2024年湖南软件职业技术大学公开招聘辅导员笔试题含答案

2024年湖南软件职业技术大学公开招聘辅导员笔试题含答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.2024年政府工作报告指出，过去一年，我国国内生产总值增长（）。A.5.2%B.5.3%C.5.4%D.5.5%答案：A。2024年政府工作报告指出过去一年我国国内生产总值增长5.2%。2.习近平总书记强调，高校立身之本在于（）。A.育人B.立学C.立德D.树人答案：D。习近平总书记强调高校立身之本在于树人。3.大学生常见的心理问题不包括（）。A.适应问题B.学习问题C.情感问题D.经济问题答案：D。大学生常见心理问题有适应问题、学习问题、情感问题等，经济问题不属于典型心理问题范畴。4.辅导员在处理学生之间的矛盾冲突时，首先应该（）。A.明确责任B.了解情况C.批评教育D.提出解决方案答案：B。处理学生矛盾冲突，首先要了解情况，才能准确判断并解决问题。5.高校辅导员的工作定位不包括（）。A.大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者B.大学生健康成长的指导者C.大学生专业课程的授课者D.大学生成长成才的知心朋友答案：C。辅导员主要负责学生思想政治和日常管理等工作，并非专业课程授课者。6.以下哪种行为不属于学生违反校规校纪的行为（）。A.考试作弊B.按时上课C.夜不归宿D.参与赌博答案：B。按时上课是遵守校规校纪的表现，而考试作弊、夜不归宿、参与赌博都违反校规校纪。7.加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，不包括（）。A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育D.以提高科学文化素质为目标，深入进行专业技能教育答案：D。加强和改进大学生思想政治教育主要任务包括理想信念、爱国主义、公民道德等方面教育，专业技能教育不属于思想政治教育主要任务。8.学生社团的成立需要经过（）审批。A.学校党委B.学校团委C.教务处D.保卫处答案：B。学生社团成立一般需经学校团委审批。9.国家奖学金的奖励标准为每人每年（）元。A.5000B.6000C.8000D.10000答案：C。国家奖学金奖励标准为每人每年8000元。10.学生在学校发生突发疾病，辅导员首先应该（）。A.通知家长B.送学生去医院C.联系校医D.报告学校领导答案：C。学生突发疾病，首先联系校医进行初步诊断和处理。11.以下不属于高校辅导员职业能力标准中对辅导员的职业素养要求的是（）。A.政治素养B.道德素养C.艺术素养D.专业素养答案：C。高校辅导员职业能力标准中职业素养要求包括政治素养、道德素养、专业素养等，艺术素养不属于此范畴。12.大学生应征入伍服义务兵役，学费补偿、国家助学贷款代偿的标准为每生每年不高于（）元。A.6000B.8000C.10000D.12000答案：B。大学生应征入伍服义务兵役，学费补偿、国家助学贷款代偿标准为每生每年不高于8000元。13.心理健康的最终目标是（）。A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪答案：C。心理健康最终目标是保持人格完整。14.学校对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其（）的陈述和申辩。A.家长B.监护人C.代理人D.班主任答案：C。学校对学生作出处分决定前，应听取学生或其代理人陈述和申辩。15.辅导员要做好学生日常思想政治教育工作，应把（）作为工作的出发点和落脚点。A.学生成长成才B.提高学生成绩C.维护学校稳定D.完成工作任务答案：A。辅导员工作应把学生成长成才作为出发点和落脚点。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.2024年是（）。A.中华人民共和国成立75周年B.五四运动105周年C.改革开放46周年D.红军长征胜利90周年答案：ABC。中华人民共和国1949年成立，2024年是成立75周年；五四运动1919年爆发，2024年是105周年；改革开放1978年开始，2024年是46周年；红军长征1936年胜利，2024年不是90周年。2.高校辅导员的工作职责包括（）。A.思想政治教育B.班级建设C.学业指导D.心理健康教育答案：ABCD。高校辅导员工作职责涵盖思想政治教育、班级建设、学业指导、心理健康教育等多方面。3.大学生常见的学习问题有（）。A.学习动力不足B.学习方法不当C.考试焦虑D.专业不满意答案：ABCD。大学生常见学习问题包括学习动力不足、方法不当、考试焦虑、对专业不满意等。4.加强大学生心理健康教育工作的主要任务有（）。A.宣传普及心理健康知识B.树立心理健康意识C.了解心理调节方法D.认识心理异常现象答案：ABCD。加强大学生心理健康教育工作主要任务包括宣传知识、树立意识、了解调节方法、认识异常现象等。5.学校对学生的处分种类有（）。A.警告B.严重警告C.记过D.留校察看答案：ABCD。学校对学生处分种类一般有警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。6.学生社团的作用有（）。A.丰富校园文化生活B.培养学生综合素质C.促进学生交流合作D.助力学生专业学习答案：ABCD。学生社团能丰富校园文化、培养学生综合素质、促进交流合作，有些社团还能助力专业学习。7.国家助学金的基本申请条件有（）。A.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导B.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度C.诚实守信，道德品质优良D.家庭经济困难，生活俭朴答案：ABCD。国家助学金基本申请条件包括热爱祖国、遵守法纪、诚实守信、家庭经济困难等。8.辅导员在开展思想政治教育工作时，可以采用的方法有（）。A.课堂讲授B.主题班会C.谈心谈话D.社会实践答案：ABCD。辅导员开展思想政治教育可通过课堂讲授、主题班会、谈心谈话、社会实践等多种方法。9.大学生就业指导的内容包括（）。A.就业政策指导B.就业观念指导C.就业心理指导D.求职技巧指导答案：ABCD。大学生就业指导内容涵盖政策、观念、心理、求职技巧等方面。10.高校辅导员在班级管理中应发挥的作用有（）。A.组织者B.引导者C.管理者D.服务者答案：ABCD。高校辅导员在班级管理中是组织者、引导者、管理者和服务者。三、判断题（每题1分，共10分）1.高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。（）答案：正确。这是对高校辅导员角色的准确描述。2.心理健康就是没有心理疾病。（）答案：错误。心理健康不仅是没有心理疾病，还包括良好的心理状态和适应能力等。3.学生可以随意组织社团，无需经过学校审批。（）答案：错误。学生社团成立需经学校相关部门审批。4.国家励志奖学金的奖励对象是品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）的全日制普通高校本专科在校生。（）答案：正确。这符合国家励志奖学金奖励对象要求。5.辅导员在处理学生问题时，可以不考虑学生的隐私。（）答案：错误。辅导员处理学生问题时应保护学生隐私。6.大学生只要学习好，其他方面可以不用太在意。（）答案：错误。大学生应全面发展，不仅要学习好，品德、身心健康等方面也很重要。7.学校对学生的处分决定一旦作出，就不能更改。（）答案：错误。学生若对处分有异议可提出申诉，情况属实可更改。8.加强大学生思想政治教育，要把解决思想问题与解决实际问题结合起来。（）答案：正确。解决实际问题有助于更好地解决思想问题。9.学生社团活动可以不遵守学校的规章制度。（）答案：错误。学生社团活动必须遵守学校规章制度。10.辅导员只需要关注学生的学习和生活，不需要关注学生的思想动态。（）答案：错误。辅导员要关注学生思想动态，做好思想政治教育工作。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用。答：高校辅导员在大学生心理健康教育中具有多方面重要作用：宣传普及作用：辅导员可以通过主题班会、讲座等形式，向学生宣传心理健康知识，提高学生对心理健康的认识和重视程度，让学生了解常见的心理问题及应对方法。预防预警作用：辅导员与学生接触密切，能够及时发现学生的异常行为和情绪变化，通过日常观察和交流，对可能存在心理问题的学生进行早期预警，做到早发现、早干预。心理支持作用：当学生遇到心理困扰时，辅导员可以给予倾听和理解，提供情感上的支持，帮助学生缓解压力和焦虑情绪，让学生感受到关心和温暖。资源链接作用：辅导员可以为学生链接学校的心理健康教育资源，如心理咨询室、心理健康课程等，引导学生积极寻求专业的心理帮助。团队协作作用：辅导员可以与学校心理健康教育中心、班主任、任课教师等密切协作，形成心理健康教育合力，共同关注学生的心理健康状况，为学生提供全方位的支持。2.谈谈如何做好大学生的就业指导工作。答：做好大学生就业指导工作可从以下几个方面入手：就业政策宣传：及时、准确地向学生宣传国家和地方的就业政策，包括就业扶持政策、创业政策等，让学生了解就业形势和相关政策，为就业做好准备。就业观念引导：帮助学生树立正确的就业观念，引导学生摒弃传统的就业偏见，鼓励学生多元化就业，如到基层、到中小企业就业，也可以自主创业。职业规划指导：开展职业规划课程和咨询活动，帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业倾向，制定合理的职业规划，明确就业目标和方向。求职技巧培训：通过举办求职技巧讲座、模拟面试等活动，提高学生的求职能力，包括简历制作、面试技巧、沟通能力等方面。就业信息服务：建立和完善就业信息平台，及时发布招聘信息，组织校园招聘会，为学生提供更多的就业机会。同时，对就业信息进行筛选和整理，确保信息的真实性和有效性。就业心理辅导：关注学生的就业心理状态，帮助学生缓解就业压力和焦虑情绪，增强学生的就业信心。对于就业困难的学生，给予更多的关心和支持，帮助他们分析原因，制定解决方案。实习实践指导：加强与企业的合作，为学生提供更多的实习实践机会，让学生在实践中积累工作经验，提高职业素养和就业竞争力。五、论述题（共10分）结合实际，论述如何加强高校班级建设，发挥班级在大学生成长成才中的作用。答：高校班级建设对于大学生成长成才至关重要，以下从多方面论述加强班级建设发挥其作用的方法：（一）加强班级组织建设选拔培养优秀班干部：通过民主选举等方式选拔出有责任心、组织能力强的学生担任班干部。定期组织班干部培训，提高他们的管理能力和服务意识，如开展领导力培训课程、班级管理经验交流活动等。让班干部学会如何组织班级活动、协调同学关系、处理班级事务等。明确班级组织架构和职责：建立健全班级组织架构，如设立班长、团支书、学习委员、生活委员等职务，明确各职务的职责和分工，使班级各项工作有人抓、有人管。例如，学习委员负责组织学习活动、收集学习资料；生活委员负责关心同学生活、处理生活问题等。（二）营造良好班级氛围开展主题班会：定期召开主题班会，围绕思想政治教育、学风建设、心理健康等主题，引导学生树立正确的价值观和人生观。如开展“爱国主题班会”，激发学生的爱国热情；开展“学风建设主题班会”，倡导勤奋学习的风气。组织文体活动：组织形式多样的文体活动，如运动会、文艺晚会、户外拓展等，增强班级凝聚力和同学之间的感情。例如，通过班级篮球赛，让同学们在比赛中相互协作、增进友谊，培养团队精神。树立班级榜样：挖掘班级中的优秀学生，树立学习榜样，如学习标兵、道德模范等，发挥榜样的示范引领作用，激励其他同学积极向上。（三）加强学风建设建立学习互助小组：根据学生的学习情况和学科特点，组建学习互助小组，让学习成绩好的同学帮助学习困难的同学，共同提高学习成绩。例如，在数学学科上，成绩好的同学可以为基础薄弱的同学进行辅导。营造学习氛围：鼓励学生积极参加学术讲座、科研活动等，营造浓厚的学习氛围。如邀请专家学者来校举办学术讲座，拓宽学生的学术视野；组织学生参加科研项目，培养学生的科研能力。加强与任课教师的沟通：辅导员要加强与任课教师的沟通，及时了解学生的学习情况，共同解决学生在学习中遇到的问题。例如，定期召开任课教师与辅导员的交流会，反馈学生的学习状态和问题。（四）关注学生个体发展了解学生需求：辅导员要深入了解每个学生的兴趣爱好、