面最高点C时速度恰好为零,如图。已知物体运动到距斜面底端处的B点时速度为v,则物体从斜面底端A点出发时的速度为()A.9v B.8v C.4v D.3v4.如图所示,质量为m同学用手撑住水平桌面使自己悬空,静止时手臂与竖直方向的夹角为θ,则每只手对桌面的压力为()A.mg B. C. D.5.如图所示,一个球形物体静止于光滑水平面上,并与竖直光滑墙壁接触,A、B两点是球跟墙和地面的接触点.则下列说法中正确的是()A.物体受到重力、B点的支持力、A点的弹力作用B物体之间有接触但不一定有弹力,物体间有弹力则一定会有接触C.物体受到地面的支持力是由于物体的弹性形变而产生D.物体对地面的压力就是物体的重力,由于物体的弹性形变而产生6.从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的v-t图像如图所示,在0~t0时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ物体、Ⅱ物体的加速度都不断减小B.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小C.Ⅰ、Ⅱ两个物体在t1时刻相遇D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是7.如图所示,细绳绕过光滑的定滑轮分别与物体A、B相连,A的质量为M,B的质量为m,A、B均处于静止状态。已知A与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则()A.物体A一定受到四个力的作用B.物体A可能受到三个力的作用C.物体A所受绳子拉力与摩擦力的合力可能向左上方D.物体A所受摩擦力的大小为二、多选题(每题6分,共18分)8.关于三个共点力、、合力F的大小,下列说法正确的是()A.F大小的取值范围一定是B.合力F可能比分力中的任何一个力都小C.若,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零D.若,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零9.一竖直的墙壁上AE被分成四段相等的部分,物体由A点从静止释放做自由落体运动,如图所示,下列结论正确的是()A.物体到达各点的速率B.物体通过每一部分所用时间之比为C.物体从A到E的平均速度大小等于D.物体运动到C点的瞬时速度大小等于10.如图所示,可视为质点的小灯笼用轻绳连接并悬挂在O点,在稳定水平风力作用下发生倾斜,灯笼稳定时,轻绳与竖直方向的夹角为37°,设灯笼的质量为0.2kg,则下列说法正确的是()(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s²)A.水平风力F为2.5NB.轻绳拉力T的大小为2.5NC.若风力增大,则灯笼稳定时轻绳拉力T变小D.若风力增大,则灯笼稳定时轻绳拉力T变大三、实验题(每空3分,共15分)11.在“研究匀变速直线运动”的实验时,所使用的电源是50Hz的交流电,某同学打好三条纸带,选取其中最好的一条,其中一段如图所示,图中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点间有四个点未画出,根据纸带可计算出打B点时小车的速度vB=________m/s,小车的加速度a=________m/s2.(本题结果均要求保留三位有效数字)12.小李同学利用图甲装置做“验证力的平行四边形定则”的实验。(1)下列操作正确的_________。A.弹簧测力计不需要与板面平行B.橡皮条OA必须与∠BOC的角平分线在同一直线上C.在细绳正下方白纸上描下的两点,其间距应尽量大一些以确定拉力方向(2)某次只用一个弹簧测力计测量时的示数如图乙所示,则其示数为______N。(3)在一次对比试验中,按正确步骤操作,小李在白纸上根据实验结果画出力的图示如图丙所示,可以判定橡皮条OA的方向一定与力______(选填“F”或“F'”)的方向相同。四、解答题13.如图所示,电灯重为15N,绳与水平方向间的夹角为45°,绳水平,求绳、所受拉力的大小。14.如图所示,用水平力F将木块压在竖直墙壁上,已知木块重力G=6N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,近似认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:(1)F多大时,木块恰好不下滑?(2)F=25N时,木块受到的摩擦力多大?(3)F=10N时,木块受到的摩擦力多大?15.如图甲所示,A车原来临时停在一水平路面上,B车在后面匀速向A车靠近,A车司机发现后启动A车,以A车司机发现B车为计时起点(t=0),A、B两车

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