2025年古筝二级素养考试试题及答案

2025年古筝二级素养考试试题及答案一、乐理知识（共30分）（一）单项选择题（每题2分，共10分）1.下列音符中，时值最长的是（）A.四分音符B.八分音符C.二分音符D.十六分音符答案：C。解析：在常见音符中，二分音符时值为两拍，四分音符时值为一拍，八分音符时值为半拍，十六分音符时值为四分之一拍，所以二分音符时值最长。2.音乐中的力度记号“p”表示（）A.强B.弱C.渐强D.渐弱答案：B。解析：“p”是意大利语“piano”的缩写，在音乐中表示弱；“f”表示强，“cresc.”表示渐强，“dim.”表示渐弱。3.以下哪个音程是纯五度（）A.CGB.CEC.CFD.CA答案：A。解析：纯五度音程包含七个半音，CG之间刚好是七个半音；CE是大三度，CF是纯四度，CA是大六度。4.简谱中，“”这个符号表示（）A.降号B.升号C.还原号D.重升号答案：B。解析：“”是升号，它将基本音级升高半音；“b”是降号，“♮”是还原号，“x”是重升号。5.一首乐曲的速度标记为“Allegro”，它的意思是（）A.慢板B.快板C.中板D.急板答案：B。解析：“Allegro”在音乐术语中表示快板；慢板一般用“Lento”，中板用“Moderato”，急板用“Presto”。（二）多项选择题（每题3分，共15分）1.以下属于民族调式的有（）A.宫调式B.商调式C.角调式D.徵调式E.羽调式答案：ABCDE。解析：民族调式是以五声音阶为基础的调式，包括宫调式、商调式、角调式、徵调式和羽调式。2.音乐中常见的节拍有（）A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍D.6/8拍E.3/8拍答案：ABCDE。解析：2/4拍是以四分音符为一拍，每小节有两拍；3/4拍每小节三拍；4/4拍每小节四拍；6/8拍是以八分音符为一拍，每小节六拍；3/8拍每小节三拍，这些都是音乐中常见的节拍。3.下列乐器中，属于弹拨乐器的有（）A.古筝B.琵琶C.二胡D.扬琴E.阮答案：ABDE。解析：古筝、琵琶、扬琴、阮都属于弹拨乐器，通过手指或拨片等弹奏琴弦发声；二胡是拉弦乐器，通过琴弓拉弦发声。4.音乐中的表情术语有（）A.热情地B.抒情地C.活泼地D.庄严地E.诙谐地答案：ABCDE。解析：这些都是音乐中用于表达情感和演奏风格的表情术语，演奏者根据这些术语来把握乐曲的情感基调。5.以下关于音符时值的换算，正确的有（）A.一个全音符等于两个二分音符B.一个二分音符等于两个四分音符C.一个四分音符等于两个八分音符D.一个八分音符等于两个十六分音符E.一个全音符等于八个八分音符答案：ABCDE。解析：全音符时值为四拍，二分音符为两拍，四分音符为一拍，八分音符为半拍，十六分音符为四分之一拍，所以以上换算关系均正确。（三）判断题（每题1分，共5分）1.音乐中的节奏和节拍是同一个概念。（）答案：错误。解析：节奏是指音乐中音符长短、强弱的组合关系；节拍是指有重音（强音）和无重音（弱音）的同样时间片段，按照一定的次序循环重复，二者不是同一个概念。2.简谱中的“0”表示休止符。（）答案：正确。解析：在简谱里，“0”代表休止符，它表示在该位置不发音，有一定的时值。3.所有的大调式都有三个大三和弦。（）答案：正确。解析：大调式的Ⅰ级、Ⅳ级、Ⅴ级和弦都是大三和弦，所以所有大调式都有三个大三和弦。4.古筝的弦越多，音域就越广。（）答案：正确。解析：一般来说，古筝弦数越多，所能发出的音的范围就越大，音域也就越广。5.音乐中的调号只表示升号或降号的数量。（）答案：错误。解析：调号不仅表示升号或降号的数量，更重要的是它确定了乐曲的调式，表明哪些音需要升高或降低。二、古筝演奏知识（共50分）（一）单项选择题（每题2分，共10分）1.古筝的定弦一般采用（）A.五声音阶B.七声音阶C.半音阶D.全音阶答案：A。解析：古筝通常按照五声音阶定弦，即宫、商、角、徵、羽。2.古筝演奏中，“托”的指法是用（）A.大指B.食指C.中指D.无名指答案：A。解析：“托”是用大指向外拨弦的指法。3.以下哪个曲目是古筝二级的常见演奏曲目（）A.《渔舟唱晚》B.《凤翔歌》C.《战台风》D.《浏阳河》答案：B。解析：《凤翔歌》是古筝二级常见曲目；《渔舟唱晚》一般是四级左右曲目，《战台风》难度较高，《浏阳河》也不是二级曲目。4.古筝的琴码一般是（）形状。A.梯形B.三角形C.长方形D.圆形答案：B。解析：古筝的琴码通常是三角形，用于支撑琴弦并调节音高。5.古筝演奏时，身体应保持（）A.弯腰驼背B.端正挺直C.随意倾斜D.趴在琴上答案：B。解析：演奏古筝时身体要端正挺直，这样有利于手臂和手指的发力以及身体的平衡和协调。（二）多项选择题（每题3分，共15分）1.古筝的基本指法包括（）A.托B.劈C.抹D.挑E.勾答案：ABCDE。解析：托、劈、抹、挑、勾都是古筝的基本指法，托是大指向外拨弦，劈是大指向内拨弦，抹是食指向内拨弦，挑是食指向外拨弦，勾是中指向内拨弦。2.演奏古筝时，需要注意的方面有（）A.坐姿B.手型C.指法运用D.节奏把握E.情感表达答案：ABCDE。解析：演奏古筝时，正确的坐姿能保证身体的稳定和发力；良好的手型有助于手指灵活运动；准确的指法运用是弹奏出正确音符的关键；把握好节奏才能使演奏符合乐曲要求；情感表达则能让演奏更有感染力。3.以下关于古筝保养的说法，正确的有（）A.避免阳光直射B.保持适当的湿度C.定期清洁琴弦D.不用时盖上琴罩E.经常移动古筝位置答案：ABCD。解析：阳光直射会使古筝的木材变形，影响音质；保持适当湿度能防止古筝干裂或受潮；定期清洁琴弦可保持音色纯净；不用时盖上琴罩能防止灰尘等污染。而经常移动古筝位置可能会导致琴码移位、音准变化等问题，所以E选项错误。4.古筝演奏中，左手的作用有（）A.按弦B.滑音C.颤音D.辅助右手节奏E.改变音高答案：ABCDE。解析：左手在古筝演奏中可以通过按弦实现滑音、颤音等技巧，改变音高，同时也能辅助右手把握节奏。5.以下属于古筝流派的有（）A.山东派B.河南派C.浙江派D.客家派E.潮州派答案：ABCDE。解析：古筝有多个流派，山东派、河南派、浙江派、客家派、潮州派都是比较著名的古筝流派，各有其独特的演奏风格和曲目。（三）简答题（每题5分，共15分）1.简述古筝演奏中右手“勾”指法的动作要领。答案：右手“勾”指法的动作要领如下：首先，手型呈半握拳状，自然放松。中指自然弯曲，指关节保持一定的弧度。发力点主要在中指的指根关节处，以指根带动中指，向手心方向拨弦。拨弦时要果断、有力，动作干净利落，触弦点一般在距离琴码23厘米处。拨弦后，手指要迅速回到原位，准备下一次弹奏。同时，要注意整个手部和手臂的协调，避免出现僵硬或多余的动作。2.谈谈在演奏古筝曲目时，如何把握好节奏。答案：要把握好古筝曲目的节奏，可从以下几个方面入手。第一，熟悉乐谱，仔细研读曲谱上的节拍标记、节奏型等，明确每个音符的时值和强弱关系。可以通过数拍子的方式，在心里或用节拍器辅助，准确地打出节奏。第二，多听范奏，聆听专业演奏者的演奏，感受他们对节奏的处理和把握，学习他们的节奏韵律。第三，进行节奏练习，针对曲目中复杂的节奏型，单独进行反复练习，提高对不同节奏的敏感度和熟练度。第四，在演奏过程中，要保持稳定的速度，不能忽快忽慢。可以借助节拍器来稳定速度，逐渐培养自己的节奏感。第五，结合乐曲的情感表达来把握节奏，根据乐曲的风格和情感需要，适当调整节奏的快慢、强弱变化，使节奏与情感相契合。3.说明古筝二级曲目在演奏技巧上的特点。答案：古筝二级曲目在演奏技巧上具有以下特点。从指法方面来看，主要运用基本指法，如托、劈、抹、挑、勾等，这些指法的运用较为简单直接，注重手指的独立性和准确性。在节奏上，节奏型相对简单，多以常见的2/4拍、3/4拍为主，节奏变化较少，便于学习者掌握。旋律方面，旋律线条较为平稳，音程跨度不大，一般在一个八度以内，多为级进或小跳进，容易演奏。曲目长度较短，结构相对简单，通常由几个乐段组成，便于学习者记忆和演奏。在情感表达上，情感较为单一、质朴，多以欢快、活泼或简单抒情的风格为主，演奏者较易把握情感基调。（四）演奏实践题（10分）请简要描述你演奏一首古筝二级曲目时的整体表现，包括演奏的流畅度、音准、节奏、情感表达等方面。答案：假设演奏的是《凤翔歌》这首二级曲目。在演奏流畅度方面，整体演奏较为连贯，没有明显的停顿和中断。对于基本指法的运用比较熟练，能够较为顺畅地完成托、劈、抹、挑、勾等动作，使得音符之间的衔接自然。在音准上，通过前期的调音和演奏过程中的注意，大部分音都能准确地弹奏出来，没有出现明显的音高偏差。个别音可能因为按弦力度或手指位置的细微偏差，有极轻微的不准，但不影响整体的听觉效果。节奏把握上，严格按照曲谱的节拍进行演奏，能够准确地打出2/4拍的节奏，重音和弱音的区分较为明显，没有出现节奏忽快忽慢的情况。在情感表达方面，充分展现了乐曲欢快、活泼的风格。演奏时通过适当的力度变化和速度微调，表现出了轻松愉悦的情绪，让听众能够感受到乐曲的魅力。不过，在一些细节的情感处理上，还可以更加细腻，以进一步提升演奏的感染力。三、音乐欣赏（共20分）（一）单项选择题（每题2分，共6分）1.以下哪首古筝曲是传统曲目（）A.《井冈山上太阳红》B.《渔舟唱晚》C.《战台风》D.《丰收锣鼓》答案：B。解析：《渔舟唱晚》是一首具有悠久历史的传统古筝曲目；《井冈山上太阳红》《战台风》《丰收锣鼓》是近现代创作的古筝曲目。2.欣赏古筝曲时，主要从以下哪个方面入手（）A.演奏者的外貌B.乐曲的旋律C.演奏场地的大小D.观众的数量答案：B。解析：欣赏古筝曲主要应从乐曲的旋律、节奏、和声、情感表达等音乐本身的方面入手，而演奏者的外貌、演奏场地大小、观众数量与乐曲欣赏并无直接关联。3.以下哪种风格的古筝曲通常节奏明快、旋律活泼（）A.古典风格B.现代风格C.传统民间风格D.爵士风格答案：C。解析：传统民间风格的古筝曲很多都具有节奏明快、旋律活泼的特点，如一些民间小调改编的曲目。古典风格古筝曲相对更注重韵味和典雅；现代风格古筝曲风格多样，可能有复杂的节奏和和声；爵士风格的古筝曲较少见，且有其独特的节奏和和声特点。（二）简答题（每题7分，共14分）1.请分析一首你熟悉的古筝曲的音乐特点。答案：以《渔舟唱晚》为例，它具有以下音乐特点。旋律方面，旋律优美流畅，宛如一幅美丽的水乡画卷。开头部分旋律舒缓，仿佛夕阳西下，碧波荡漾的湖面景色，给人以宁静、悠远之感。中间部分旋律逐渐活泼起来，有一些小的起伏和变化，模拟了渔民们划船、撒网等劳作的场景，充满了生活气息。结尾部分旋律再次回归舒缓，余音袅袅，让人回味无穷。节奏上，整体节奏较为平稳，开头以较慢的节奏营造氛围，中间部分节奏稍快，增加了乐曲的动感，结尾又回到较慢的节奏，形成了节奏的对比和变化。和声方面相对简单，主要以五声音阶为基础，和声色彩较为明亮、纯净，符合中国传统音乐的特点。情感表达上，整首乐曲充满了对美好生活的赞美和对宁静自然的向往，通过旋律和节奏的变化，将渔民们的生活场景和情感生动地展现出来。2.谈谈音乐欣赏对古筝学习的重要性。答案：音乐欣赏对古筝学习具有多方面的重要性。首先，通过欣赏优秀的古筝演奏，可以学习到演奏者的技巧运用。聆听他们对各种指法的处理，如托、劈、抹、挑等的力度、速度和准确性，以及在不同曲目和情境下的技巧变化，从而提升自己的演奏技巧。其次，音乐欣赏有助于培养乐感。感受乐曲的旋律、节奏、和声等元素的组合和变化，能够增强对音乐的