贵州省黔西南布依族苗族自治州贞丰县第二中学2025-2026学年七年级上学期第三次学习质量测评语文试卷（无答案）

贞丰二中2025-2026学年度第一学期第三次学习质量测评七年级语文（总分：150分）一、书写水平（5分）1.请使用开梯子答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的汉字书写水平计分。（5分）二、基础积累某动物园的红猩猩“森泰”，因多年被游客投喂，导致长期饱受高血压、高血脂等基础性代谢疾病困扰。游客们搜索枯肠，毫不lìnsè①投喂动物，本身并无恶意，相反，大家的热忱主要来自对动物的喜爱。不过，很多游客可能没有意识到，随意投喂动物并不tuǒ②当，这不仅危害它们的健康，还会对自然生态系统造成损害。事实上，针对部分游客私自投喂导致景区动物生病死亡的情况，国家和多地出台了相关chéng③戒措施，防止他人畏罪潜逃。游客在投喂动物之前要衡量一下：我这么做真是对动物“好”吗？保持适当的距离，不逗弄、不投喂，听从科学研究的指引，理解动物的生存规律，使它们各得其所，才是人与动物正确的相处之道。2.根据语境和拼音，请用楷体字写出横线处的词语。（4分）3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.搜索枯肠 B.热忱 C.衡量 D.各得其所4.根据所给信息默写相应内容。（10分）①我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②_________，百草丰茂。（曹操《观沧海》）③正是江南好风景，____________。（杜甫《江南逢李龟年》）④何当共剪西窗烛，____________。（李商隐《夜雨寄北》）⑤僵卧孤村不自哀，____________。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）⑥舒活舒活筋骨，___________，各做各的一份事去。（朱自清《春》）⑦《次北固山下》诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“__________，__________。”⑧《＜论语＞十二章》中阐述孔子对待不义之财态度的句子是：“___________，__________。”5.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）（3分）A.在古诗词中，明月、芦管、大雁等事物常常被用来寄寓诗人对故乡的思念之情。B.《世说新语》是先秦杂家代表著作，由战国末期吕不韦集合门客共同编纂而成。C.《济南的冬天》作者老舍，字舍予，其代表作有《四世同堂》《骆驼祥子》等。D.《大雁归来》选自《沙乡年鉴》，本文的作者利奥波德是美国著名的生态学家。三、阅读能力（共15道小题，50分）（一）整本书阅读6.下面名著片段中的“她”是（）（3分）一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……。”A.《朝花夕拾》中的长妈妈B.《朝花夕拾》中的衍太太C.《西游记》中的铁扇公主D.《西游记》中的殷温娇7.《西游记》中，孙悟空共三次离开唐僧。第一次是因为孙悟空打杀了几个强盗，唐僧唠叨批评他，孙悟空一气之下离开唐僧；第三次是孙悟空打死了几个草寇，被唐僧赶走，给了六耳猕猴可乘之机。孙悟空第二次离开唐僧的原因是什么？（2分）（二）现代文阅读最美丽的声音魏德祥ㅤㅤ①直到上小学时，他才认识到妈妈是多么的丑陋——妈妈其实长得很漂亮，丑陋的是她的声音。ㅤㅤ②小时候他没有感觉，总喜欢依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈用她沙哑的声音唱着《摇篮曲》入睡。直到一次开家长会，他获得了班级第一名，当他妈妈用古怪的声音开始讲话时，台底下一阵骚动，有学生竟然“哧哧”地笑起来。一个调皮的学生当着他的面夸张地挑衅他：“赵晓明原来你妈妈是个哑巴，哈哈……”ㅤㅤ③他多么不愿承认这个事实，更不明白，那么优秀的爸爸，为什么会和这样的妈妈结婚呢？ㅤㅤ④从此，他开始疏远妈妈了。他不让妈妈到学校去接送他，回到家里一头钻进小房间，他愿默默地看书，也不愿妈妈用那难听的声音“污染”他。ㅤㅤ⑤吃饭时，妈妈叫了他四五次，他还是假装听不到，坐在那里一动不动，等妈妈推开了门埋怨他时，他积郁在心中的火山喷发了：“你的声音像蚊子一样，不大声喊，我怎么能听得见？”那一刻，他感觉到心中舒服了好多。可是他也看到了妈妈眼里流出了大滴大滴的泪水。ㅤㅤ⑥好不容易熬到了初中，他终于有理由逃离了家，逃离了那个丑陋的声音。他选择了住校初中、高中、大学，这一住就是十年。ㅤㅤ⑦毕业时，他收获了爱情，漂亮的女朋友的声音如莺歌燕啼，在他听来，如天籁一般。他觉得上天是公平的，妈妈那丑陋的声音听了这么多年，这也算是对他的补偿吧。ㅤㅤ⑧当他把交了女朋友这个消息告诉爸爸时，爸爸高兴地说：“把女朋友领回家吧，让你妈也好好瞧一瞧。”他一听，心中“咯噔”了一下。小声对爸爸说：“我……我……爸爸，能不能不让妈妈看呀，我怕，妈妈的声音把她吓跑了。”ㅤㅤ⑨他想爸爸是理解他的，毕竟爸爸也受了妈妈这么多年的“污染”。谁知道，电话那边爸爸像一头发怒的狮子一般吼起来：“龟儿子，你……你怎么能这样羞辱你的妈妈？你要是看不起你妈妈，这辈子就不要回来了。”说完，爸爸“啪”地把电话给挂了。ㅤㅤ⑩爸爸这是怎么了？怀着忐忑的心，他单独回了家。爸爸妈妈正偎依在一起看电视，见他回来，妈妈赶紧说要到集市买排骨，因为他最喜欢吃的就是清炖排骨。ㅤㅤ⑪妈妈出去，爸爸搂住了他的头，很亲昵地说：“晓明，爸爸给你讲一个故事吧，有关你妈妈的。”ㅤㅤ⑫爸爸说：“当年我和你妈妈在同一所大学，我来自农村，学播音，而妈妈是城市长大的，学音乐，是学校的金嗓子。毕业后，你妈妈顶着巨大的压力和我结了婚。婚后我们很幸福，你妈妈每天教完学生唱歌，就打理我们的小家。说是要给未来的儿子创造一个好的环境。谁知道，你妈怀你的时候非常不顺利，为了保住你，医生给她开了大剂量的药，同时也劝戒我们，这些药是有副作用的，吃多了可能对嗓子不好，可能会失声。我不同意你妈妈吃药。但你妈妈固执地非要吃药，说一定要把你保住，后来她就失去了一生为之骄傲的嗓子。无奈之下，她不得不离开了她挚爱的事业，到图书室工作……”ㅤㅤ⑬他还没听完爸爸的诉说，已经是泣不成声：“可是，你们为什么不早告诉我？我早知道，也不会这么对待妈妈了。”爸爸把他扶起来说：“你的表现，我早看不下去了，可是你妈妈说，不能给孩子造成更大的压力，这不是孩子的错。”ㅤㅤ⑭他推开爸爸，朝农贸市场跑去，他要告诉妈妈，他有多么后悔。远远的，他看到了妈妈提着满满的一篮菜归来，用嘶哑的声音哼着歌，那种悠闲自得，分明显示着一个做母亲的不计较。看见他，妈妈咿咿呀呀地冲他嚷，满心的欢喜。他忽然感觉到，这是他今生听到的最美丽的声音。8.下列表述与原文内容不相符的一项是（3分）A.家长会后第二天，听到同学嘲笑妈妈，他不开心，开始疏远妈妈。B.妈妈叫他吃饭，他不理睬，当妈妈埋怨他时，他火山爆发似的指责母亲的声音不好听。C.毕业时，不愿带女友见妈妈，他怕妈妈不喜欢声音好听的女友，从而难堪。D.单独回家，与爸爸的谈话，才让他知道妈妈嗓子坏掉的原因竟然是因为他，因此他后悔自责。9.下列对文章内容理解分析错误的一项是（3分）A.文章中“我”对母亲的感情变化是：喜欢——埋怨——疏远——厌恶——后悔——感动。B.文中的他是一个自私自利的人，为了自己的虚荣伤害了自己的母亲，是一个一无是处的人。C.文中⑫段采用插叙的方式，补充交代了妈妈声音嘶哑、难听的原因，推动了故事情节发展。D.文章以赞扬“母爱”为主题，引导子女们也应多理解父母，孝顺父母。10.请从描写角度赏析划线句子，并判断其在全文中的作用？（4分）11.文题“最美丽的声音”有何含义？请结合全文内容，谈谈你对文章主题的理解。（4分）给燕子留个门①①燕子实在太漂亮了——黑亮的羽毛，剪刀似的长尾，雪白的肚皮，灵活的小脑袋，轻盈地飞翔。多么机灵，多么可爱的小燕子啊！②那些斑鸠、八哥、麻雀岂能跟燕子相比？③燕子衔泥，擦着我的头皮轻巧地飞过；燕子绕梁，在梁上细心地做窝；燕子歇脚，在堂屋的木板上欢乐地唱歌。自从燕子进了家门，我就眼里看着燕子，心里想着燕子，梦里亲着燕子！④终于没能忍住亲手摸一摸燕子的冲动。趁着家里人下地干活，瞅准一只燕子飞进堂屋，赶紧把门关上。竹竿乱舞，受惊的燕子在堂屋里仓皇飞逃。刚要歇脚，竹竿飞来。燕子一声惊叫，赶紧又飞。这样来来回回，燕子终于精疲力竭，扑腾着坠落下来。我迅疾地抓住，心满意足地轻轻抚摸这受惊的燕子。燕子并不理会，愤怒地啄着我的小手。门外传来另一只燕子的尖叫，大有破门而入的意思。⑤门突然大开，进来的不是燕子，是一脸怒气的父亲。父亲劈手夺过我手中的燕子放了，“栗子”凿在我头上，痛得我抱头逃窜，嚎啕大哭。父亲仍不依不饶，蒲扇似的巴掌向我奔来。幸亏母亲护佑，我才躲过父亲的巴掌。⑥母亲将我揽进怀里，一边抚摸我头上的大包，一边给我讲了一个燕子的故事。⑦从前，有个穷人家，一只燕子遭蛇偷袭，从窝里掉下来，摔断了一条腿。穷人赶紧找来布条替燕子包上，每天捉虫子给燕子吃，直到燕子腿伤完全痊愈，才让燕子飞走。燕子记住了穷人家的这份恩德，后来从外面衔回许多金子来报恩。⑧村里一个富户人家知道后，每天望着家里的燕子窝，等着蛇来偷袭，好捡到知恩图报的燕子。富人左等右等，就是不见蛇来燕落。富人忽然想到一个办法，他拿起一根竹竿，偷偷将燕窝捅掉下来。窝里几只小燕子，摔的摔伤，摔的摔死。老燕子在屋里愤怒地尖叫着，一阵阵向富人袭来。富人用竹竿将老燕子赶走，捡起一只受伤轻一点的小燕子，让下人将燕子的腿绑好，每天给它喂食。小燕子伤好会飞了，富人一边放燕子一边对燕子说：“燕子燕子要报恩，快点衔来满堂金！”⑨不久，燕子真的回来了，嘴里衔着亮闪闪的东西。富人喜出望外，赶紧牵起衣襟来接。燕子张开嘴，那些亮闪闪的东西变成石头纷纷落下，砸在富人头上。富人痛得嗷嗷直叫，头上起了一个个血包，头发脱落，变成了丑陋的“癞痢头”！⑩母亲的故事让我破涕为笑，幸亏没有捅燕子窝！母亲说燕子是吉祥的鸟，燕子在谁家做窝，谁家就能得到幸福；燕子离开哪家，哪家就会倒霉。难怪一向疼爱我的父亲，见我捉燕子会毫不留情地打我！⑪那一年，燕子从我家搬走了。从春天到夏天，我一直郁闷着。父亲告诫我，以后长点记性，好好善待燕子，我连连点头。⑫冬去春来，我眼巴巴地望着燕子归来。看着燕子从我家门前飞过，心里特别着急。父亲说：“你给燕子留个门，燕子会来的！”⑬父亲在堂屋的墙上钉了许多小木头，说让燕子歇脚用。我每天早早将门打开，等着燕子回来。⑭“唧唧”，燕子！那天，我家正吃午饭，两只燕子飞进来绕了两圈又飞走了。我正失望，燕子又飞进来了，这次它们在堂屋墙壁的木头上歇下来，嘴里婉转地唱着歌。父亲露出久违的笑脸，高兴地问我，知不知道燕子在唱什么？我哪里知道！父亲说：“它们在唱‘不吃你的米，不吃你的谷，只在你梁上做个窝，你同意吗？’”⑮细细一听，还真像！“当然同意！”我高兴地对燕子说。⑯从此，燕子成了我家的贵宾。每天，我早早地将门打开，让燕子好出去觅食；晚上，等天全黑了，燕子不再出去我才关门。燕子在堂屋里，我不敢拿篙子，生怕吓着燕子；晚上，燕子归巢，我不敢大声说话，怕惊扰燕子的美梦。⑰夏初，四张鹅黄的小嘴齐刷刷地从燕窝里伸出来。满屋子的欢乐！⑱老燕子更加忙碌，飞进来，喂食，飞出去；飞进来，喂食，又飞出去，我数不清老燕子一天要进进出出多少回。晨雾里，烈日下，暮色中，总有燕子忙碌的身影！⑲有时，我会一个人静静地看着燕窝里四张嗷嗷待哺的大嘴，呆呆地听小燕子“叽叽”的叫声。看着看着就想到了我们兄弟姐妹四个，想到整天忙碌的父母，他们多像两只辛勤的老燕子啊！⑳小燕子终于长大了，它们在电线上站成一排欢乐的音符！㉑秋风起，燕子被吹到了南方。望着空空的燕巢，我的心，也空落落的。㉒于是，又开始盼着冬天过去，盼着春天来临，盼着燕子归来。㉓每年春暖花开，我都记着给燕子留个门。年复一年，燕子去了又回，回了又去。童年，在等待中一天天长大……㉔如今，农村的孩子住进了城里；村里的房子剩下空巢的老人。只有旧时的燕子，依然不离不弃，年年岁岁，去了又回。㉕燕子在杨柳依依的淡影里轻飞；燕子在波光粼粼的小河上饮水；燕子在嫩绿荡漾的禾苗上摇曳。记着，给燕子留个门！【注释】①选自《江山散文》，有删改。12.请根据选文内容，将下列思维导图补充完整。（3分）13.下列对选文内容的理解与分析不正确的一项是（）（3分）A.第一段对燕子形态的描写，写出燕子的漂亮、机灵和可爱。B.第二段作者运用了反问，表达了作者对燕子的喜爱之情。C.画线句运用拟人的修辞手法，将燕子人格化，体现其勤劳。D.本文运用了匀称整齐和错落有致的句子，读起来朗朗上口。14.有同学认为母亲给“我”讲的故事没必要写。你是否同意？请简述理由。（4分）15.联系全文内容，分析结尾段“记着，给燕子留个门！”的深刻含义。（4分）（三）古诗文阅读曾子杀彘先秦•韩非曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反①为女杀彘②。”妻适③市来。曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特④与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待⑤父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹⑥彘也。注：①反：同“返”。②彘（zhì）：猪。③适：从。④特：只不过。⑤待：依赖。⑥烹：煮。16.文中没有讲述到的事件是（）（3分）A.曾子之妻子去赶集。B.曾子之子想随母亲去赶集。C.曾子之妻到集市买刀，让曾子杀彘。D.曾子杀彘。17.曾子被评为2024年度“十佳父亲”，假如你是评委，请你说说理由。（4分）18.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（）（3分）A.待父母而学者也学而时习之（《＜论语＞十二章》）B.曾子之妻之市宋之丁氏（《穿井得一人》）C.妻止之曰止有剩骨（《狼》）D.特与婴儿戏耳门外戏（《陈太丘与友期行》）农家【唐】颜仁郁夜半呼儿趁晓耕，羸①牛无力渐艰行。时人不识农家□，将谓②田中谷自生。【注释】①羸（léi）牛：瘦弱的牛。②将谓：就认为。19.下列选项中哪一项不是出现在诗歌中的情景（）（3分）A.夜半呼儿 B.稻谷自生 C.耕牛无力 D.趁晓耕地20.诗歌□处，有人推测是“苦”字，有人推测是“闲”字，你赞同哪种观点？请联系全诗内容阐述理由。（4分）四、综合运用（共三小题，15分）为激发同学们阅读经典的兴趣，学校开展“大话西游、畅言心得”主题活动。21.下面是小语浏览《西游记》中的故事情节，按照先后顺序排列正确的是（）（3分）①三借芭蕉扇②三打白骨精③大战红孩儿④大闹蟠桃会⑤被压五行山A.⑤②①③④ B.④②③①⑤ C.④⑤②①③ D.④⑤②③①22.学校开展“大话西游、畅言心得”为主题的分享活动。小语阅读分享经验丰富，老师请他告