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文档简介
2026年高考全国II卷语文解析含答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)
材料一:《关于人工智能在教育中的应用》
近年来,人工智能技术在教育领域广泛应用。AI助教、智能测评系统、个性化学习平台等逐渐成为课堂教学中的重要组成部分。许多教育专家认为,AI技术不仅能够提升教学效率,还能够帮助教师更好地关注学生个体需求。但也有学者指出,过度依赖人工智能可能导致学生缺乏人际互动和批判性思维能力。材料二:《人工智能的伦理困境》
人工智能的发展带来了前所未有的技术进步,但同时也引发了严重的伦理问题。例如,算法歧视、数据隐私泄露、AI决策不透明等问题日益凸显。有观点认为,政府和企业应共同制定AI伦理准则,以确保技术的公平性和安全性。此外,公众对AI的认知程度不一,容易造成技术误用或滥用。题目:根据上述材料,概括人工智能在教育中的双重影响。(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)
阅读下面的散文,完成下列问题。
《秋日的田野》
秋日的田野,悄然改变了颜色。金黄的稻谷低垂着头,仿佛在诉说丰收的喜悦;枯黄的草叶在风中沙沙作响,像是在回忆夏日的温度。一只孤雁掠过天际,声声哀鸣划破空旷的田野。这幅画面让我想起童年时在乡下度过的时光,那时的田野总是充满生机,而现在,那一份原始的宁静似乎也逐渐消失。文中“金黄的稻谷低垂着头”运用了什么修辞手法?
作者为何要将“孤雁”与“童年”联系起来?二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成下列问题。
《论衡·说篇》
夫儒者,博而寡要,漫而无纪。其言虽多,其意不深。其书虽广,其理不精。故曰:“儒者之学,博而不约。”昔者孔子问礼于老子,而老子曰:“子所学,皆’文’也,’文’之为言,’文’饰也。今子所饰,非礼也。”由此观之,儒者之学虽博,而未能达道。解释下列加点词在文中的含义。
①博而寡要:________
②漫而无纪:________
本段文字主要表达了什么观点?(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面的诗句,完成下列问题。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。该诗的作者是________,诗题为《________》。
“远芳侵古道”中的“侵”字有何表达效果?(三)名篇名句默写(6分)
补写出下列句子的空缺部分。
1.三人行,________。
2.________,则知明而行无过矣。
3.长风破浪会有时,________。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(11分)
1.下列句子中,成语使用正确的一项是()
A.他总是不孚众望,关键时刻总能挺身而出。
B.这篇文章内容空洞,毫无新意,简直是画蛇添足。
C.他们虽然意见不合,但始终相敬如宾,彼此尊重。
D.这场比赛的结果出乎意料,真是醍醐灌顶。下列句子中,没有语病的一项是()
A.由于天气原因,导致航班延误,我们只能改乘高铁前往目的地。
B.他不仅擅长写作,而且在绘画、音乐等方面也都有涉猎。
C.这部小说描写细腻,情节曲折,读起来引人入胜,扣人心弦。
D.我们应当积极推广普通话,以避免方言之间的交流障碍。(二)语言文字运用Ⅱ(9分)
阅读下面语段,按要求补写句子。
遥望远山,层林尽染,色彩斑斓,________。山间的溪流清冽甘甜,________。坐在山巅,________,心中满是宁静与喜悦。四、写作(60分)题目:阅读下面的材料,根据要求写作。
随着短视频的兴起,人们的注意力越来越分散,碎片化阅读成为常态。有人认为这是信息时代的必然趋势,也有人担忧这会削弱深度思考的能力。请你结合自身经历或观察,谈谈你对碎片化阅读的看法。要求:
①角度自选,立意自定;
②文体不限,诗歌除外;
③不少于800字。答案及解析一、现代文阅读
答案:
1.人工智能在教育中既有提升教学效率、关注学生个体需求的积极作用,也有导致学生缺乏人际互动和批判性思维的消极影响。
解析:材料从正反两方面论述了人工智能在教育中的应用,指出其带来的便利与潜在问题。①运用了拟人修辞手法;②通过孤雁的哀鸣引发对童年美好回忆的触景生情。
解析:文中将稻谷拟人化,增强了画面感;孤雁与童年形成情感上的呼应,突出思乡之情。二、古代诗文阅读
答案:
1.①博而寡要:知识广博但缺乏重点;②漫而无纪:漫不经心、缺乏条理。
解析:根据上下文,“博”指广博,“寡要”指缺乏要点;“漫”指浅薄,“无纪”指杂乱无章。①白居易;②赋得古原草送别。
解析:前句出自《赋得古原草送别》,后句为该诗名。①见贤思齐焉;②君子博学而日参省乎己;③直挂云帆济沧海。
解析:依据必修教材《论语》《劝学》《行路难》等篇目内容。三、语言文字运用
答案:
1.C
解析:A中“不孚众望”应为“不负众望”;B中“画蛇添足”形容多此一举,与内容不符;D中“醍醐灌顶”比喻灌输智慧,与语境不契合。B
解析:A句“由于……导致”句式重复,C句搭配不当,“引人入胜”与“扣人心弦”重复,D句表达不清,“避免”与“交流障碍”搭配不当。示例:仿佛在向人们展示秋日的绚烂之美;清澈见底,潺潺流淌;俯视大地,心中
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