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2025年大学生物(植物生理学实验)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题,每题2分,每题只有一个选项符合题意)w1.以下哪种仪器常用于测量植物叶片的气孔导度?()A.分光光度计B.压力室C.气孔计D.叶绿素仪w2.测定植物光合速率时,常用的方法是()A.半叶法B.重量法C.比色法D.滴定法w3.植物根系活力的测定通常采用()A.TTC法B.考马斯亮蓝法C.碘液染色法D.双缩脲法w4.用于测定植物组织中还原糖含量的试剂是()A.斐林试剂B.双缩脲试剂C.碘液D.苏丹Ⅲ染液w5.下列哪种方法可用于测定植物激素的含量?()A.气相色谱法B.纸层析法C.电泳法D.离心法w6.测量植物细胞液浓度常用()法。A.质壁分离B.离心C.过滤D.透析w7.植物呼吸速率的测定一般采用()A.氧电极法B.酸碱滴定法C.重量法D.比色法w8.检测植物组织中蛋白质含量的常用方法是()A.凯氏定氮法B.茚三酮显色法C.考马斯亮蓝法D.以上都是w9.测定植物叶绿素含量通常使用()A.分光光度计B.电子天平C.酸度计D.离心机w10.以下哪种实验可用于研究植物的向光性机制?()A.胚芽鞘切段实验B.根系培养实验C.叶片衰老实验D.种子萌发实验w11.用于分离植物细胞器的方法是()A.差速离心法B.密度梯度离心法C.凝胶过滤法D.离子交换法w12.测定植物组织中核酸含量可采用()A.定磷法B.定氮法C.比色法D.重量法w13.在植物生理学实验中,常用的缓冲液是()A.Tris-HCl缓冲液B.磷酸缓冲液C.硼酸缓冲液D.以上都是w14.观察植物细胞有丝分裂常用的材料是()A.根尖B.叶片C.茎尖D.花药w15.通过测定植物的()可了解其抗逆性。A.脯氨酸含量B.淀粉含量C.脂肪含量D.蔗糖含量w16.植物水分临界期通常是指()A.植物对水分缺乏最敏感的时期B.植物需水最多的时期C.植物开始缺水的时期D.植物水分利用效率最高的时期w17.测定植物蒸腾速率的方法有()A.快速称重法B.气孔计法C.热通量计法D.以上都是w18.研究植物激素对种子萌发的影响,可采用()实验。A.不同激素处理种子B.不同温度处理种子C.不同光照处理种子D.不同土壤条件处理种子w第十九题:在植物生理学实验中,常使用的灭菌方法是()A.高温灭菌B.紫外线灭菌C.化学药剂灭菌D.以上都是w第二十题:测定植物细胞膜透性常用的指标是()A.相对电导率B.渗透率C.质膜透性D.以上都是第II卷(非选择题,共60分)第二大题(填空题,共15分)答题要求:请在横线上填写正确的答案。(总共15空,每空1分)w1.植物生理学实验中,常用的光源有______、______等。w2.测定植物光合速率时,需要测定的指标有______、______等。w3.植物根系活力测定的TTC法中,TTC被还原后呈______色。w4.植物激素的提取方法主要有______、______等。w5.用于分离植物色素的方法是______。w6.植物呼吸作用的指标有______、______等。w7.测定植物组织中蛋白质含量时,考马斯亮蓝法的原理是蛋白质与______结合。w8.植物细胞培养常用的培养基是______。w9.研究植物向光性时,常用的植物材料是______。w10.植物水分生理实验中,常用的仪器有______、______等。w11.测定植物核酸含量时,定磷法的原理是核酸中的磷与______反应。w12.植物生理学实验中,常用的缓冲液pH值范围一般在______。w13.观察植物细胞有丝分裂时,常用的染色剂是______。w14.植物抗逆性实验中,常用的逆境处理有______、______等。w15.测定植物蒸腾速率时,快速称重法的原理是通过测量植物______的变化来计算蒸腾速率。第三大题(判断题,共10分)答题要求:判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(总共10题,每题1分)w1.分光光度计只能用于测定植物叶绿素含量。()w2.植物光合速率测定时,光照强度越强,光合速率越高。()w3.TTC法测定植物根系活力时,TTC浓度越高越好。()w4.植物激素在植物体内含量很高。()w5.纸层析法可用于分离植物色素,但不能用于鉴定。()w6.植物呼吸作用只在黑暗条件下进行。()w7.考马斯亮蓝法测定植物组织中蛋白质含量时,蛋白质浓度与吸光度成正比。()w8.植物细胞培养过程中不需要无菌条件。()w9.植物向光性是由于生长素分布不均匀导致的。()w10.植物蒸腾速率与环境温度无关。()第四大题(简答题,共20分)答题要求:简要回答问题。(总共4题,每题5分)w1.简述测定植物光合速率的主要方法及原理。w2.说明植物根系活力测定的TTC法的实验步骤。w3.请阐述植物激素在植物生长发育中的作用。w材料:在研究植物对干旱胁迫的响应实验中,将两组相同的植物分别置于正常水分条件和干旱胁迫条件下培养一段时间后,测定了植物的多项生理指标。w4.分析材料中实验结果可能得出的结论以及该实验的意义。第五大题(实验设计题,共15分)答题要求:根据题目要求设计实验方案。w材料:现有若干株生长状况相似的植物幼苗,以及不同浓度的生长素溶液、蒸馏水、培养皿、滤纸等材料。w题目:设计一个实验探究生长素对植物幼苗生长的影响。要求写出实验步骤、预期结果及结论。答案:第I卷答案:C、A、A、A、A、A、A、D、A、A、A、A、D、A、A、D、A、A、D、A第II卷答案:第二大题:1.白炽灯、LED灯;2.二氧化碳吸收量、氧气释放量;3.红;4.有机溶剂提取法、水浸提法;5.纸层析法;6.呼吸速率、呼吸商;7.考马斯亮蓝G-250;8.MS培养基;9.胚芽鞘;10.压力室、天平;11.钼酸铵;12.5.5-8.0;13.醋酸洋红;14.干旱、高温;15.重量第三大题:1.×;2.×;3.×;4.×;5.×;6.×;7.√;8.×;9.√;10.×第四大题:1.主要方法有半叶法,原理是将叶片一半遮光,一半照光,根据照光半叶干重增加量计算光合速率;还有气体交换法,通过测定植物吸收二氧化碳和释放氧气的量来计算光合速率等。2.选取根系洗净吸干表面水分,放入含有TTC溶液的试管中,黑暗保温一段时间后取出,用硫酸停止反应,再用乙醇提取红色物质,测定吸光度计算根系活力。3.生长素能促进细胞伸长生长,影响植物的生根、发芽、顶端优势等生长发育过程。4.结论可能是干旱胁迫会影响植物多项生理指标。意义在于了解植物对干旱的响应机制,
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