2025年标准口音测试题及答案

2025年标准口音测试题及答案一、单字发音测试（共20题，每题1分）1.知（zhī）/资（zī）——要求区分舌尖后音与舌尖前音，发音时“知”需舌尖上翘抵硬腭前部，“资”舌尖平伸抵上齿背。2.真（zhēn）/针（zhēn）——注意“真”为舌尖后音声母，“针”为舌尖前音声母？（错误，实际“真”是舌尖后音zh-，“针”应为舌尖前音z-？不，“针”正确拼音是zhēn，此处调整：改为“真（zhēn）/尊（zūn）”，区分舌尖后音与舌尖前音声母及鼻韵母。）3.影（yǐng）——零声母字，注意避免添加舌根鼻音ng-，直接以i开头滑向后鼻音ng。4.暖（nuǎn）——鼻音n-开头，避免混入边音l-，舌尖抵上齿龈，软腭下降，气流从鼻腔出。5.热（rè）——舌尖后浊擦音r-，发音时舌尖上翘接近硬腭前部，气流摩擦成声，避免读成lè。6.嫩（nèn）——前鼻音韵母en，舌尖抵上齿龈，软腭上升封闭鼻腔通道，避免读成nèng（后鼻音）。7.儿（ér）——卷舌元音，舌尖向硬腭中部上卷，气流振动声带，避免加喉塞音或发成“耳”（ěr）。8.籽（zǐ）——上声字，调值214，起音低（2度），降后升（1度到4度），避免读成半上声（21度）。9.润（rùn）——舌尖后音r-，韵母un（uen），发音时u轻短，e展唇，n舌尖抵上齿龈，避免读成lùn。10.晕（yūn）——零声母，韵母ün（iun），ü上两点省略但需保持圆唇，避免读成yūn（正确）或误为yùn（去声）。11.瑟（sè）——舌尖前音s-，韵母e（舌面、后、半高、不圆唇），避免读成shè（舌尖后音）。12.窘（jiǒng）——声母j-（舌面不送气清塞擦音），韵母iong（齐齿呼，i轻短，o圆唇，ng后鼻音），避免读成jiǔn（前鼻音）。13.髓（suǐ）——上声字，声母s-，韵母uei（u轻短，e展唇，i轻），调值214，避免读成suí（阳平）。14.凿（záo）——阳平字，声母z-，韵母ao（a舌位低，o圆唇），调值35，避免读成zào（去声）。15.暂（zàn）——去声字，声母z-，韵母an（前鼻音），调值51，避免读成zhàn（舌尖后音）。16.脂（zhī）——阴平字，舌尖后音zh-，韵母i（舌面、前、高、不圆唇），避免读成zī（舌尖前音）。17.窘（jiǒng）——重复，改为“驯（xùn）”：声母x-（舌面清擦音），韵母ün（圆唇），调值去声51，避免读成xún（阳平）。18.槛（kǎn）——上声字，声母k-（舌根送气清塞音），韵母an（前鼻音），指“门槛”时读kǎn，避免读成jiàn（“槛车”音）。19.薄（báo）——口语单用“薄片”时读báo（阳平？不，báo是阳平？实际báo是阳平（35调），如“薄饼”；bó是阳平（35调）用于书面语，如“薄弱”。此处“薄”在“薄片”中读báo（阳平），注意调值。20.给（gěi）——口语“给我”时读gěi（上声，214调），书面语“供给”读jǐ（上声），本题考察口语发音，需读gěi。二、词语连读测试（共15题，每题2分）1.美好（měihǎo）——“好”原为上声（214），在另一个上声前变半上声（21），实际发音为měihǎo（变调后“好”为21度）。2.钥匙（yàoshi）——“匙”轻声，失去原调（阳平），音高取决于前字，此处前字“钥”去声（51），“匙”轻声调值为3度（半低），发音轻短。3.头发（tóufa）——“发”轻声，原调去声（fà），轻声后音高受前字阳平（tóu，35调）影响，调值为1度（低），发音轻短。4.窗户（chuānghu）——“户”轻声，原调去声（hù），前字阴平（chuāng，55调），“户”轻声调值为4度（高），发音轻短。5.商量（shāngliang）——“量”轻声，原调阳平（liáng），前字阴平（shāng，55调），“量”轻声调值为4度，发音轻短，避免读成liàng（去声）。6.儿化词：花卷儿（huājuǎnr）——“卷”儿化，韵母uan与儿化音r结合，发音时舌尖向硬腭卷起，“卷”原上声（juǎn），儿化后调值保持214，儿化音轻短。快板儿（kuàibǎnr）——“板”儿化，韵母an儿化为ar，发音时舌尖卷动，“板”原上声（bǎn），儿化后调值214，儿化音轻短。7.三音节词：自行车（zìxíngchē）——“行”阳平（xíng），避免读成háng（行业）；“车”阴平（chē），避免受方言影响读成cē（舌尖前音）。展览馆（zhǎnlǎnguǎn）——“览”上声（lǎn），“馆”上声（guǎn），连续两个上声，前一个变半上声（21度），实际发音为zhǎnlǎnguǎn（“览”变调为21度）。8.变调词：一起（yīqǐ）——“一”原阴平（yī），在去声前变阳平（yí），但“起”是上声（qǐ），“一”在非去声前变去声（yì），正确发音为yìqǐ（“一”变去声51调）。打扫（dǎsǎo）——“打”上声（dǎ，214），“扫”上声（sǎo，214），前一个变半上声（21度），实际发音为dǎsǎo（“打”变调为21度）。9.易错词：召开（zhàokāi）——“召”去声（zhào），避免读成zhāo（招）；“开”阴平（kāi），避免受方言影响读成kái（阳平）。处分（chǔfèn）——“处”上声（chǔ），避免读成chù（处所）；“分”去声（fèn），避免读成fēn（分开）。气氛（qìfēn）——“氛”阴平（fēn），避免读成fèn（去声）；“氛”为前鼻音，避免混入后鼻音（fēng）。兴奋（xīngfèn）——“兴”阴平（xīng），避免读成xìng（高兴）；“奋”去声（fèn），避免读成fēn（阴平）。角色（juésè）——“角”阳平（jué），避免读成jiǎo（角落）；“色”去声（sè），避免读成shǎi（口语“颜色”）。三、短句朗读测试（共5题，每题5分）1.“爷爷在胡同口儿买了两斤新鲜的葡萄，说要给小孙子做葡萄酒喝。”要点：“胡同口儿”儿化（hútòngkǒur），“萄”轻声（pútao），“孙子”中“子”轻声（sūnzi），“葡萄酒”连读（pútáojiǔ），注意“葡”阳平（pú）、“萄”轻声、“酒”上声（jiǔ）。2.“这场雨下得急，路上的行人都加快了脚步，生怕被淋成落汤鸡。”要点：“得”轻声（de），“的”轻声（de），“了”轻声（le），“落汤鸡”连读（luòtāngjī），注意“急”阳平（jí）、“脚”上声（jiǎo）变调（在“步”前为半上声）。3.“妈妈说，明天早上要去超市买鸡蛋、青菜和一瓶酱油，顺便取快递。”要点：“说”轻声（shuō）？不，“说”在这里是阴平（shuō），“要”去声（yào），“和”轻声（hé）？不，“和”在口语中读hé（阳平），“酱油”连读（jiàngyóu），“快递”去声（kuàidì），注意“顺”去声（shùn）、“便”去声（biàn）连续去声，前一个变半去声（53度）。4.“图书馆的二楼有个安静的阅读区，周末经常坐满了来看书的学生。”要点：“的”轻声（de），“了”轻声（le），“满”上声（mǎn），“来”阳平（lái），“看”在这里读kàn（去声），避免读成kān（看守），注意“区”阴平（qū）、“经”阴平（jīng）。5.“医生提醒，冬天要注意保暖，尤其是老人和小孩，容易感冒发烧。”要点：“提醒”阳平+上声（tíxǐng），“要”去声（yào），“尤”阳平（yóu），“其”阳平（qí），“和”阳平（hé），“容”阳平（róng），注意“冒”去声（mào）、“烧”阴平（shāo）。四、情景对话测试（共2组，每组10分）场景一：超市购物顾客：“您好，请问脐橙（qíchéng）多少钱一斤？”收银员：“今天特价，六块八一斤（liùkuàibāyījīn）。”顾客：“给我称两斤半（liǎngjīnbàn），再拿一包食盐（shíyán）。”收银员：“好的，一共二十一块五（èrshíyīkuàiwǔ），扫码还是现金？”易错点：“脐”读qí（阳平），避免读成jì（去声）；“橙”读chéng（阳平），避免读成chén（前鼻音）；“斤”读jīn（阴平），避免读成jīng（后鼻音）；“盐”读yán（阳平），避免读成yán（正确）或误为yǎn（上声）。场景二：医院问诊患者：“大夫（dàifu），我这两天嗓子疼（sǎngziténg），还咳嗽（késou），是不是感冒了？”医生：“体温量过吗（tǐwēnliàngguòma）？有没有发烧（fāshāo）？”患者：“没发烧（méifāshāo），就是喉咙痒（hóulóngyǎng），痰多（tánduō）。”医生：“可能是咽喉炎（yānhóuyán），我给你开点药（kāidiǎnyào），多喝水（duōhēshuǐ），别吃辣的（biéchīlàde）。”易错点：“大夫”中“夫”轻声（fu），避免读成fū（阴平）；“嗓子”中“子”轻声（zi），避免读成zǐ（上声）；“咳嗽”中“嗽”轻声（sou），避免读成sòu（去声）；“量”在这里读liàng（去声），避免读成liáng（测量）；“没”读méi（阳平），避免读成mò（淹没）；“辣”读là（去声），避免读成nà（鼻音）。五、绕口令测试（共2题，每题10分）1.“快递小哥送快递，货架上面找货梯。货梯停在三层里，三层货架有快递。小哥搬货上货梯，货梯载着快递起。快搬快送不着急，准点送达有信誉。”要点：考察舌尖前音（z、c、s）与舌尖后音（zh、ch、sh）的区分（如“送”sòng/“上”shàng），以及“货”（huò）、“快”（kuài）的舌根音与唇齿音（f）的区分（避免读成fò、kuāi），同时注意“急”（jí）、“信”（xìn）的舌面音发音清晰。2.“老吕买铝驴，小卢买绿菊。吕说驴铝亮，卢说菊绿郁。吕驴撞卢菊，菊落驴身绿。卢怒吕赔菊，吕怨卢护菊。两人争得面红郁，不知谁对谁有理。”要点：考察鼻音n与边音l的区分（“吕”lǚ/“卢”lú无混淆，但需注意“怒”nù与“绿”lǜ的n/l区分），以及“铝”（lǚ）、“绿”（lǜ）的lü韵母发音（圆唇），避免读成lǔ、lù（展唇），同时注意“郁”（yù）的零声母发音，避免添加ng-（如“ngù”）。六、方言干扰识别测试（共10题，每题2分）1.吴语区考生易将“男（nán）”读成“兰（lán）”——需区分鼻音n-（舌尖抵上齿龈，气流鼻腔出）与边音l-（舌尖抵上齿龈，气流从舌两侧出）。2.粤语区考生易将“飞（fēi）”读成“灰（huī）”——需区分唇齿音f-（上齿轻触下唇，气流摩擦）与舌根音h-（舌根接近软腭，气流摩擦）。3.东北话区考生易将“诗（shī）”读成“思（sī）”——需区分舌尖后音sh-（舌尖上翘抵硬腭前部）与舌尖前音s-（舌尖平伸抵上齿背）。4.四川话区考生易将“风（fēng）”读成“轰（hōng）”——需区分唇齿音f-与舌根音h-，同时注意后鼻音ng（软腭下降，气流鼻腔出）。5.闽南话区考生易将“猪（zhū）”读成“居（jū）”——需区分舌尖后音zh-（舌尖上翘）与舌面音j-（舌面前部抵硬腭前部）。