高职院校实习基地管理条例

高职院校实习基地管理条例第一章总则第一条为规范高职院校校外实习基地管理，深化产教融合、校企合作，保障学生实习质量与安全，提升人才培养质量，依据《职业学校学生实习管理规定》《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合本校实际，制定本条例。第二条本条例适用于本校各专业校外实习基地的建设、管理、运行及考核等工作。第三条实习基地建设与管理坚持“优势互补、资源共享、互利共赢、协同发展”原则，以服务区域产业发展为导向，以提升学生职业能力为核心，推动人才培养与产业需求精准对接，实现学校、企业、学生三方共赢。第二章实习基地建设与认定第四条实习基地遴选应符合以下条件：（一）企业具有合法经营资质，行业口碑良好，生产经营活动稳定，能持续提供与本校专业方向适配的实习岗位；（二）具备满足实习需求的场地、设备及安全防护条件，实习岗位的工作内容、劳动强度符合职业教育规律及学生身心发展特点；（三）拥有健全的实习管理规章制度，配备稳定的带教师资队伍，带教师傅应具备中级及以上专业技术职称或相应职业资格，且有3年以上相关岗位工作经验。第五条实习基地申报与认定流程：1.意向申报：企业向学校教务处提交《校外实习基地合作申报表》，并附企业营业执照、经营范围、岗位设置、安全管理制度等相关证明材料；2.实地考察：学校组织专业教研室、教务处、安全管理部门等成立考察小组，实地调研企业的生产规模、岗位适配度、安全保障能力及合作意愿，形成考察报告；3.审议认定：考察报告经学校实习工作领导小组审议通过后，学校与企业签订《校企实习合作协议》，明确双方权利义务、实习内容、管理职责、安全保障等事项，挂牌“XX职业学院校外实习基地”。第三章实习管理第六条实习安排应遵循以下要求：（一）各专业依据人才培养方案，结合产业发展需求，提前一学期制定实习计划，明确实习岗位、内容、时长（一般为6-12个月）及考核标准，报教务处备案；（二）实习岗位应与专业核心能力培养目标一致，避免安排与专业无关的简单重复性劳动；（三）实习时间应与课程教学、毕业设计（论文）等环节有机衔接，确保实习的系统性与实践性。第七条实习过程管理：（一）学校管理：选派责任心强、专业水平高的实习指导教师，每月至少赴基地巡查1次，了解学生实习进展，指导学生解决专业问题，协调校企合作事宜；指导教师应建立实习管理台账，记录学生实习表现、问题反馈及处理结果。（二）基地管理：指定带教师傅全程指导学生实习，开展岗位技能培训、职业素养教育，每周与学生进行沟通反馈，每月向学校提交实习进展报告；带教师傅应制定个性化带教计划，关注学生心理状态与职业适应情况。（三）学生管理：学生须遵守学校与基地的规章制度，每日填写实习日志，每周提交工作小结，每月撰写实习报告（含岗位认知、技能提升、问题反思等内容）；实习结束前，提交不少于3000字的实习总结报告，并参与实习成果答辩。第八条实习安全保障：（一）学校与基地共同制定《实习安全管理办法》，明确安全责任分工；学校统一为实习学生购买实习责任保险，基地可根据岗位风险补充购买商业保险；（二）基地应提供符合国家安全标准的工作环境，配备必要的劳动防护用品，对涉及机械操作、化工生产等危险岗位的学生，须开展专项安全培训并考核合格后方可上岗；（三）学生须严格遵守安全操作规程，严禁擅自变更工作流程或操作设备；发生安全事故时，应立即报告指导教师及基地安全管理部门，学校与基地按预案协同处置，及时向教育主管部门报备。第四章双方职责与权利第九条学校职责：（一）统筹实习基地建设规划，建立实习基地动态管理档案，定期评估基地建设质量；（二）与基地共同开发实习课程、编写实训教材，推动“双元”育人模式落地；（三）选派教师参与基地技术研发、员工培训等工作，为基地发展提供智力支持；（四）对实习指导教师进行培训与考核，将实习指导工作纳入教师绩效考核体系。第十条实习基地职责：（一）按协议提供实习岗位，参与学校人才培养方案制定、课程体系建设，确保实习内容与产业需求同步更新；（二）合理安排学生实习工作强度，每日工作时间不超过8小时，每周不超过40小时，法定节假日不得安排实习；（三）保障学生合法权益，按协议发放实习津贴（如需），为学生提供必要的生活保障条件；（四）对表现优秀的实习学生，优先提供就业岗位，推动实习与就业一体化。第十一条学生权利与义务：（一）权利：享有获得实习指导、劳动保护、实习津贴（按协议约定）及就业推荐等权利；对实习安排、管理中的不合理要求，可向学校或基地提出申诉。（二）义务：遵守学校与基地的规章制度，保守企业商业秘密与技术秘密；认真完成实习任务，主动学习岗位技能，提升职业素养；维护学校与基地形象，遇问题及时沟通反馈。第五章考核与评估第十二条基地考核：学校每年12月对实习基地进行考核，考核内容包括：（一）实习岗位与专业的匹配度（占比30%）；（二）带教质量（带教计划执行、学生技能提升成效，占比30%）；（三）安全管理（安全制度执行、事故发生率，占比20%）；（四）学生满意度（实习收获、生活保障评价，占比20%）。考核结果分为“优秀”“合格”“不合格”三个等级：优秀基地：予以表彰，优先续签合作协议，享受学校技术服务、员工培训等资源倾斜；合格基地：正常续签协议，督促优化管理；不合格基地：限期3个月整改，整改后仍不达标的，取消基地资格。第十三条实习考核：实习结束后，基地与学校共同对学生进行考核，考核方式包括：（一）实习报告（占比30%）：内容完整性、专业性、反思深度；（二）技能实操（占比40%）：岗位核心技能掌握程度；（三）岗位表现（占比30%）：纪律性、团队协作、职业素养等。考核结果分为“优秀”“良好”“合格”“不合格”，“不合格”者须重新实习，否则不予毕业。第十四条激励机制：（一）学校设立“优秀实习基地”“优秀带教师傅”评选制度，对表现突出的基地与个人予以表彰，颁发荣誉证书；（二）将实习基地建设成效纳入专业建