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文档简介

六尺巷公务员考试典故试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.六尺巷位于()A.安徽桐城B.江苏南京C.浙江杭州D.江西南昌2.六尺巷典故主要体现的精神是()A.爱国B.友善C.诚信D.敬业3.六尺巷典故涉及的人物是()A.张英B.包拯C.海瑞D.于谦4.六尺巷的宽度是()A.五尺B.六尺C.七尺D.八尺5.六尺巷故事发生在()朝代A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝6.张英在朝廷担任的官职是()A.宰相B.尚书C.侍郎D.大学士7.六尺巷故事中,张英家人与邻居因()起争执A.土地B.水源C.房屋D.钱财8.张英得知家中情况后,寄回的诗中“让他三尺又何妨”前一句是()A.千里修书只为墙B.万里长城今犹在C.长城万里今还在D.一纸书来只为墙9.六尺巷如今是()A.旅游景点B.军事基地C.工厂D.农田10.六尺巷体现的和谐之道是()A.以牙还牙B.退让包容C.据理力争D.斤斤计较答案:1.A2.B3.A4.B5.D6.D7.A8.A9.A10.B多项选择题(每题2分,共10题)1.六尺巷典故的积极影响有()A.促进邻里和谐B.传承中华美德C.提升地方知名度D.增强民族凝聚力2.六尺巷所蕴含的价值观包括()A.宽容B.互助C.和谐D.公正3.张英的行为体现了()A.高风亮节B.以和为贵C.明哲保身D.顾全大局4.六尺巷故事对当代社会的启示有()A.处理纠纷要理性B.倡导包容退让精神C.加强道德文化建设D.增强个人权利意识5.与六尺巷类似体现宽容精神的故事有()A.负荆请罪B.孔融让梨C.完璧归赵D.管鲍之交6.六尺巷能够成为文化符号的原因有()A.历史故事感人B.名人效应C.文化内涵丰富D.地理位置优越7.在公务员工作中借鉴六尺巷精神,可用于()A.处理群众矛盾B.同事间相处C.工作决策D.提升工作效率8.六尺巷精神在构建和谐社会中的作用有()A.化解矛盾冲突B.增进人际关系C.营造良好社会风气D.推动经济发展9.六尺巷故事反映出张英()A.不仗势欺人B.重视亲情C.重视邻里关系D.有高尚品德10.六尺巷文化可以借助()方式传承A.旅游开发B.文化宣传C.学校教育D.文艺创作答案:1.ABCD2.ABC3.ABD4.ABC5.ABD6.ABC7.AB8.ABC9.ACD10.ABCD判断题(每题2分,共10题)1.六尺巷典故发生在现代社会。()2.六尺巷体现的是人与人之间的争斗精神。()3.张英家人在得知张英的态度后,没有做出退让。()4.六尺巷如今已不复存在。()5.六尺巷精神对公务员处理工作有借鉴意义。()6.六尺巷故事只在当地有影响。()7.六尺巷精神违背了现代法治精神。()8.张英是因为害怕邻居才让家人退让。()9.六尺巷体现了中华民族的传统美德。()10.六尺巷故事促进了当地文化旅游的发展。()答案:1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√简答题(每题5分,共4题)1.简述六尺巷典故的主要内容。张英在朝廷为官,家人与邻居因土地争执,写信向他求助。他寄诗“千里修书只为墙,让他三尺又何妨”,家人遂退让三尺,邻居也受感动退让三尺,形成六尺巷。2.六尺巷精神对公务员工作有何启示?启示公务员在处理群众矛盾时要理性包容、以和为贵;同事间相处要宽容互助,顾全大局;提升道德修养,营造和谐工作氛围。3.六尺巷成为文化符号的原因是什么?因感人的历史故事、名人张英效应、丰富的宽容和谐文化内涵,吸引人们关注,成为文化符号,传承中华传统美德。4.六尺巷精神如何在当代社会传承?可通过旅游开发吸引游客了解;文化宣传扩大影响;学校教育培养青少年认知;文艺创作以多种形式展现,让精神深入人心。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论六尺巷精神在现代法治社会中的价值。在现代法治社会,六尺巷精神与法治并不冲突。它能在法律框架内,促进矛盾的柔性化解,增进人际关系和谐,降低社会运行成本,补充法律刚性,营造良好社会风气。2.谈谈公务员应如何在工作中践行六尺巷精神。公务员在处理群众纠纷时,要冷静理性,不激化矛盾,包容退让;同事间相互理解支持,团结协作;决策时顾全大局,以和谐为目标,提升服务质量。3.分析六尺巷文化旅游开发的利弊。利:提升地方知名度,带动经济发展,传承文化。弊:可能过度商业化,破

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