年中考化学一轮专题复习课件（宿迁）第七单元第讲碱及其性质()

第七单元认识酸和碱第2讲碱及其性质思维导图碱及其性质概念化学性质氢氧化钙氢氧化钠常见的碱通性特性常见碱的化学性质与指示剂与酸反应与某些非金属氧化物反应与某些可溶性盐反应碱变质的探究考点梳理一、碱及其性质1.

概念：在水溶液中解离出的阴离子全部都是氢氧根离子(OH－)的化合

物，如氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾(KOH)等物质氢氧化钠(

)氢氧化钙[

⁠]俗称

、

、

⁠

⁠

的主要成分，其

水溶液俗称石灰水物理

性质白色固体，

溶于水，溶解

时

(填“吸收”或“放

出”)热量白色粉末状物质，

⁠溶

于水NaOHCa(OH)2

烧碱火碱苛性钠(与

前两空可互换)

熟石灰易放出微2.

常见的碱物质氢氧化钠(

NaOH

)氢氧化钙[

Ca(OH)2

]密封

保存的原

因暴露在空气中的固体氢氧化钠容易吸收空气中的水蒸气而逐渐溶解，与空气中的

⁠反应而变质；其溶液变质后，溶液质量

⁠

(填“增大”“减小”或“不变”，右同)与空气中的

⁠

反应而变质；氢氧化钙溶液变质后，溶液质量

⁠用途作某些气体的干燥剂(不能干燥

CO2)；用于造纸、印染、炼油及生产

化学纤维、橡胶等用于生产农药和漂白剂、作土木建筑材料、改良酸性土壤等CO2(或二氧化碳)

增大

CO2(或二氧

化碳)

减小【温馨提示】a.氢氧化钠有强腐蚀性，如果不慎沾在皮肤上，要立即用

大量的水冲洗，然后涂上适量的

；b.氧化钙可作干燥剂，

也可用于制取氢氧化钙，反应的化学方程式为

.硼酸溶液

3.

化学性质(1)通性(4条)①与指示剂：能使紫色石蕊试液变成

色；使无色酚酞试液变

成

⁠色②与酸反应

b.氢氧化钠与稀硫酸反应：

(写化

学方程式，后同)蓝红

③与某些非金属氧化物反应

b.氢氧化钠溶液与二氧化碳反应：

⁠c.氢氧化钙溶液与二氧化碳反应：

⁠

(检验CO2)

不能与CO反应④与某些可溶性盐反应

b.氢氧化钠溶液与氯化铜溶液反应：

；现象：

⁠c.氢氧化钙溶液与硫酸铜溶液反应：

(配制农药波尔多液)⑤碱具有相似化学性质的原因：

⁠

有蓝色沉淀生成

溶于水都能解离出OH－

(2)特性①氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应：

(工业制NaOH)；现象：

⁠②不同碱溶液具有特性的原因：

⁠

有白色沉淀产生溶于水时解离出的阳离子不同(3)常见碱的化学性质(4)碱变质的探究易错点突破判断下列说法正误。(1)烧碱、纯碱和熟石灰都属于碱

(

✕

)(2)氢氧化钠、氢氧化钙中都含有金属元素，则碱中都含有金属元素

(

✕

)(3)氢氧化钠具有吸水性，可用作食品干燥剂

(

✕

)(4)生石灰作干燥剂是利用其吸水性，发生物理变化

(

✕

)✕✕✕✕(5)氢氧化钠固体易潮解，称量时需要将氢氧化钠固体放在称量纸上

(

✕

)(6)饱和澄清石灰水变浑浊一定是因为发生了变质

(

✕

)(7)氢氧化钠溶液露置在空气中，溶液质量会变大(不考虑水分蒸发)

(

√

)(8)氢氧化钠和氢氧化钙化学性质有差异的原因是其溶液中阳离子不同

(

√

)(9)可用无色酚酞试液鉴别烧碱溶液和石灰水

(

✕

)✕✕√√✕构建物质网络写出图中对应序号的化学方程式①

⁠

⁠②

⁠

⁠③

⁠

⁠④

⁠

纵向实验分层练常见碱的化学性质(5年4考)实验9

如图是探究碱化学性质的实验。

实验要点夯基础【实验操作和现象】(1)甲实验，石蕊试液滴入氢氧化钠、氢氧化钙溶液中，溶液变为

⁠色，酚酞试液滴入氢氧化钠、氢氧化钙溶液中，溶液变为

色。蓝红(2)乙实验，向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加几滴硫酸铜溶液，观察到

的现象是

，反应的化学方程式为

⁠。(3)丙实验，发生反应的化学方程式为

，该反应原理在实验室常用

来

⁠。有蓝色沉淀生成

检验CO2

(4)丁实验，20

℃时，向试管A、B中各加入0.05

g氢氧化钙粉末，然后各

加入1

mL水，振荡，继续下面操作(已知：20

℃时，氢氧化钙的溶解度为

0.165

g)：①向试管A、B中各滴入两滴酚酞试液，观察到的现象是

⁠

，据此可以得出氢氧化钙溶于水

显碱性。试管A、B

中溶液均变为红色，且存在不溶物②继续向试管A中加入1

mL水，振荡，观察到的现象是

⁠

；向试管B中加入1

mL稀盐酸(足量)，振荡，观

察到的现象是

；结合试

管A、B中的现象，可得出氢氧化钙的化学性质是

⁠

⁠。试管中固体部

分溶解，溶液仍为红色试管中固体全部溶解，溶液由红色变为无色能使无色酚酞试液变

红、能与酸反应【实验结论】(5)通过上述实验可知，碱的化学性质有能与指示剂反应、与酸反应、与

某些

(填物质类别)反应。盐、非金属氧化物新考法提能力(6)[方案设计]某同学将丙实验中的氢氧化钙溶液换成了氢氧化钠溶液，未

观察到明显现象，为验证反应已发生，请设计实验方案：

⁠

⁠

(写出实验操作及现象)。取少量实验

后的溶液于另一支试管中，滴加过量的稀盐酸，观察到有气泡产生(合理

即可)

宿迁真题及拓展1.

(2023无锡)市售饼干、海苔等食品包装中常用的干燥剂是(

A

)A.生石灰B.氯化钠C.浓硫酸D.氢氧化钠A2.

氢氧化钠是一种重要的碱，下列关于氢氧化钠的说法正确的

是(

B

)A.俗称：烧碱、纯碱B.物理性质：在空气中易吸收水蒸气而潮解C.化学性质：可与CO、稀盐酸等反应D.用途：可用于治疗胃酸过多B3.

(2025常州15题)我国科研人员用纳米级氢氧化钙颗粒加固壁画取得成

功。下列说法不正确的是(

D

)A.加固过程主要与二氧化碳反应B.氢氧化钙生成碳酸钙黏合壁画C.水分蒸发有助于壁画加固过程D.澄清石灰水加固壁画效果更好D4.

(2025南通17题)实验小组通过下列实验探究NaOH及其溶液的性质：步

骤1取一药匙NaOH于小烧杯中，加20

mL水溶解，烧杯内壁出现水

雾。步骤2取2

mL

NaOH溶液于试管中，滴加1～2滴酚酞试液，溶液变

为红色，再加入5

mL盐酸，溶液呈无色。步骤3取2

mL

NaOH溶液于

另一试管中，滴加2～3滴MgCl2溶液，出现沉淀。下列说法正确的是

(

C

)CA.步骤1说明NaOH溶于水时吸收热量B.步骤2所得溶液的溶质一定只有NaClC.步骤2说明OH－能使酚酞试液显红色D.步骤3所得沉淀为MgO5.

(2024济宁)某化学兴趣小组模拟工厂苛化法制备烧碱的流程如下。(1)X常用作食品干燥剂，其化学式为

⁠。(2)写出反应池中发生反应的化学方程式：

⁠。CaO

(3)实验室中将滤液A盛装在

仪器中完成操作2。(4)滤液B可加入反应池中循环利用，目的是

⁠。蒸发皿提高原料利用率6.

(2023宿迁14题9分)学习小组在老师的指导下对氢氧化钠、氢氧化钙的

性质进行探究。Ⅰ.探究NaOH的性质：同学们设计如图实验。(1)实验一中酚酞试液变红，说明NaOH溶液显

性。碱(2)实验二、三验证了NaOH能与某些

(填物质类别)发生反应。写出

实验三中发生反应的化学方程式：

⁠。(3)实验四中滴入NaO